2017-2018 年电大专科学前教育
《学前教育学》期末考试试题及答案
学前教育学期末考试试题 1
一、填空题（每空 1分，共 10 分）
1 ．世界上第一部学前教育的大纲和参考本是一
----- ，其作者是捷克教育家 -------- 一。
2 ．学前教育效益指的是学前教育发挥
_ 的表 现和结果。3 ．对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、 、家
庭经济条件、家长学历等。
4 ．学前儿童品德教育的内容主要包括 和 两个方面。 5 ．从幼儿园特点的维度进行划分，幼儿园环境包括一 ------ 和 --------- 6 ．组织教育活动的能力包括 --------- 、 ---------
和教师语言的组织能力。
二、选择题（每小题 2 分．共 10 分）
1 ．陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是 （ ） A ．南京鼓楼幼稚园 B ．劳工幼稚园
C ．香山慈幼院
．江西实验幼师
2 ．家庭教养方式一般分为 ( )
A ．溺爱 B
．溺爱 ．溺爱
开放 民主 民主 开放
专制 专制 强权 强权
放任 放任 放任 放任
C
D ．溺爱
3 ．幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征 及身心健
康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发 展，指的是
( ) 。
A ．发展性原则 C ．参与性原则
B D
．科学性原则 ．配合性原则
4 ．由社区组织的亲子班招收以幼儿园为中心的附近社 区中的入园儿童年龄为 ( ) 。
A ．1-2 岁 B ．1-4 岁 C ．2-3 岁末 D ． 0-3 岁末 5 ．除学前儿童、教师以外，构成现代学前教育的第三 个基本要素是指 ( ) 。
A ．课堂 B ．游戏 C ．环境 D ．教法
三、名词解释题(每小题 5 分，共 20 分) 1．教育功能 2 ．个体社会化 3 ．同伴互助 4．家长学校
四、简答题(每小题 8分，共 32 分) 1．简述提高学前教育功能发挥的策略。
2．简述实施学前儿童体育教育的途径与方法。 3．简述良好的幼儿
园环境的设计的标准。
4．列举家长参与幼儿园活动的方式。
五、论述题（ 13 分） 你认为应该如何为学前儿童创设游戏条件？ 六、案例分析题（ 15 分） 新学期开始，李红和张霞担任幼儿园大班教师，她们认 为大班幼儿马上就要进入小学学习了， 为了做好幼小衔接工 作，让学前儿童尽快适应小学生活，她们采取了小学化的教 育模式。如教学内容以算术和写字为主，布置书面家庭作业 等，学前儿童所适应的以游戏为主的活动改变为以学习为主 的活动，课后还要预习、复习功课或做作业等。
请你运用相关理论分析该大班两位老师的做法。
学前教育学期末考试试题 1 答案
一、填空题（每空 1分，共 10 分）
1 ．《母育学校》 夸美纽斯 2 ．学前教育功能 3 ．家庭教养方式
4 ．发展学前儿童的社会性的教育 发展学前儿童个 性的教育 5 ．保育环境'教育环境
6 ．教学内容的组织能力 教学活动的组织能力
二、选择题（每小题 2 分，共 10 分）
1 ．D 2 ．B 3 ．A 4 ．D 5 ． C
三、名词解释题（每小题 5 分，共 20 分）
1 ．所谓教育功能，是指教育本身所特有的对个体或社 会所产生
的功用或价值。一般地这种功能可以分为三个层 次：期望层次、潜在层次和现实层次。
学前教育学期末考试试题附答案
