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《财经法规与会计职业道德》的记忆方法
作者：徐斯斯
来源：《商场现代化》2013年第20期
摘 要：《财经法规与会计职业道德》是取得会计从业资格考试的科目之一，也是中职学校会计专业学生的必修课。由于该课程理论性强，法律条文较多，对于中职生来说记忆难度较大，本文针对教材中的内容，运用具体的例子介绍几种记忆方法。 关键词：财经法规与会计职业道德 记忆方法
从2011年起广东的会计从业资格实行无纸化考试，这对考生而言无疑是一个巨大的挑战。会计从业资格无纸化考试是以财政部印发的《会计从业资格考试大纲》为依据、以优化的题库资源为基础、以现代信息技术为手段，通过随机组卷生成无纸化考试试卷（包括会计基础、财经法规与会计职业道德和初级会计电算化）进行考试，并及时生成考试成绩，集考试报名、试卷生成、上机考试、阅卷、成绩生成、合格证（单）打印等为一体的、多元化、新型的会计从业考试管理模式。由于该系统的随机性、不确定性，在备考过程无法押题、抓重点，因此学生在学习《财经法规与会计职业道德》过程中要求全面掌握教材中的知识点，字字句句斟酌，不遗漏任何知识点。
《财经法规与会计职业道德》是一门理论性强，法律条文多的课程，相对枯燥，如果采取填鸭式照本宣讲的教学方式，学生被动地接受知识，容易产生消极思想，对该课程产生学习畏惧情绪。该教材知识点多并广泛，单靠死记硬背对于学习能力较低，自制力较差的中职生不是一种有效的学习方法。总结笔者的教学该课程的经验，以下的几种方法可供参考。 一、在理解的基础上记忆是记忆方法的前提
教材中虽然法律条文较多，但法律是用来解决实际问题的，因此笔者认为教师在备课时做好充分的准备，尽可能地寻找资料，将实际发生的问题与枯燥的法律条文融合，将抽象的法律变得通俗易懂，从而使学生得到最大程度的理解。 二、列表记忆法
例如教材中第一章第一节会计法律制度的构成中学习法律体系的三个层次，通过列表将其表示。
教材中经常出现一个知识内容纵向有许多小知识点，在这种情形下适合将各个小知识点通过列表方式罗列，使其一目了然。 三、图画记忆法
《财经法规与会计职业道德》的记忆方法
