2017年VR虚拟现实技术的教育解决方案可行性研究报告

2017年虚拟现实技术的教育

解 决 方 案

目 录

一、项目提出的目的及意义

二、与项目相关的国内外发展概况及市场需求分析 三、主要攻关内容及技术路线（技术可行性分析） 四、该项目的技术创新点 五、现有工作基础和条件

六、申请的基础条件（包括主要研究成果） 七、进度安排和实施方案（包括运行机制） 八、预期成果和考核目标 九、推广及应用前景 十、经费概算及来源 十一、结论

附件---虚拟现实沉浸技术实验室条件建设需求

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一、 项目提出的目的及意义

互联网、虚拟现实和人工智能被喻为改变人类认知世界的三大信息技术。

互联网从少被社会广泛认知，到今天对社会生活的全面颠覆与渗透不过二十余年。如今互联网+已为国家战略。当互联网在我们生活中掀起一个又一个骇浪时，虚拟现实正悄然从幕后走向前台。今天虚拟现实正演绎着当年互联网对人类生活，从无足轻重到全面颠覆的革命性过程。科技以虚拟现实给人类生活再创造出一次惊喜己为期不远。 虚拟现实技术与教育：

“虚拟现实”（Virtual Reality，英文缩写VR）技术，利用计算机硬件+软件资源+传感器的一种集成技术，构成实时三维图形生成的技术、仿真技术、多传感交互技术以及显示技术等，生成实时的、具有三维信息的人工虚拟环境，演练者（操作人员）根据需要通过多种交互设备（如头盔、数据手套和刚性外骨架衣服等）来驾驭该环境，以及用于操纵环境中的对象，如在真实世界中一样地与该环境中的人和事物进行行为和思想等的实

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