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2020中考历史总复习考点必杀800题（部编版） 专练10 中国古代史材料题20题（原卷版）
（提升）1.（2019陕西）阅读下列材料，回答问题。
辽、西夏与北宋并立形势图（1111年） 南宋与金对峙形势图（1208年）
图A 图B
元朝疆域图（1330年）
（1）由图A到图C表明这一时期政治局面上呈现 趋势；图B中，南宋与金议和划定的西段段边界是 （填字母）；图A、B出现的辽、西夏、金三个少数民族政权中，存在时间最短的是 。这一时期各民族之间在更大范围内交融，元朝时民族融合空前加强。同一时期，西欧城市兴起，其特点是 ，如教材所描述“城市的空气使人自由”。（4分）
（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） ①北宋定都于何处？北宋建立之初在民族关系上面临的主要问题是什么？是如何解决的？
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（3分）
②元朝何时统一全国？在政治制度上有何首创？元朝在交通和对外贸易方面有何发展？（3分）
③综合上述材料，从国家观和民族观角度，谈谈所得到的启示。（1分）
（基础）2.（2020改编）2018年，中国都江堰、灵渠、姜席堰、长渠4个项目被列入世界灌溉工程遗产名录。阅读下列材料，回答问题。
材料一：灌溉工程技术的进步，对农业生产的促进作用巨大……唐中期至五代时期，江南水网圩田技术发展很快……于是“低田常无水患，高田常无旱灾”。
——张芳《中国古代灌溉工程技术史》
材料二：安史之乱后，黄河流域陷入长期藩镇割据混战中，此时的南方保持了相对稳定，北方人口大量南移。南方掀起了水利建设的高潮，水稻生产技术逐步提高，有力地推动了南方农业的发展，加速经济重心南移。
——摘编自齐涛《中国古代经济史》
材料三：姜席堰位于钱塘江支流灵山江，由上堰（姜堰）、引水渠、下堰（席堰）及渠首分水闸等部分组成。
（1）说说材料一中“灌溉工程”对农业生产的促进作用。 （2）根据材料二，分析我国古代经济重心南移的原因。 （3）依据材料三，说明渠首分水闸的主要功能。 （基础）3.(2019福建）阅读材料，完成下列要求。 材料一：
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--中国地图出版社等《中国历史地图册》
材料二：5世纪末，中原地区农亚经济已较发达，成为北魏主要产粮基地。而平城地区屡受灾荒，粮食供应常发生危机。随着北魏在中原的开拓，平城已不适合于控制整个北方地区。加上平城的保守势力强大，北魏社会的发展受到了制约。
迁都后，孝文帝下诏改用汉姓，改穿汉服，改说汉语，推行汉族的官制和律令。于是，胡食、胡床、畜牧选种等草原文化因子也逐渐融入汉族人民的生活中。
--摘编自白寿彝总主编《中国通史》等 （1）根据材料一，简述北魏都城地点发生的变化。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明北魏迁都的原因及意义。 （3）根据材料二，概括迁都后北魏孝文帝改革的特点。
（基础）4.（2019湖北省咸宁）阅读下列材料，回答问题。
材料一 追始皇吞并六国，统一宇内，统治时期虽极短促，于“古人之道法，无不革除，后世之治术，悉已创导”。
--王亚南《中国官僚政治研究》 材料二 如图是秦始皇为巩固国家统一而采取的一种措施。
（1）材料一中“始皇吞并六国，统一宇内”是哪年？秦朝哪项制度“创导”了此后我国历代王朝地方行政制度的基本模式？
（2）材料二反映了秦朝为巩固统一采取的什么措施？该措施有何作用？
（基础）5.（2019湖南常德）我国统一的多民族国家已有2000多年的发展历史，“大一统”
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的情怀成为维系民族团结与国家统一的牢固纽带。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题：
材料一 华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。
——翦伯赞《中国史十五讲》
材料二 中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式……
——周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新》
材料三 中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代，我们可称秦汉为“第一帝国”，隋唐为“第二帝国”，明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带贵族性质，世族力量强大。第二帝国则大规模和有系统地科举取士，造成新的官僚政治，而且经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带……
——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》
（1）材料一中开创“华夏民族大一统的国家伟业”的皇帝为巩固统一国家在经济上采取了哪些措施？汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在政治和思想方面分别采取了什么措施？（3分）
（2）根据材料二，结合所学知识，以元朝和清朝前期为例，说明“中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式”有哪些？（7分）
（3）依据材料三，结合所学知识回答，与“第一帝国”相比，“第三帝国”在中央政治机构和选官制度方面有什么新的表现？（4分）
（基础）6.（2019贵州毕节）阅读下列材料，回答问题
材料一：
材料二出土于唐朝墓葬的部分文物：
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材料一标示出的实物是通过什么之路相互交流的？为了管理西域地区，西汉设立了什么行政机构？
材料二反映了唐朝对外交往出现了怎样的空前盛况？请举出两例唐朝“走出去”的具体事例。 由上述材料得到什么启示？
（基础）7.（2019扬州）人是文明的创造者，也是文明的接力者和传播者。通过历史名人，了解文明历程，可以深刻感悟到文明的魅力。阅读下列材料： 材料一：某中学“历史名人”阅读提纲节选： 制度开创
思想传承
民族交往
秦始
皇
太宗
唐孔子
董仲舒
张骞
文成公主
大一统的开创者 大唐盛世的奠基儒家学派的创立独尊儒术的出使西域的唐蕃一家的
者
者
建议者
凿空者
开启者
材料二：中华文明的演进过程是不同地域、不同民族的文明整合为一体的过程。整合的模式是以中原华夏文明为核心，核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。在此过程中，虽然历经战乱与分裂，但这文明的完整性、延续性从未被打破。这种完整性、延续性成了中华文明稳定发展的原因。
﹣﹣摘编自袁行霈等《中华文明史》
请完成：
（1）完善的政治制度是统一的多民族国家稳定发展的重要保障。秦始皇为巩固统一，加强中央集权，在地方上实行了什么政治制度？唐太宗时期的三省六部制有什么特点？
2020中考历史总复习必考-中国古代史材料题15题(部编学生版)
