A. 当车做匀速运动时，F=f B. 当车做加速运动时，F＜f C. 当车做减速运动时，F＜f
D. 不管车做何种运动，F总是f等大反向 【答案】AB 【解析】
【详解】人受车对其向右的弹力F′和向左的静摩擦力f′；根据牛顿第三定律，有：F=F′，f=f′；当车做匀速运动时，人也是匀速前进，故F′=f′；故F=f；故A正确；当车做加速运动时，人也是加速前进，故f′＞F′；故f＞F；故B正确；当车做减速运动时，人也是减速前进，故f′＜F′；故f＜F；故C错误；车变速运动时，F≠f，故D错误；故选AB。
11.如图所示，悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向θ角，则小车的运动情况可能是
A. 向右加速运动 B. 向右减速运动 C. 向左加速运动 D. 向左减速运动 【答案】AD 【解析】 【分析】
车和球一起运动，它们由共同的加速度，对小球受力分析，可以求得小球的加速度的大小，即为小车的加速度的大小，从而可以判断小车可能的运动情况。
【详解】小球的加速度与小车的加速度相同，小球受绳子的拉力与重力，两个力的合力与小车合力相同沿水平方向向右，所以小车的加速度水平向右，可以向右匀加速运动也可以向左匀减速运动，AD正确。
【点睛】对于多个物体的受力分析通常采用的方法就是整体法和隔离法，通过整体法求得加速度，再利用隔离法求物体之间的力的大小。
12.下列所描述的运动的中，可能的有（ ） A. 速度变化很大，加速度很小； B. 速度变化方向为正，加速度方向为负；
C. 速度越来越大，加速度越来越小。 D. 速度变化越来越快，加速度越来越小； 【答案】AC 【解析】 【详解】根据
可知，速度变化很大，若时间更长，则加速度可能很小，选项A正确；速度变化的方向即为加
速度的方向，选项B错误；若速度与加速度同向，则速度越来越大，加速度可能越来越小，选项C正确。加速度等于速度的变化率，则速度变化越来越快，加速度一定越来越大，选项D错误；故选AC. 13. 如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象,从图象上可知（ ）
A. A做匀速运动, B做匀加速运动 B. 20s末A、B相遇 C. 20s末A、B相距最远 D. 40s末A、B相遇 【答案】ACD 【解析】 【分析】
速度时间图象的斜率代表物体的加速度，倾斜的直线表示匀变速直线运动．速度图象与时间轴围成的面积代表物体通过的位移，面积差越大代表距离越远，面积相等代表相遇．
【详解】A、由速度—时间图象可知：物体A的速度保持不变，故A做匀速直线运动，物体B的斜率保持不变，故B做匀加速直线运动；故A正确.
B、C、在0～20s内物体A的速度始终大于物体B的速度，并且A的速度图象与时间轴围成的面积代表A的位移，而B的速度图象与时间轴围成的面积代表B的位移，两个面积的差代表两者之间的距离.由图可知在相遇之前20s末A、B相距最远；故B错误，C正确.
D、由图可知：40s末，A的位移x1=5×40=200m，B的位移相等，故40s末A、B相遇；故D正确. 本题选不正确的故选B.
，可知40s末两个物体的位移
【点睛】解决追击相遇问题可以利用运动学公式，也可以利用速度时间图象，但利用速度时间图象更简洁，计算量更小．
14.如图所示，在光滑的桌面上有M、m两个物块，现用力F推物块m，使M、m两物块在桌上一起向右加速，则M、m间的相互作用力为（ ）
A. B.
+μMg D. 若桌面的摩擦因数为
C. 若桌面的摩擦因数为μ，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为μ，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力仍为【答案】BD 【解析】
对选项AB，根据牛顿第二定律，对整体有：a=牛顿第二定律得：对整体有：确，D错误．故选AC.
；对M：N=Ma=
．故A正确，B错误．对选项CD，根据
．故C正
；对M：N﹣μMg=Ma，得：N=μMg+Ma=
点睛：本题是连接类型的问题，关键是灵活选择研究对象．对于粗糙情况，不能想当然选择C，实际上两种情况下MN间作用力大小相等． 三．填空题
15.如图,把弹簧测力计的一端固定在墙上,用力F水平向左拉金属板,金属板向左运动,此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出）,则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是___________N。若用弹簧测力计测得物块P重13N，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物块P的材料为______________。 材料 金属—金属 橡胶—金属 木头—金属 皮革—金属
动摩擦因数 0.25 0.30 0.20 0.28
【答案】 (1). 2.60N (2). 木头 【解析】
【详解】由图可知，摩擦力大小为f=2.60N；动摩擦因数：
，则可推算出物块P的材料为木头.
16.用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度，得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点开始起，取若干个计数点，分别标上0、1、2、3…（每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出），量得0与1两点间的距离x1=30mm，3与4两点间的距离x4=48mm．则小车在0与1两点间的平均速度为 m/s，小车的加速度为 m/s．
【答案】0.30；0.60 【解析】
试题分析：纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用平均速度的定义可以求出两点之间的平均速度，利用匀变速直线运动的推论，可计算出纸带运动的加速度． 解：根据平均速度的定义可知小车在0与1两点间平均速度为：根据匀变速直线运动的推论有：
=
；
2
所以：
故答案为：0.3，0.6．
．
【点评】题借助实验考查了匀变速直线的规律以及推论的应用，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力． 四．计算题
17.由静止开始做匀加速直线运动的汽车，第1s内通过0.4m位移，问： （1）汽车在第1s末的速度为多大？ （2）汽车在第2s内通过的位移为多大？ 【答案】（1）0.8m/s （2）1.2m 【解析】
试题分析：（1）加速过程中：由第1s末的速度：（2）前2s的位移：则第2s内的位移：考点：匀变速直线运动规律
，得
点评：熟练应用匀变速直线运动的各个公式，能够恰当的选择合适的公式使解题步骤跟简单。
18.竖直升降的电梯内的天花板上悬挂着一根弹簧秤，如图所示，弹簧秤的秤钩上悬挂一个质量m＝4kg的物体，试分析下列情况下电梯各种具体的运动情况（g取10m/s2）：
（1）当弹簧秤的示数T1＝40N，且保持不变； （2）当弹簧秤的示数T2＝32N，且保持不变； （3）当弹簧秤的示数T3＝44N，且保持不变。 【答案】（1）电梯处于静止或匀速直线运动状态． （2）电梯加速下降或减速上升． （3）电梯加速上升或减速下降． 【解析】
选取物体为研究对象，通过受力分析可知
（1）当T1=40N时，根据牛顿第二定律有T1-mg=ma1，解得 这时电梯的加速度
由此可见电梯处于静止或匀速直线运动状态． （2）当T2=32N时，根据牛顿第二定律有T2-mg=ma2得， 这时电梯的加速度
即电梯的加速度方向竖直向下．电梯加速下降或减速上升． （3）当T3=44N时，根据牛顿第二定律有T3-mg=ma3，得 这时电梯的加速度
即电梯的加速度方向竖直向上．电梯加速上升或减速下降．
广东省广州外国语学校2018-2019学年高一上学期期末考试物理试题 含解析
