思想和中国特色社会主义理论体系概论整理
第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果
1. 马克思主义中国化的提出
马克思主义中国化的提出经历了一个历史过程。党的早期领导人大钊等都曾经提出过要把马克思列宁主义应用到中国的实践当中去的思想，但党的中央领导真正认识到这个问题的重要性是在1935年会议以后，而就全党来讲，则是在整顿以后。
1938年10月，在党的六届六中全会上首次提出“马克思主义中国化”这个命题。“马克思主义的中国化，使之在其每一表现中带着中国的特色，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待理解和亟需解决的问题。”
1945年，少奇在中共七大所做的修改党章的报告中，对“马克思主义中国化”从理论上作了进一步的阐述。党的十七大把马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——思想，作为我们党一切工作的指针，在入党章。思想就是马克思主义中国化第一个重论成果，是“中国化的马克思主义”。 2. 马克思主义中国化的意义
第一， 马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
第二， 马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。 第三， 马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓
着马克思主义在中国发展的新境界。
3. 马克思主义中国化的科学涵
马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。
第一， 马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 第二， 马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为
理论。
第三， 马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色和时代特色。 4. 马克思主义中国化的理论成果
中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两论成果。第一次飞跃的理论成果是思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化的最新成果。
5. 科学发展观的基本容，并联系科学发展观的核心、以人为本（理解）和党的宗旨
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。
科学发展观的核心是以人为本。第一，以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。第二，以人为本体现了马克思主义历史唯物论的基本原理，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和我们推动经济社会发展的根本要求。第三，我们党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。第四，坚持以人为本，就要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利
益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民，发展成果由人民共享。
第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓
1. 党的思想路线的确立和重新确立
确立：经过整风和党的七大，实事的思想路线在全党得到了确立。
重新确立：党的十一届三中全会以《解放思想，实事，团结一致向前看》的讲话为指导，重新确立了党的实事思想路线。 2. 党的思想路线的实质和核心
实事是党的思想路线的实质和核心，我们通常把党的思想路线简明概括为“实事”，把党的思想路线称作为“实事”的思想路线。 3. 与时俱进的概念
与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。 4. 解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝
（1）1978年12月发表的题为《解放思想，实事，团结一致向前看》 （2）1992年年初发表南方讲话
第五章 社会主义的本质和根本任务
1. 社会主义本质的提出
在1992年南方谈话中明确提出了关于社会主义本质的著名论断。 2. 社会主义的本质的基本容
解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 3. 社会主义本质的科学涵 对社会主义本质所作的概括，一方面强调必须集中力量解放和发展生产力，另一方面指出了解放和发展生产力的手段和目的。
社会主义本质的科学涵包括以下两个方面：
第一， 把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。这是社会主义本质理论的一个十分明显
和突出的特点。
第二， 突出强调消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。指出了社会主义社会的发
展目标，并从生产力和生产关系两方面阐明了实现目标的途径。 党的十六大以来，以为总书记的党中央提出构建社会主义社会和谐社会的战略任务，作出“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”的重大论断，这个重大论断深化了对社会主义本质的认识。
4. 社会主义本质理论的重要意义
的社会主义本质理论，对于建设中国特色社会主义具有重大的理论意义和实践意义。 （1） 社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。 （2） 社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义。
总之，对社会主义本质理论所作的理论概括，对科学社会主义理论既是坚持和继承，又是发展和创新，为我们真正搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义，并在实践中创造出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础。 5. 社会主义的根本任务——发展生产力 （1）发展才是硬道理
新中国成立后后，多次强调社会主义社会的根本任务是发展生产力。
改革开放以来，在总结历史经验的基础上一再强调了发展社会主义生产力的重要性。1992年他提出了“发展才是硬道理”的著名论断，从社会主义本质要求的高度强调发展生产力的重要性。
第一 ，“发展才是硬道理”，把发展生产力作为社会主义建设的根本任务，符合马克思主义基本原理，是巩固和发展社会主义制度的必然要求。
第二，“发展才是硬道理”，是对社会主义实践经验教训的深刻总结。 第三，“发展才是硬道理”，是适应时代主题变化的需要。 （2） 发展是执政兴国的第一要务
把发展作为党执政兴国的第一要务，是由中国共产党的执政地位所决定的，是对执政规律认识的深化，也是党实现所承受的历史责任的需要。
中国这样一个发展中国家，能不能解决好发展问题，直接关系人心向背 ，事业兴旺。 第一， 只有紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，党才能实现自己在新世纪阶段的历史使命，承担起自己的历史责任。
第二， 只有紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，创造出比资本主义更高的生产力，才能使人民群众享受更多的实际利益，才能更好地显示社会主义的优越性。
第三， 只有靠发展，才能坚定人们对社会主义的信念和信心。 总之，解决社会主义初级阶段的各种社会矛盾和问题都要依靠发展。坚持以发展的办法解决前进中的问题，是实行改革开放以来我们党的一条主要经验。 （3） 代表中国先进生产力的发展要求 （4） 科学技术是第一生产力
第六章 社会主义初级阶段理论
1. 社会主义初级阶段的涵 社会主义初级阶段的科学含义
党的十三大明确指出社会主义初级阶段包括两层含义：第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。 2. 我国现阶段的最大国情
社会主义初级阶段是我国最大的实际
3. 我国社会主义初级阶段的基本路线的主要容
党的十三大正式提出了党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强 、、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
“一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，是基本路线最主要的容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。 4. 经济发展战略（三步走，第三步又分为三步走）
党的十三大把“三步走”的发展战略构想确定下来，指出，我国经济发展战略部署大体分“三步走”：第一步，从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，从1991年到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。然后，在这个基础上继续前进。
党的十五大把“三步走”战略的第三步进一步具体化，提出了三个阶段性目标：21世纪第一个十年实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制；再经过十年的努力，到党建100周年时，使国民经济更加发
马克思主义我国化的历史进程和理论成果
