一 课 堂 常 规 2、 在集合地点观察学生，开 并检查学生人数及服装。 始 部 2、“同学们好！” 3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。 2、 安排见习生。 全班成二列横队集合。 组织如图一 ×××××○○○○○ ×××××○○○○○ △ ★ （图一） 1、“老师好！ 2、认真听讲，明确学习内容和要等。 3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。 分
教师讲解队列队形练习的内容及要求。 二 队 3、 原地反向的三面转法 列 要求：学生注意力集中 队 形 练 习 1、学生认真听讲，明确练习内容和要求。 2、在教师口令指挥下反复练习。 要求：精神饱满，动作一致。 原地反向的三面转法练习图（同图一） 6~8 3~5 2、分队走、并队走 教师提要求并口令指挥 教师带领学生慢跑400米 三 慢跑 （分队走） （并队走） 学生成二路纵队在教师带领下慢跑400米. 要求：队伍整齐
教学过程 教学教 师 活 动 内容 间 时学 生 活 动 练习次数
教师讲明练习内容及要求。 四 准 （1）伸展运动；（2）扩胸运动；（3）体侧运动；（4）体转运动；（5）腹背运动；（6）弓步压腿；（7）跳跃运动；（8）四肢各关节活动 要求：活动充分 练习对形（图三） 学生在领操员带领下进行练习 ××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O ★ 备 操 4×8拍
一、教师讲解蹲踞式跳远一 完整技术。 蹲 1、 教师讲解有节奏助跑踞 与快速起跳的要领。 式 跳 远 基 2、教师示范完整技术动作。 3、组织学生练习。 本 4、指导学生练习并加以单个辅导。 5、帮助学生纠正错误动作。 部 二 发 展 展 素 1、 学生认真听讲，知道蹲踞式跳远完整技术的概念，及丈量助跑步点的方法。 2、 练习步骤： 2~3 2~4 （1）、学生各自丈量步2~4 点，并作好标记。 （2）、6~8步助跑起跳，4~6 摆动腿落地后继续跑2~3 进。 （3）、全程助跑自然跑4~6 进，核对步点。 （4）、全程助跑蹲踞式跳远 3、 相互观察，相互改进 提高。 4、 接受教师的指导。纠分 正错误。 二、教师说明素质练习内容及要求 质 1、 练习内容：立定跳远 练习场地如（图四） ××××× 沙坑教 原地连续向材 上跳
O O O O O ★ 2、 组织学生练习。 3、 巡视鼓励学生自觉参1、 学生知道素质练习的内容和要求。 2、 按照要求认真练习。与锻炼。 并严格完成任务。 3、 立定跳远：8~12次×2组 原地连续向上跳：8次×2组。 一、集体讲评，评估本节结 束 部 分 一、集合队伍，学生自我评价。 二、学生能积极进行放松。 要求：放松、调整呼吸。 三、师生再见 课的学习情况表扬优秀学3 小 结 生。 二、整理放松练习。 三、布置回收器材。 四、师生再见
初三体育课教案全集
