竞选稿是指竞选某个岗位的时候多发表的竞选演说，一般包括自己的介绍，对岗位的认识，具体怎么胜任岗位工作等等。除了稿子要好，临场的发挥也很重要，要有气场，充分，展现才能。下面是竞选班干部发言稿，请参考！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫池田。今天，我走上讲台，想参加竞选班长。
我参加竞选的目的只有一个：那就是更好地为同学们服务。班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的小助手，是同学们最信任的好朋友。如果我能当上班长，首先，要从自我做起，严格要求自己，处处起模范带头作用；其次，我会认真完成老师布置的各项任务，带领大家参加学校和班级组织的各项活动，为大家争取更多的荣誉。
上个学期，通过努力我取得了不错的成绩，还被评为校级德育阳光少年和校级三好学生，我平时爱好广泛，喜欢钢琴、舞蹈、唱歌、拼图等等，假如有哪位同学也喜欢这些，我一定会毫无保留地教他。我会尽我最大的力量，来做好班长的工作，我的竞选口号是：“团结互助，共同进步！红一（六）班，永争第一。”最后，希望大家相信我，支持我，鼓励我，能投我一票，谢谢大家！尊敬的老师、亲爱的各位同学：
大家好！今天我鼓起勇气站在这里，参加这次竞选班长的演讲。虽然我有一些缺点，但我今天还是非常想竞选班长，因为我非常想为大家服务，为我们这个班级服务。当好老师的小助手，做好班级工作，积极向老师反映同学们的想法。
如果我当了班长，我会努力提高自己，以优秀的成绩来回报老师和同学的关心。
如果我当了班长，我会尽力协助老师，帮助同学克服困难，为同学服务。 假如我当了班长，我会虚心听取同学们的意见，开展丰富多彩的课外生活。
1 / 4
如果没有选上，我也决不气馁，说明我还要加大努力。请大家支持我！谢谢大家！谢谢！
尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好。
今天，老师为我们搭建了一个锻炼自我的平台——班干部竞选，我怎么能错过呢？
这次，我要竞选的是班长。我是一个活泼、开朗的女孩，有一颗热爱集体、渴望为班级集体服务的心，并且我愿意当好老师的好帮手，努力为班级做出一点贡献。
作为班长，不但要学习好，还要具有很强的工作能力和协调能力，在同学中有很高的威信，我已经连续担任了两年的副班长，在管理班级这方面有一定的经验，所以我觉得我有能力担任班长。
如果我当上了班长，我一定会全身心地投入到为班级、为同学服务中去。第一：团结其他班委成员，当好班主任的得力助手，协助老师管理好班级。第二：广泛征求同学们的意见。第三：设计表格，由班委成员负责记录班内同学每一天的表现，学期末作为奖罚的依据。
假如我当不上班长，我也不会气馁，这说明我还有不足，我一定会努力改正，并争取把所有才华都展示给大家，并一如既往为班级做最大的贡献。
请相信我，投出你xx的一票吧。 xx大家！
尊敬的田老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫xxxx，今年6岁。我要竞选的是一年级四班的班长或学习委员，请大家支持我，鼓励我！站在这里，我很激动。因为我喜欢我的班级，喜欢我的老师和同学们，我要大声对你们说：我爱你们！
我相信自己具有做班长的能力！
2 / 4
我有爱心，团结同学，乐于助人；我有组织和协调能力，幼儿园的老师经常这样评价我；我性格活泼、喜欢交朋友，能和每一个同学都相处好；我热爱学习，认真完成家庭作业，喜欢音乐和看课外书，下围棋，画画，我画的画还曾经卖过一百元钱捐给了四川灾区的小朋友呢；平时，我在家里倒垃圾、打扫屋子等锻炼自己。
当班长，是为了能为班里多做点事。为了让我们班更优秀。为此，我做好了准备，迎接挑战：
1、我将会用《小学生守则》严格要求自己，认真做好老师的小助手，同学的贴心人，班级的小公仆。
2、我要制定好班级工作小计划。在广泛听取同学们意见的基础上，和老师沟通协商好，团结带动班委一班人作好班里事务。不光要学习好，还要突出实验班8岁能读会写的特色，而且在班级风貌、文体活动等方面更不能落后。
3、我要设一个班长意见箱，最大民主地倾听同学们的心声，及时协调解决同学们的要求，努力营造一个良好的学习氛围。使老师放心、家长放心、让同学们在学校里安心快乐地度过每一天。
如果大家相信我，支持我，就请为我投上宝贵的一票吧！ xx大家！ 尊敬的殷老师：
您好！我是李紫蔷，我自愿申请担任班长职务。 我竞选班长的理由有以下两点：
第一，我有当班长的经历。在小学期间两次被不同的班级班主任选上担任班长职务，其中包括在河北借读期间两个学期中的第二个学期，说明我具备这方面的能力，得到了老师的认可。
第二，我在小学4—6年级期间担任大队委，其中六年级担任学校大队长职务。
3 / 4
“责任心强，认真细心，公平正义，有工作热情，有大局观念，善于沟通，善于观察，敢于管理，敢于评价，有良好的语言表达能力和总结评价能力。”这是殷老师对班长的职位要求，其实这也是作为大队长工作需要具备的能力。我相信，我能够做好学校大队长的工作也完全能胜任班级班长的职务。
下面我描述一下我在小学期间的主要工作内容：
第一，作为大队委，协助大队辅导员做学校宣传报，广播活动，升旗仪式；大队老师不在时主持大队会议，并分配大队委员的工作任务，积极检查执行情况；负责总结大队的工作执行情况，并记录在日志上。
第二，作为班主任的小帮手，4年级开始早去学校10—20分钟，在早自习时为同学出两道疑难题或典型例题，帮着提高班级成绩；帮着老师改判作业，统计分数，使用家校互动平台通知家长；班级同学有不会的问题或者事情能够积极帮着解决；协助老师维持课堂纪律；我所做的手抄报经常被作为优秀作品表扬或者在学校展示；我的幻灯片制作不仅是班级小组时拿第一，还经常应用在大队工作中；团队意识强，经常带领小组成员积极分配，完成小组任务，并获第一。
第三，4年级进入国旗班，当过升旗手，领操员，独立能力强，善于思考，善于沟通，责任心强，比如放学时看到国旗没有收起来会帮着收回来；比如最后离开教室时看看教室的窗户是否关好，风扇，灯开关是否关好；上课了，黑板没有擦好，会督促值日生做或者自己去做；我见黑板布太破了，我从家里拿来一块新抹布等等，我认为责任心体现在为班级，同学，学校所做的一点点细节上。
我申请参与竞选班长职务。若班里有比我更适合的同学当班长，我也一定会支持，并希望担任学习委员或科技委员，或团支书中的职务。因为我责任心强，有积极向上的精神，有精力，学习努力，助人为乐，希望自己的奉献精神得到认可。
4 / 4
竞选班干部发言稿5篇
