小学语文课文知识教与学
1.春夏秋冬
【词目】春夏秋冬
【读音】chūn xià qiū dōng 【释义】指四季或一年。
【出处】清·褚人获《隋唐演义》第二十八回:\只见绿一团,红一簇,也不分春夏秋冬,万卉千花,尽皆铺缀。\
【示例】钱钟书《围城》:\好比女人穿中西各色春夏秋冬的服装,做出支颐扭额、行立坐卧种种姿态,照成一张张送人留念的照相。\春夏秋冬又称为\四季\,是地球围绕太阳运行所产生的结果。春天始于二十四节气中的\立春\,夏天始于\立夏\秋天始于\立秋\冬天则始于\立冬\。在黄河流域最为确切。我国劳动人民总结的基本规律是,春生、夏长、秋收、冬藏。这也正是《黄帝内经》等国学典籍所阐述的人与自然关系的基本思想。
四季特点
春,
花香鸟语飘满村。 细听来, 句句是乡音。 夏,
村前村后一幅画。 午饭后,
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纳凉大树下。 秋,
有朋来自五大洲。 东海岸, 相约看海鸥。 冬,
佳节已在喜庆中。 大街上, 传来爆竹声。
四季与人体健康
一年四季气候变化的正常规律为春温、夏热、秋燥、冬寒。自然界一切生物在四季气候变化的影响下,必然产生相应的变化,这就是春生、夏长、秋收、冬藏的自然规律。人体的生理功能也是与大自然相适应的,一年四季机体的新陈代谢若违反这一规律,四时之气便会伤及五脏,即所谓\春伤于风、夏伤于暑、秋伤于湿、冬伤于寒\。在《素问·四气调神大论》中讲道:\阴阳四时者,万物之始终也,死生之本也。逆之则灾害生,从之则疴疾不起,是谓得道。\这就更进一步说明了人体健康与四季气候的变化是紧密相连的。
部编版小学语文一年级下册课文1.春夏秋冬(相关资料)
小学语文课文知识教与学1.春夏秋冬【词目】春夏秋冬【读音】chūnxiàqiūdōng【释义】指四季或一年。【出处】清·褚人获《隋唐演义》第二十八回:\只见绿一团,红一簇,也不分春夏秋冬,万卉千花,尽皆铺缀。\【示例】钱钟书《围城》:\好比女人穿中西各色春夏秋冬的服装,做出支颐扭额、行立坐卧种种姿态,照成一
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