此资料由网络收集,共享而来，我们只负责传递知识。如有侵权请告知上传者立即删除。 主题班会教案之初二 《我自信，我成功》主题班会设计
地点：初二（7）班教室
参会人员：初二（7）班全体学生、秦新春主任、武福燕主任、班级主科教师及其它与会教师
程序：
一.测试——此测验有助于你走出自卑。
每生做一份测试题，自测自己的自卑原因。此做法是针对班级学生学习信心不足而设定。（测试题见后附文）
测试完后，班主任发言：
通过测试，大家对自己的自卑、自信情况有力更清楚的了解，也希望今天的测验有助于你走出自卑。
心理学家还告诉我们，自卑心理发展到一定程度就会表现为抑郁、悲观、孤僻。如果任其发展，便会成为人的性格的一部分，难以改变，严重影响人的社会交往，抵制人的能力发展。因此我们应该克服自卑心理，树立自信。
有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。信心可以改变恶劣的现状，使我们充满激情去笑对困难，过关斩将，实现理想。即使在最困难的时候，仍能保持乐观奋进的拼搏精神。可以说，人的一生取得的任何一次成功，都是伴随着自尊自信取得的。
有同学说，不是我没有自信，没有努力，是因为我爹妈给了我一个比别人笨的头脑，是这样吗？据统计：正常人只运用了自身潜力的2%到5%，也就是说，最成功的人只运用了自身潜力的5%，前苏联学者做了一个形象的比喻，一个正常人如果发挥了自身潜力的一半，那么他可以将叠起来几人厚的全苏百科全书背得滚瓜烂熟。
因此，只要把我们的潜能发挥出来，别人能做到的事，我们自己也一定能做到，相信自己，只要坚持不懈地积极进取，就一定会获得成功。
我在此只是抛砖引玉，下面掌声有请两位主持人出场。
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此资料由网络收集,共享而来，我们只负责传递知识。如有侵权请告知上传者立即删除。 （主持人出场）
主持人甲：雄鹰在蓝天上振翅翱翔，支撑它们的是坚定的信念。 主持人乙：国歌在奥运场上久久回荡，让选手成功的是自信的力量。 甲：企业家成功是因为他相信自已的产品是最好的。 乙：歌唱家成功是他知道自己的歌声是最棒的。 甲：农民自信，守望着满园的硕果。 乙：科学家自信，让一颗颗卫星环绕地球。 甲：攀登者自信，让红旗在珠穆朗玛上高高飘扬。
乙：自信是走向成功的第一步，自信心是事业成功、人生快乐的基础。 二.幻灯展示成果：自信就在我们身边。
共160张幻灯片，展示了学生两年来的成果及定格的欢乐。通过展示，让孩子们找到自信的感觉。
三.慧眼识英才：我为同学找自信。 为其它同学找优点，即同学间相互找优点。 四.让自信与我们同行：激励小语赠同学。
每生发三张小卡片，分别给三位同学写鼓励语。写完后，先宣读鼓励语，再当场互赠祝福卡片。
五.班主任小结：
今天班会课的目的就是为了给大家鼓劲、加油，让我们对自己的学习有信心，走出学习上的低谷。满怀信心地迎接期末考试，满怀信心地迈入初三毕业班。
学习成绩不理想时如何建立学习信心呢？下面我给大家介绍7种方法： A、善于发现自己的长处。 B、给自己一个微笑。 C、学会积极的自我暗示 D、学会自我激励。 E、感受别人的欣赏。 F、成功的体验。 六.齐读《拥有自信》：（全班分成两大组来读） 甲组： 自信，是人们成就伟业的先导。
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此资料由网络收集,共享而来，我们只负责传递知识。如有侵权请告知上传者立即删除。 乙组： 自信，是对自已能力的充分估量。 甲组： 自信，是对自我实力的高度认可。 乙组： 自信，是一种来自心底的无形力量。 甲组： 有了自信，我们就没有跨不过的难关。 乙组： 有了自信，我们就没有越不过的沟梁。 甲组： 人生路上，有平坦，也有坎坷。 乙组： 成长途中，有欢乐，也有忧愁。 （甲乙合）：拥有自信，我将赢得胜利。 拥有自信，我将创造奇迹。 拥有自信，我将超越极限。 拥有自信，我将超越自我。 七、领导讲话
武主任讲话、秦主任讲话。 八、主持人收尾
