2017-2018学年浙教版七年级下册科学
第三章运动合力章节测试
一、单选题（共11题；共22分）
1?以下是我们生活中可见到的儿种现象，在这些现象中，物体因受力而改变运动状态的有（）
①用力揉橡皮泥，橡皮泥形状发生改变 ②篮球撞击在篮板上被弹回 ③用力握小皮球，球变瘪了 ④一 阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞
A.
【答案】D
①② B.③④ C.②③ D.②④
【解析】【分析】本题借助各种事例考查了力的作用效果，体现了物理和生活的联系，注意物体运动状态 的变化包插两个方面：一是物体运动速度的变化，二是物体运动方向的变化。力的作用效果有两个：一是 改变物体的形状，二是改变物体的运动状态，据此分析选择。
【解答】运动状态的改变是指：物体运动的速度的大小和方向的改变 用力揉面团和用力捏皮球都是使物体的形状发生了改变；
篮球撞在蓝板上弹回，是运动方向发生了改变，即运动状态的改变； 一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞，也是灰尘的运动状态的改变。 故选D
2. 2015年5月31日，中国选手苏炳添在国际田联钻石联赛男子100m比赛中，以9秒99的成绩获得第三
名，成为当今跑得最快的黄种人，在这次100m比赛中，苏炳添的平均速度约为（
）
A. 0.1m/s
【答案】C
【解析】【解答】解：
B. lm/s C. 10m/s D. lOOm/s
苏炳添的百米平均速度为v=y 故选C.
-10m/s.
【分析】己知苏炳添百米所用时间，利用公式v二学得到平均速度.
3. 如图所示，四个形状不同、高度相同的密封容器都装满了同一种液体，放在水平桌面上，则关于容器内
A.容器B的底面受到的压强最大 C. 容器C的底而受到的圧强最小 【答案】D
B. 容器A的底面受到的压强最小
D. 四个容器底而受到的压强相等
【解析】【解答】由图知，容器的形状不同，但高度相同，里面装满了同一种液体，根据p = pgh ,四 个容器底血受到的压强相等。故选D
【分析】同种液体内部压强与深度有关，深度越深，压强越大，与容器形状无关。
4. 一同学用水平力推停在水平地面上的汽车，没能推动，则下列说法正确的是（） A. 因为推力小于汽车所受阻力，所以汽车未被推动 B. 因为推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动 C. 虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力 D. 虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力
【答案】C
【解析】【解答】由于汽车未推动，那么静止就处于平衡状态，所以推力等于阻力，选项A不符合题意; 推力与重力不在同一直线上，根本无法去比较衡量，选项B不符合题意；
汽车未推动，处于平衡状态，具备二力平衡条件，推力等于所受阻力，选项C符合题意； 推力与重力不在同一直线，无法比较衡量，选项D不符合题意； 故选C。
【分析】掌握二力平衡条件的应用。
5. 下列物体中没有弹力的是（） A.
C.汽车刹车时受到减震的缓冲力
【答案】D
【解析】【分析】物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力，平时所说的推力、拉力、提力、压力、支 持
吊绳对水桶的拉力 B.桌面受到茶杯的压力
D.使瀑布下落的力
力，都属于弹力。（1）物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力，平时所说的推力、拉力、提力、 压力、支持力，都属于弹力；（2）判断一个力是否是弹力重点是看物体是否发生了弹性形变。
【解答】吊绳对水桶的拉力、桌面受到茶杯的压力、汽车刹车时受到减震的缓冲力都属于弹力，故A、B、 C不符合题意；而使瀑布下落的力是水受到的重力，不是弹力。 故答案为：D
6. 甲起重机将一台机器沿竖直方向向上以15m/s的速度匀速提升，甲起重机对机器的拉力为F],乙起 重机将同
一台机器沿竖直方向向下以5m/s的速度匀速下降，乙起重机对机器的拉力为F2 ,则（ ）
A. Fi>F2
【答案】C
