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[同步提升]新课练08 文艺评论和随笔(一)-2020年衔接教材·暑假作业新高二语文(人教版)(解析版)

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太婆和摩登小姐买去作为礼物吗?群众所叫好的都是前一代的诗人,或是模仿前一代诗人的诗人,他们的音调都已在耳朵里震得烂熟。如果有人换一个音调,他们就不免“对牛弹琴”了,“诗人”这个名字在希腊文中的意义是“创作者”。凡真正的诗人,都必定避开已经踏烂的路去另开新境,他不仅要特创一种新风格来表现一种新情趣,还要在群众中创出一种新趣味来欣赏他的作品。但是这事谈何容易?“千秋万岁名”往往是“寂寞身后事”。诗人能在这不可知的后世寻得安慰吗?汤姆生在《论雪莱》一文里骂得好:“后世人!后世人跑到罗马去溅大泪珠,去在济慈的墓石上刻好听的诔语,但是海深的眼泪也不能把枯骨润回生!”

13.下列关于“曲愈高,和愈寡”的理解,不正确的一项是( )

A.是指一位诗人在作品中表现出来的艺术修养越高,他引发的共鸣就越少。 B.是指一位诗人在作品中表现出来的格调越高雅,他所得到的赞同就越少。 C.是指一位诗人在作品中表达出来的观点越独特,他获得的认同也就越少。 D.是指一位诗人在作品中刻画的事物之间的差异越大,他的知音就越少。 【答案】D

【解析】本题考查学生理解文章重要概念,筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目,首先要审题,明确题干的要求,如本题“下列关于‘曲愈高,和愈寡’的理解,不正确的一项”,要求选出的是“不正确的一项”,然后浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行辨析。D项,“指一位诗人在作品中刻画的事物之间的差异越大”是错误的。“曲愈高,和愈寡”在原文第三段,此段的意思是说“诗人之所以孤独是因为他表现事物时看到了事物之间精微的差别,而常人只能够在粗浅的境界沟通”可知,之所以很少有人能理解诗人,是诗人在作品中表现事物时看呆了事物之间精微的差别。 14.下列关于原文的理解和分析,不符合原文意思的一项是( )

A.作者引用庄子和惠子的对话,意在告诉我们,绝无隔阂的心灵沟通是不可能的。 B.诗人之所以成为诗人,是因为他较常人在感觉上更加敏锐,想象力更加丰富。

C.一般人所叫好的都是前一代的诗人,或是模仿前一代诗人的诗人,而新的诗人往往是“寂寞身后事”。

D.作者借用《论雪莱》中的话,批评了一般人只是把读诗作为一种消遣,不深究其含意的做法。 【答案】D

【解析】本题考查学生归纳内容要点,概括中心意思,并分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目,应先审题,明确题干的要求,如“根据原文内容,下列说法正确的一项”,这是要求选出

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“正确的一项”,然后浏览选项,辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字眼;对词语的解说要抓住本质,将解释的含意放在被解释的词语处,看上下文是否连贯、恰当;寻求称代词与称代内容的联系,将称代的内容代入原文理解,联系全文的倾向性,检查该解释是否与全文保持一致。D项,“批评了一般人只是把读诗作为一种消遣,不深究其含意的做法”是错误的。结尾作者引用汤姆生《论雪莱》中的话,意在批评一般人只为前代诗人叫好而忽视当代诗人的错误态度。 15.通览全文,指出“诗人的孤寂”的原因,请分条概述。

【答案】①人的心灵有时候难以沟通。②常人没有诗人那样敏锐的感觉。③一般人只把读诗看作一种时髦的消遣。④诗人虽然在不断创新,但创新不能得到大多数人的理解。

【解析】本题考查学生筛选整合文中信息、把握文章内容要点的能力。做此类题,首先要熟读文本,然后根据具体的问题,从原文中查找,进行比照、筛选、分析与概括。本题中结合第四段“诗人所以异于常人者在感觉锐敏。常人的心灵好比顽石,受强烈震撼才生颤动;诗人的心灵好比蛛丝,微嘘轻息就可以引起全体的波动……他与全人类和大自然的脉搏一齐起伏震颤,然而他终于是人间最孤寂者”分析,“诗人的孤寂”的原因为常人没有诗人那样敏锐的感觉,彼此心灵上难以沟通。结合最后段“一般人不也把读诗看作一种时髦的消遣么”分析,“诗人的孤寂”的原因一般人只把读诗作为一种时髦的消遣。结合最后段“凡真正诗人都必定避开已经踏烂的路去另开新境,他不仅要特创一种新风格来表现一种新情趣……诗人能在这不可知的后世寻得安慰么”分析,“诗人的孤寂”的原因一般人的欣赏趣味是固化的,与其同时代的诗人即便主观上想改变它但实际上却难以做到。结合最后段“群众所叫好的都是前一代的诗人,或是模仿前一代诗人的诗人。他们的音调都已在耳鼓里震得滥熟,如果有人换一个音调,他就不免‘对牛弹琴’了”分析,“诗人的孤寂”的原因诗人以创新为追求,而创新难以为一般人理解和接受。

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[同步提升]新课练08 文艺评论和随笔(一)-2020年衔接教材·暑假作业新高二语文(人教版)(解析版)

太婆和摩登小姐买去作为礼物吗?群众所叫好的都是前一代的诗人,或是模仿前一代诗人的诗人,他们的音调都已在耳朵里震得烂熟。如果有人换一个音调,他们就不免“对牛弹琴”了,“诗人”这个名字在希腊文中的意义是“创作者”。凡真正的诗人,都必定避开已经踏烂的路去另开新境,他不仅要特创一种新风格来表现一种新情趣,还要在群众中创出一种新趣味来欣赏他的作品。但是这事谈何容易?“千秋万岁名”往往是“寂寞身后事”。
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