甲：自信如笔，书写出我们人生成功的篇章。 乙：自信如光，指引着我们前进的方向。 甲：自信如犁，开垦出我们美丽的田园。 乙：自信如火，燃起了我们心中希望之光。
甲乙（合）：祝愿每个同学都能拥有自信，拥有成功！主题班会到此结束。谢谢大家！
附测试题： 自信心测试
认真完成下列选择题，并将总分与结果对照，可以从中发现你是不是自卑的人，并找到自卑的原因。此测验有助于你走出自卑。
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此资料由网络收集,共享而来，我们只负责传递知识。如有侵权请告知上传者立即删除。 1. 与周围人相比，你的身高如何？
A ．相当矮。 （ 5 分） B ．差不多。 （ 3 分） C ．高。 （ 1 分） 2 、早晨照镜子时，第一个念头是什么？
A ．再漂亮点就好了。 （ 5 分） B ．想精心打扮一下。（ 3 分） C ．别无它想，无所介意。 （ 1 分）
3 、看到你的近照，有何想法？
A ．不称心。 （ 5 分） B ．拍得很好。 （ 1 分） C ．还算可以。（ 3 分） 4 、如果能够再次出生，你想做：
A ．异性。（ 5 分） B ．同性。（ 1 分） C ．同性、异性均无所谓。 （ 3 分） 5、是否想过几年后会有使你不安的事？
A ．常想。 （ 5 分） B ．没想过。 （ 1 分） C ．偶尔想。 （ 3 分）
6 、你受周围人们的欢迎和爱戴吗？
A ．受。 （ 1 分） B ．不受。（ 5 分） C ．不知道是否受。 （ 3 分） 7 、被朋友起过绰号、挖苦过吗？
A ．常被。 （ 5 分） B ．没有过。 （ 1 分） C ．偶尔有。 （ 3 分） 8 、老师批过的考卷发下来，朋友要看怎么办？
A ．把打分的题目折起来，其余让朋友看。（ 3 分） B ．任他们看。（ 1 分） C ．将考卷藏起来，不给看。（ 5 分）
9 、对体育运动，有过“自己不行”的感觉吗？
A ．常有。 （ 5 分） B ．没有。 （ 1 分） C ．偶尔有。 （ 3 分） 10. 有过在某件事上绝不亚于他人的自信吗？
A ．有过几次。 （ 1 分） B ．没有过。 （ 5 分） C ．没考虑过。 （ 3 分） 11. 碰到寂寞和讨厌之事时，会怎样？
A ．陷入深深的烦恼之中。 （ 5 分） B ．在吃喝玩乐时忘却。（ 1 分） C ．向
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此资料由网络收集,共享而来，我们只负责传递知识。如有侵权请告知上传者立即删除。 朋友和父母诉说。 （ 3 分）
12. 当你心里所喜欢的异性被比你更漂亮的同性追求时，你会怎样？
A ．灰心丧气。 （ 5 分） B ．向那异性挑战。（ 3 分） C ．毫不在乎。（ 1 分） 13.被异性称做“不知趣的蠢东西”时，你会怎样？
A ．回敬：“笨蛋！没教养！”（ 3 分） B ．困难过而流泪。（ 1 分） C ．不在乎。（ 1 分）
14.如听到朋友在说你最亲密的人的坏话，会怎样？
A ．断然反驳。 （ 1 分） B ．有所担心。 （ 5 分） C ．让别人说去。（ 3 分） 15.如果你在某些方面不管如何努力，总是输给竞争对手，会怎样？
A ．继续挑战，并更加努力。 （ 3 分） B ．甘愿认输。（ 5 分） C ．在其他方面竞争。（ 1 分）
选择结果倾向：
1. 15 — 29分：自卑的原因在于环境的变化。平时没有自卑感，是个自信者，只有进入人才济济的环境时，才有所感觉。
2. 30 — 44分：自卑的原因在于理想过高。不满现状，一心出人头地，与周围人计较长短胜负，过于追求虚荣。
3. 45 — 60分：自卑的原因在于信心不足。做事情之前，往往先下自己不行的结论，事实上并非如此。因此，要注意了解周围人们的真实情况。
4. 61 — 75 分：自卑的原因在于性格懦弱。易用消极悲观的眼光看待事物，对自己的体魄和外貌缺乏自信，看不起自己的长处。因此，要更积极主动地看待工作和学习，使自己经风历雨，坚强起来。
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