第三单元《分数加减法》质量检测题
(本试卷满分为100分）
一、填空题。（30分）
1. 30和45的最大公因数是（
）；最小公倍数是（ ）。
2. —个数既是9的倍数，又是72的倍数.这个数最小是（ ）。 3. —个最简分数，分子和分母的公因数是（ ）。
4. 如果A=4B (A、B均为不为0的自然数）那么它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 5. 用最简分数填空：
2吨450千克=（ ）吨500平方米=（ ）公顷 90平方分米=（ ）平方米1时25分=（ ）时
6. 五（1)班学生数在30?50之间，小组合作学习时，3人一组，4人一组，6人一组，都刚好分完。这个班可能有学生（）人或（ ）人。 7. 把下面的分数化成小数。
4154=（ ）=（ ）=（ ） 5201008. 甲、乙两个数是相邻的自然数，则它们的最大公因数是（ ）；最小公倍数是（ ）。
1119. 减数是，差是，被减数是（ ）。
121210. 0.24里面有（ ）个（ ），用分数表示为（ ），化成最简分数
是（ ）。 11.
把下面的分数在直线上表示出来。
317125128141680
1
12. 分母是8的最大真分数是（ ）,最小假分数是（ ），这两个分数
的差是（ ）。
二、 判断题。(5分）
1. 大于
35而小于的真分数只有1个。 （ ） 772. 最简分数的分子、分母没有公因数。（ ）
3. 两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。（ ） 4. 两个分数的分子相同时，分母越大，分数值越大。（ ）
5. A和B是非零自然数，且3A=B，则A和B的最大公因数是B。（ ）
三、 选择题。（12分）
1. 15和21的公因数有（
A. 1B. 2
2. 两个不同的质数，最小公倍数是（ ）。
A. 1 B.它们的积 3. 两个数的（
A.公因数B.公倍数 4. 3 是48 和54 的（
A.因数B.公因数
）。
C.最大公因数
C.较大的数
）的个数是无限的。
C.最小公倍数
）个。
C. 3
5. 下面的分数中，不能化成有限小数的是（ ）。
7A. 166B. 155C. 126. 甲数=2×3×5×a，乙数=2×3×7×a，当a=()时，甲乙两数的最大公因
数是30。
A.2B.3
C.5
四、计算题。(21分）
1. 把下面的数化成最简分数。（4分）
18150= 0.17= 0.08= 820024
?
2. 计算。（8分)
713953108225+--+-- 2-- 10101016161621212177
3. 用短除法求下列每组数的最大公因数和最小公倍数。（9分） 34 和1728 和42
12 和36
五、解决问题。（32分）
1. 甲、乙两队去修路，甲队完成总工程的
4，乙队比甲队多完成这项工152程的，两队一共完成了总工程的几分之几？（4分）
15
492. —根绳子，小海用去米，小月用去米，还剩下1米。（6分)
1520(1) 小月比小海多用去多少米？
(2) 这根绳子原来有多长?
3. 把一些苹果平均分给6个人剩下3个，平均分给9个人也剩3个。这些苹果至少有多少个？（5分）
4. 小明去书店买报纸，看到书店有《语文报》、《数学报》、《作文报》
3733三种报纸，它们的单价分别为元、1.6元、元。小明想买最贵的
2520报纸，他应买哪种报纸？(6 分）
5. 花环队有女生48人，男生36人。男、女生分别排队，要使每排的人数相同，每排最多有多少人？男、女生分别有几排？（6分）
6. 两个数的最小公倍数是120,最大公因数是8。其中一个数是24,另一个数是多少？（5分）
【数学五年级下】第三单元质量检测题答案
(本试卷满分为100分）
一、填空题。（30分）
1. 30和45的最大公因数是（15
）；最小公倍数是（90）。
2. —个数既是9的倍数，又是72的倍数.这个数最小是（ 72）。 3. —个最简分数，分子和分母的公因数是（1 ）。
4. 如果A=4B (A、B均为不为0的自然数）那么它们的最大公因数是（B ），最小公倍数是（A）。 5. 用最简分数填空：
92吨450千克=(220
1)吨500平方米=(20)公顷
90平方分米=(
95)平方米1时25分=(112)时 106. 五（1)班学生数在30?50之间，小组合作学习时，3人一组，4人一组，6人一组，都刚好分完。这个班可能有学生（36 ）人或（ 48）人。 7. 把下面的分数化成小数。
青岛版小学数学(六三制)五年级下册第三单元《分数加减法(一)》质量检测试题
