剑桥少儿英语二级考试攻略

剑桥少儿英语二级考试攻略

１．剑桥少儿英语二级Movers考试大纲

1．把人名与图片中的人物连直线 2．在空白处写出单词或数字 5题 5题 5题 5题 5题 6题 6题 6题 7题 听力 3．把星期单词和正确的图片连线（过去时） 25分钟=25道题 4．听对话，在正确图片下的方框内打“√” 5．按要求涂颜色、画图、写单词 1．将正确的单词抄写到相应的定义旁 2．根据句子的对错写出“yes”或“no” 阅读与写作 3．为对话选出正确的答句 30分钟=40道题 4．从带图片的备选单词中挑选并在原文中抄写正确单词 在最佳标题旁的方框内打“√” 5．用1-3个单词将与故事相关的句子补充完整 6．挑选正确的单词并抄写在相应的空缺处，将短文补充完整 1．找出两张图片的四处不同 10题 5题 This is a _____, but that is a _____ . There is a _____, there are _____. This _____ is _____ing, but that _____ is _____ing. 2．听懂故事的开头，按顺序描述图片，用一般现在时或现在进行时讲完故事（注意过度词） 3．在四组图片中各找出一张不同类的图片并说明原因 This one is different, this is a _____, but these are _____. These are _____, but this isn’t. 开放式回答问题（家庭、朋友、学校、日常活动等） 口语 5分钟=4部分 剑桥少儿英语二级考试技巧及备考方法

１．准备三支铅笔、干净橡皮、直尺、十二色水彩笔（色正、水足）。建议使用铅笔做答，保证卷面整洁；

２．提前30分钟进入考场，保证良好的考试状态，把考试当作一次模拟练习，争取最好成绩； ３．抓住两遍听力，第一遍认真听做，第二遍确认或更正；同时，应带着问题听录音，并巧用例题example； ４．书写需规范、勿连笔，注意人名、地名的首字母大写，数字可用阿拉伯数字填写，学会通过重音来区分单词（thirteen/thirty）；

５．阅读句子和文章时要找到主干，可圈画出重点单词或句型，如: What did she do last night? She

watched TV. 此外，当需要从文中摘抄单词时，需小心仔细，通过上下文及关键词汇判断所选单词或短句是否正确；

６．读写部分要检查，看看是否漏题，是否画蛇添足，要注意：名词单复数、大小写、时态，动词三单等；

７．口试时要主动问好，如：Hello, Good-bye, Thank you.等，在自己没有把握或没有听清时，用pardon再次询问，二级口语要用完整句子来回答，如：Yes, I am. Yes, I do. Cherry is my best friend. 等。同时，回答时可以借助表情及手势来辅助回答，如：This is a cat. But that is a dog.用手指一指左图的猫和右图的狗。

剑桥少儿英语二级语法六大金钢

１．掌握名词复数的不规则变化，如：man-men, woman-women, child-children, foot-feet, tooth-teeth, goose-geese, leaf-leaves, shelf–shelves, mouse-mice, person-people, fish-fish, deer-deer, sheep-sheep等；

２．掌握形容词的比较级和最高级，注意特殊变化，如：good-better-best, well-better-best, bad-worse-worst, many-more-most, much-more-most等；

３．掌握代词的用法，按“主格代词、宾格代词、形容词性物主代词、名词性物主代词、反身代词”顺序记牢，I-me-my-mine-myself, you-you-your-yours-yourself/yourselves, he-him-his-his-himself, she-her-her-hers-herself, it-it-its-its-itself, we-us-our-ours-ourselves, they-them-their-theirs-themselves.

４．掌握There be句型，并与表示以人做主语的have区分，注意There be的be要随着名词单、复数形式以及时态的不同而变化，此外，There be句型还要符合就近原则，如：There is a helicopter and motorbike.

５．掌握一般现在时的单数第三人称，注意在疑问句和否定句中，does或doesn’t后面的行为动词要用原形，如：Does your father work in a store? No, he doesn’t work in a store. ６．掌握一般过去时，注意二级考试中不规则变化动词共有55个（注意：become-became, bring-brought, choose-chose, fly-flew, leave-left, meet-met, stand-stood, wake-woke, wear-wore等），同时，应结合表过去的时间状语，如：yesterday, last weekend等，反复操练。 名师点睛阅读与写作Part 1 Look and read. Choose the correct words and write them on the lines.

考试要求 看图，对应单词和定义 考查内容 名词单复数、介词in, on, under, in front of, behind, next to, between, above, outside等 There be句型、定语从句、情态动词can、形容词比较级 注意事项 １．七个定义（含一道例题），八个配图的备选单词中有一个是干扰词汇； ２．答题前仔细观察图片并做简单分类，以此缩小选词范围； ３．抄写单词时切勿遗漏字母，如：a, an, s, es等； ４．在每个定义中找出1-3个关键词汇，与对应的词汇做对比是否相关，如：This is something that people use it to take photos. 关键词汇为take photos，即确定对应词汇为a camera。 Part 2 Look and read. Write yes or no.

考试要求 看图，判断句子的对错 考查内容 名词、动词、形容词（比较级）、介词 现在进行时、who/which/that引导的定语从句 注意事项 １．注意答题要求为判断yes/no，而非打勾叉； ２．句中只要有一处错误，就要在横线上写no，如：The small dog with sunglasses is kicking a ball behind the girl.不要考虑图中有两只狗，只要看那只戴眼镜的狗是不是站在女孩后面即可判断答案为错，同时，不要把时间浪费在想这只狗伸出的一条腿是不是在踢球上，图形结合着判断； ３．句中找出关键词，图中圈出关键点。 Part 3 Read the text and choose the best answers.

考试要求 找出对话中的答句，三选一，圈出相应字母 考查内容 一般疑问句、特殊疑问句（What, When, What time, Where, Who, Which, Why, How, How about） 注意事项 １．答题形式为圈字母，而非打勾或写出字母； ２．在相似选项中选出最恰当的回答，善用已学过的情景句型； ３．礼貌用语，如： “How are you? ”对应“I’m fine, thank you.”而非I’m 10. ４．时态，如：“Did you watch that famous movie yesterday? ”回答“Yes, I did. ”圈划重点词did； ５．固定搭配，如：“Are there any lemons? ”回答“Yes, there are. ”或 “No, there aren’t.” 圈划重点词are； ５．做题中不断总结，如：“Shall we…? ” 回答“That’s a good idea. ” Part 4 Read the story. Choose a word from the box. Write the correct words next to the numbers 1-6.

考试要求 读短文，从配图单词中选词填在文中横线上，并在最佳标题旁的方框内打“√” 考查内容 名词、形容词、动词