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江西专版2019中考生物第2部分专题四绿色植物的三大生理作用专题复习演练

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专题四 绿色植物的三大生理作用专题复习演练

1 . (2018 ?南通)取带叶的芹菜叶柄和去叶的芹菜叶柄,分别插入装有等量水的两只量筒中 通风的暗室中一天后,两只量筒内液面高度出现明显差异。这主要是因为

(如图),放在

A. 甲组叶片多, 光合作用强 B. 甲组叶片多, 蒸腾作用强 C. 乙组叶片少, 呼吸作用弱 D. 乙组叶片少, 光合作用弱

(2018 -武汉)萨克斯进行光合作用的相关实验,实验步骤:①暗处理:将天竺葵放置在黑暗中一段时

间。②用黑色卡片对叶片的一半进行遮光处理,另一半曝光。③使叶片在光下进行光合作用。④酒精脱去 叶片中的叶绿素,以便观察。⑤滴加碘液,观察现象。下列说法错误的是 A. 实验目的是 验证光合作用是否合成了淀粉 B. 该实验能证明光合作用需要光照 C. 暗处理是为了去掉叶片中原有的有机物 D. 光照时间越长,实验现象越明显

(2018 -邵阳)将某生长旺盛的植株放进透明密闭的容器内,满足植株所需要的所有自然条件。然后测

定夏季一昼夜间容器内二氧化碳浓度的变化,得到如图所示的曲线。当植株的光合作用强度与呼吸作用强 度相等时,

二賓化碳浓度 A. a点和 d点 C. a点、 b点和c点

B. b点和c点 D. b点、c点和d点

的是()

4. (2018 -南充)如图是绿色植物生理活动示意图,其中分析错误

也+水 ----- -- b +氧气一丐_ 枝+水+能量 ① \\ ________ 空 _____________ y

y

2

A. 过程[1]表示光合作用,过程[2]表示呼吸作用 B. 光合作用为呼吸作用提供物质基础 C. a表示二氧化碳,b表示有机物

D. 绿色植物通过过程[2]来维持生物圈中的碳-氧平衡

5. (2018 -海南)如图是叶片的结构示意图。图中进行气体交换的“门户”是

()

A [1] C. [3]

B. [2] D. [4]

6. (2018 ?南通)某同学为探究不同颜色的光照对植物光合作用的影响,设计了如下实验:

组别 甲 乙 该实验设计需要改进的是() A. 两组的温度应相同 B. 两组光照的颜色应相同 C. 两组叶片的数量应不同 D. 两组叶片的形状大小应不同

7 . (2018 ?连云港)通过调控温室大棚内的温度、二氧化碳浓度、光照强度等可以提高栽培蔬菜产量。相 关叙述正确的是()

A. 白天适当升温以降低蔬菜的光合作用 B. 增加二氧化碳浓度可增强蔬菜的光合作用 C. 夜晚适当降温以增强蔬菜的呼吸作用 D. 增强光照可增强光合作用和降低呼吸作用

植物 天竺葵 天竺葵 叶片数量/片 2 2 光照的颜色 红 绿 温度/ c 22 12 & (2018 -日照)近几年来,我市全面实施“林水会战”工程,大面积增加绿地植被,积极创建生态文明

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