四年级科学学科（下）第三单元
形成性测试卷（6）
评价等级 优 良 达标 待达标 在相应等级上划“√” 一、 认真思考，对号入座。
1、判断物体是否在运动的标志是一个物体相对于另一个物体的 有没有改变，我们把这另一个物体称为 。 2、参照物是事先假定为 或 的物体。
3、世界上没有 静止的物体，只有 静止的物体。
4、运动的快慢可以用单位时间内通过的 来测量，这就是常说的 。
5、坐在汽车上，如果我们觉得路旁的树木、房屋在往后退，这时我们选定的参照物是 。如果以车上的乘客为参照物，我们自己是 的。如果以汽车本身为参照物，乘客是 的。
6、在小车的运功过程中，车轮的运动方式是 ，车厢的运动方式是 。
7、摆的快慢与摆绳的长短有关，摆绳越长，摆的 ；摆绳越短，摆的 。
8、气象台在预报台风时，除了预报时间、风速、风级外，还要强调 。 二、仔细推敲，辨析正误。
1、选择不同的参照物，判断物体是否在运动的结论也不相同。（ ） 2、我们是用眼睛来判断物体是否在运动。（ ）
3、拍篮球时，篮球的运动方式是摆动。（ ） 4、我们走路时只有直线运动这一种方式。（ ） 5、锯木头的动作属于直线运动。（ ） 6、摆的快慢与摆锤的重量没有关系。（ ） 三、反复比较，择优录取。
1、龟兔赛跑的故事说明了在距离一定的条件下，所用的时间越长，速度越（ ）。如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。这就说明在相同的时间内，所走的路程越长，速度越（ ）。
A、慢 快 B、快 慢 C、慢 慢 2、下列（ ）不属于直线运动。
A、火车前进 B、拉锯 C、水车转动 D、振动的橡皮筋 3、“小小竹排江中游”，是以（ ）为参照物。“巍巍青山两岸走”，是以（ ）为参照物。
A、江水 B、竹排 C、青山 D、蓝天
4、在一个摆中，重物来回往返一次，我们算它摆动（ ）次。 A、2次 B、1 次 C、3次
四、科学分析，正确联线。 走路
摆动 直线运动 推纸箱 压跷跷板 曲线运动 车轮滚动
五、走进生活，解决问题。
1、你能用什么办法判断月亮在运动呢？
2、运动的方式主要有那些？
3、并排行驶、快慢相同的两辆汽车，是运动的还是静止的？ 3
六、用画图的方式表示几种物体的运动路线。
1、拍篮球 2、风车转动
、滑滑梯 4、荡秋千 5、青蛙跳
小学四年级科学下册第三单元检测试题
一、试题说明
此份试卷的设计以《课标》的精神为指导，以《课标》中关于评价及考试的理念为依据，在命题上突出了评价的激励性、诊断性和发展性的原则，在考察学生基础知识、基本技能理解和掌握程度的基础上，加强了学生创新能力、解决问题的能力及动手操作、实践探究能力的考察。考试内容的设置注意与学生生活实际密切联系，并具有一定的开放性和灵活性。具体分析如下：
1、第一题主要考察学生对教材第三单元中科学概念、科学现象、事物的性质、事物的周期变化的理解和掌握情况。
2、第二题、三题是综合性较强的试题，主要考察学生能否运用所学知识做出正确合理的判断与选择。
3、第四、五题、六题能与学生的生活联系紧密，主要考察学生的分析能力及灵活解决生活中的实际问题的能力。
二、试题分值
此套试卷为百分卷，共六种题型，各试题分值安排如下表：
题次 第一题 第二题 第三题
三、参考答案
（一）、1、位置 参照物
各题分值 题次 各题分值 14分（每连对一个2分） 15分（第一小题5分） 15分（每小题3分） 32分（每空2分） 第四题 12分（每题2分） 第五题 12分(每小题3分) 第五题
四年级下册科学试题第三单元形成性测试卷 苏教版(含答案) (1)