B. FX 【解析】【解答】当起重机以15m/s的速度匀速向上提起，则起重机的钢绳对重物的拉力F]和重物受到的 重力是一对平衡力，大小相等、方向相反； 当起重机以5m/s的速度匀速下降时，起重机的钢绳对重物的拉力F2和重物受到的重力仍是一对平衡力， 大小相等，所以拉力Fi和拉力F2的大小都等于重物的重力，故FI=F2 . 故选C. 【分析】由于匀速吊起重物，可判定重物在竖直方向受平衡力，即施加的拉力与重力平衡，它们大小相等, 跟起重速度无关. 7. 下列关于弹力的说法中，正确的是（ A.只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力 ） B.弹力的方向总是竖直向下 C.弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比 D.只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用 【答案】D 【解析】【解答】解：A、相互接触的物体发生弹性形变都能产生弹力，不只是弹簧和橡皮筋，故A错误; B、 弹力的方向与物体发生弹性形变的情况有关，其方向不一定竖直向下，故B错误； C、 在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的伸长量或压缩量成正比，并不是与弹簧的长度成正比，故C错误; D、 只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用，故D正确. 故选：D. 【分析】根据以下知识答题： （1）发生形变的物体耍恢复原状对与它直接接触的物体要施加力的作用，这个力就是弹力. （2） 弹力产生的条件：①物体直接接触；②物体发生形变. （3） 弹力的大小与物体本身的性质及物体的形变量有关. 8. 下面哪两个力是平衡力（） A. 用钓鱼杆把钓到的鱼从水里加速拉上来时，拉力和鱼的重力 B. 汽车在平直道路上作匀速直线运动时，受到的牵引力和阻力 C?用很大的力气推箱子，箱子终于被推动了，人的推力和箱子受到的摩擦力 D.放在桌面上的电视机，电话机受到的重力和桌面受到的压力 【答案】B 【解析】【解答】A.用钓鱼杆把钓到的鱼从水里加速拉上来时，拉力大于鱼的重力，不是平衡力，不合题 意；B.汽车在平直道路上作匀速直线运动时，受到的牵引力和阻力，是平衡力，符合题意；C.用很大的力 气推箱子，箱子终于被推动了，人的推力和箱子受到的摩擦力，箱子被推动，即箱子运动状态发生了改变, 推力大于箱子受到的摩擦力，故不是平衡力，不合题意；D.放在桌面上的电视机，电话机受到的重力的受 力物体是电话机，桌面受到的压力的受力物体是桌面，不是作用在同一物体上，不是平衡力，不合题意； 故选B 【分析】平衡力是大小相等，方向相反，作用在同一直线上，关键是作用在同一物体上。 9. 摩擦有利也有弊。下列事例小，属于需要减小的有害摩擦是（） A.爬杆时，人与杆的摩擦 C?拉二胡时，弓弦与琴弦的摩擦 【答案】D 【解析】【分析】滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关；增大摩擦力的方法有：一是增大压 力；二是增大接触面积的粗糙程度；减少摩擦力的方法有：一是减小压力；二是减小接触面积的粗糙程度; 三是用滚动摩擦代替滑动摩擦；四是使接触而彼此分离（如加润滑油等）。联系日常生活中的实际情况， 来考查增大或减小摩擦的办法，体现了物理來源于生活的理念，是中考常见题冃。 【解答】A、爬杆时，人就依靠人与杆间的摩擦，因此人与杆的摩擦属于有益摩擦，需要增大； B.板书时，粉笔与黑板的摩擦 D.汽油机工作时，活塞与气缸壁的摩擦 B、板书时，留下粉笔字就是依靠粉笔与黑板间的摩擦，因此粉笔与黑板间的摩擦属于有益摩擦，需要增 大； C、拉二胡时，声音的产生来自弓弦与琴弦的摩擦，因此弓弦与琴弦间的摩擦属于有益摩擦，需要增大; D、汽油机工作时，需要克服活塞与气缸壁的摩擦，因此活塞与气缸壁间的摩擦属于有害摩擦，需要减小。 故 答案为：D 10. 关于二力平衡，正确的是（） A. 只要两个力大小相等，方向相反，这两个力就相互平衡 B. 只要两个力方向相反且在一条直线上，这两个力就相互平衡 C. 只要两个力相等，方向相反，作用在同一条直线上，这两个力就相互平衡 D. 作用在同一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，这两个力就相互平衡 【答案】D 【解析】【解答】二力平衡的条件是：作用在同一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在一条 直线上； 故选D。 【分析】掌握二力平衡的条件：同物、等大、反向、共线。 11. 运动各物理量之间关系的图象是（ 如图所示，能正确描述匀速直线） 【答案】C 【解析】【解答】A是s-t图象，图线平行于时间轴，物体静止.不符合题意； B是s?t图象，图线是一条弯曲的直线，物体做变速运动.不符合题意； C是v?t图象，图线是一条平行于时间轴的直线，物体做匀速直线运动.符合题意； D是v-t图象，图线是一条弯曲的直线，物体的速度增加，物体做加速直线运动.不符合题意. 故选C. 【分析】匀速直线运动的v - t图象是一条平衡于时间轴的直线，s - t图象是一条倾斜的直线，分析图示图 象，然后选出符合题意的选项 二、填空题（共7题；共16分） 12. 如图所示，是“探究二力平衡条件〃的实验装置.在实验过程中，把小车放在水平桌而上，两端小盘里加
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