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高考生物二轮复习(体验真题+考题切点+考点透析+考题预测,含13年真题)专题突破八 动物生命活动的调节 新

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高考生物二轮复习(体验真题+考题切点+考点透析+考题预测,含13年真题)专题突破八 动物生命活动的调节 新人教版

摘要:稳态与调节是高考四大命题点之一,命题主要集中在以下几点: (1)“下丘脑—垂体—相关内分泌腺”的负反馈调节。(2)血糖、水、体温的调节。(3)反射弧及兴奋的产生与传导的综合分析。(4)体液免疫、细胞免疫及其关系。(5)生长素和其他植物激素的生理作用及相关实验分析。试题大多以实验数据、图表、曲线为命题背景,结合社会、科技及生产、生活实际等新情境进行考查。

一、专题知识突破

1.考纲要求

(1)人体神经调节的结构基础和调节过程 Ⅱ (2)神经冲动的产生和传导 Ⅱ (3)人脑的高级功能 Ⅰ (4)动物激素的调节 Ⅱ (5)动物激素在生产中的应用 Ⅱ 2.考点剖析

考点1神经调节的结构基础和人脑的高级功能 【体验真题】

1.(2013四川卷)下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经—腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部分类似于突触,称“神经—肌接头”。下列叙述错误的是

A.“神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变 B.电刺激①处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转 C.电刺激②处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化 D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同

【解析】本题考查兴奋的传导和传递的知识。神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,所以“神经-肌接头”处有电信号→化学信号→电信号的转变过程,A项正确;电刺激①处,兴奋在神经纤维上双向传导,能够使肌肉收缩和电流计偏转,B项正确;电刺激②处,由于“神经-肌接头”类似于突触,兴奋只能单向传递,所以不能传到电流计,不会有变化,C项错误;神经纤维上兴奋的传导方向与膜内电流方向一致,与膜外电流方向相反,D项正确。

腓肠肌② ① 灵敏电流计 神经纤维 1

【答案】C

2.(2013大纲卷)关于神经兴奋的叙述,错误的是 A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导 B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位 C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递 D.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反

【解析】神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元上双向传导,C错误。 【答案】C 3.(2013安徽卷)

Ⅰ.将蛙脑破坏,保留脊髓,做蛙心静脉灌注,以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经,分别连接电位计○a和○b。将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计○a和○b有电位波动,出现屈反射。右图为该反射弧结构示意图。

(1)用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导,而在反射弧中只能单向传递 (2)若在灌注液中添加某种药物,将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计○a有波动,电位计○b未出现波动,左后肢未出现屈反射,其原因可能有:①;②。

【解析】I.兴奋在神经纤维上双向传导,但在神经元之间单向传递,只能从突触前膜传递给突触后膜,因此在传出神经给予合适刺激不会将兴奋传递给传出神经;灌注某种药物后a电位计能记录到电位波形,在○b电位计能记录到电位波形说明并非抑制神经纤维膜上电压○

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门控钠离子通道,因此该药物应该是抑制突触兴奋的传递,所以可能是突触前膜释放的递质不能与突触后膜上的特异性受体结合,也可能是突触前膜不能释放递质。

【答案】I

(1)方法和现象:刺激电位计○b与骨骼肌之间的传出神经。观察到电位计○b有电位波动和左后肢屈腿,电位计○a未出现电位波动。

(2)突触前膜释放的递质不能与突触后膜上的特异性受体结合 突触前膜不能释放递质

【考题切点】从近三年高考试题看,本知识点虽所占篇幅不大,但却是高考命题的热点内容,主要考点集中在:动物生理方面的经典实验,通过实验设计、实验评价等形式来考查学生对知识、技能的运用及迁移能力。兴奋的传导和传递、神经系统的分级调节是考查重点。从考查形式看,多为综合设计题型,如针对神经调节中兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递进行实验设计,探究兴奋传递的方向等问题。

【考点透析】

1.神经调节的结构基础——反射弧

(1)反射弧的5个基本环节和兴奋传导方向:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。

(2)反射需要完整的反射弧来实现,反射弧中任何一个环节中断,反射即不能发生。但在反射弧的前三个环节(感受器、传入神经和神经中枢)完好的情况下能产生感觉,产生感觉不属于反射。

(3)反射弧中兴奋的单向传导,取决于突触部位兴奋的单向传递。 2.兴奋的传导特点及分析

(1)兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递过程的比较

神经纤维 神经元间 过 程 刺激→电位差→局部电流→局部电流回路(兴奋区) →未兴奋区 突触小泡→递质→突触(突触前膜→突触间隙→突触后膜)→下一神经元细胞体或树突 (2)兴奋传导方向与特点的比较 ①在神经纤维上:由兴奋部位→未兴奋部位,双向传导 a.在膜外,兴奋传导的方向与局部电流方向相反。 b.在膜内,兴奋传导的方向与局部电流方向相同。

3

②在神经元之间:由突触前膜→突触后膜,单向传递 a.是由电信号→化学信号→电信号的转换过程。

b.由于突触的单向传递,使得整个神经系统的活动能够有规律地进行。

3.突触与递质 (1)突触的类型

①轴突—树突型突触,②轴突—胞体型突触 (2)递质

①概念:递质是神经细胞产生的一种化学物质,对有相应受体的神经细胞产生特异性反应(兴奋或抑制)。

②供体:轴突末端突触小体内的突触小泡。 ③传递:突触前膜→突触间隙→突触后膜。

④受体:与轴突相邻的另一神经元的树突膜或细胞体膜上的糖蛋白。 ⑤作用:使另一个神经元兴奋或抑制。

⑥种类:包括兴奋性递质(如乙酰胆碱等)和抑制性递质(如谷氨酸等),但同一个神经元的末梢只能释放一种。

4.兴奋传导与电流表指针偏转问题分析

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①在神经纤维上

a.刺激a点,b点先兴奋,d点后兴奋,电流表发生两次方向相反的偏转。 b.刺激c点(bc=cd),b点和d点同时兴奋,电流表不偏转。 ②在神经元间

a.刺激b点,(ab=bd),a点先兴奋,d点后兴奋,电流表发生两次方向相反的偏转。 b.刺激c点,a点不兴奋,d点兴奋,电流表只发生一次偏转。 5.兴奋传导特点的实验验证

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高考生物二轮复习(体验真题+考题切点+考点透析+考题预测,含13年真题)专题突破八 动物生命活动的调节 新

高考生物二轮复习(体验真题+考题切点+考点透析+考题预测,含13年真题)专题突破八动物生命活动的调节新人教版摘要:稳态与调节是高考四大命题点之一,命题主要集中在以下几点:(1)“下丘脑—垂体—相关内分泌腺”的负反馈调节。(2)血糖、水、体温的调节。(3)反射弧及兴奋的产生与传导的综合分析。(4)体液免疫、细胞免疫及其关系。(5)生长素和其他植物激素的生理作用及相关实验分
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