扬大附中东部分校各类开课制度
(征求意见稿)
为全面真实了解教师课堂教学情况,促进教师间相互学习、共同进步,提高课堂教学水平,提升教学质量,特制定如下制度:
一、随机点课
学校每天随机抽取确定1名教师到微格教室(也可在本班教室,体育课在操场)上课,由教务处每周提前排出下一周的点课安排表并报校长室审定,事先不通知上课老师,只提前一节课电话通知上课教师和听课教师。
1.听课对象:当节课无课的中层以上人员、同学科组教师。 2.被听课对象:以青年教师和薄弱学科教师为主,逐渐面向全体教师。
3.质量保证:听完课后要及时与执教者交换意见,肯定优点,指出不足,并给出改进意见。坚持“123”原则,即只提一条表扬意见,指出两个方面的问题与不足,讲出三条建议。
4.执教者不得以任何理由拒绝听课,也不得因为听课随意调换内容,改变教学策略。执教教师必须积极配合点课活动,不得故意安排自习或用其它方式抵制推诿。
5.点课定位为常态课,不需要刻意准备,也不需要按优质课的标准来衡量。重在突出重点,突破难点,落实知识点,讲究课堂效率。
6.教务处每月在办公会上汇报点课情况,并在全校通报。 二、推门听课
年级部每周会同备课组主任组织随机听课不少于5节。 1.听课对象:年级部(副)部长、秘书、备课主任、备课组核心成员以及本组其他教师。
2.被听课对象:本年级所有老师,其中每周听备课主任的课至少2节。
3.质量保证:听完课后要及时与执教者进行交换意见,肯定优点,指出不足。坚持“123”原则,即只提一条表扬意见,指出两个方面的问题与不足,讲出三条建议。
4.执教者不得以任何理由拒绝听课,也不得因为听课随意调换内容,改变教学策略。执教教师必须积极配合推门听课活动,不得故意安排自习或用其它方式抵制推诿。
5.推门听课定位为常态课,不需要刻意准备,也不需要按优质课的标准来衡量。重在突出重点,突破难点,落实知识点,讲究课堂效率。
6.每月底前,年级部将听课笔记等送教务处存档,教务处每月通报一次。
7.年级部部长每月在办公会上汇报推门听课情况。 三、开设示范课
教务处每学期初会同教研室排定示范课安排表,并由学科教研室、备课组共同配合实施,其中高中语数外学科每学期各不少于3节、高中物化生政史地学科每学期各不少于2节、初中语数外学科每学期各不少于3节、初中物化政史学科每学期各不少于2节、初中地生学科每学期各不少于2节。
1.执教者:省市特级教师、市级学科带头人、中青年教学
骨干、教学能手和本校其他优秀教师。
2.听课对象:高初中本学科所有老师。
3.开课时间:文科周二下午第一节课,理科周四下午第一节课。
4.开课地点:微格教室(全程录像)
5.开课要求:执教者在准备示范课时,要从教学设计、教学语言、课堂管理、习题配置、结构安排、知识密度乃至板书、教态等若干方面进行考虑,让示范课真正起到引领示范作用。
6.评课时间:示范课结束后,文科周二下午第二节课,理科周四下午第二节课。坚持“123”原则,即只提一条表扬意见,指出两个方面的问题与不足,讲出三条建议。
7.评课要求:学科组内所有教师进行集体评课,不走过场,不虚美,不隐恶。各备课主任负责本组内的老师点名,教研室主任负责把评课记录表和未参加听课、评课的老师名单送到教务处存档。
四、工作纪律 1.听课
(1)同学科无课教师必须参与听课,有特殊情况需提前向教务处请假,对于无故不参加活动的老师,教务处将进行点名批评,并与个人绩效和评优挂钩。
(2)听课原则上不打乱各位老师上课计划。
(3)听课过程中,听课老师要关注学生的听课行为,课后及时向执教教师反馈。
(4)听课表上的“可借鉴之处”和“需改进之处”两项评
价需如实填写,不填写的老师视为不认真听课,教务处将在教职工大会上进行通报批评。
(5)听课结束后,要及时把听课表交给本组的备课主任,由备课主任统一上交教务处存档。
(6)凡拒绝或变相拒绝听课的教师,在全校教职工大会上通报批评;
(7)被听课的老师在评课结束的当天以电子稿的形式,将主要的评课意见(包括优点、存在的问题和整改措施)以电子稿的形式发到教务处存档。
2.评课
(1)评课时间为文科周二下午集体备课时间,理科周四下午集体备课时间。
(2)评课内容:上示范课和随机课的教师进行课堂教学设计说明及教学反思。点评老师不要说假大空的客套话,对有借鉴意义的教学亮点和教学特色进行充分肯定,还可以对授课教师教学中的教学设计、教学语言、课堂管理、习题配置、结构安排、知识密度乃至板书、教态等若干方面进行评价。对课堂教学中值得商榷的问题积极地提出来进行探讨;对教学中出现的问题诚恳的提出改进办法或建议;对教学态度不端正的教师给予善意的批评。
(3)学科组内所有参加听课的教师进行集体评课,各备课主任负责本组内的老师点名,把评课记录表和未参加评课的老师名单送到教务处存档。
附件:1.扬州大学附属中学东部分校听课堂教学评价表
2.扬州大学附属中学东部分校评课记录表
3.扬州大学附属中学东部分校示范课、随机课情况 反馈表