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七年级地理上册 第4章 天气与气候章末复习教案 (新版)粤教版1

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第4章 天气与气候

一、复习目标

1.了解天气和天气预报。 2.学习气温和降水。 3.了解世界气候的类型 二、课时安排 2课时

三、复习重难点

(1)了解天气和天气预报 (2)掌握世界气候的类型。 四、教学过程 (一)知识梳理 1.天气的概念 2.天气的类型 3.天气预报的概念 4.天气预报的符号 5.气温的变化情况 6.测定气温的方法 7.气温变化的表示方法 8.降水的概念及表示方法 9.降水量的测定及其表示方法 10.气候的概念 11.世界气候形成的因素 12.世界气候的主要类型 13.气候对人类生活的影响 (二)题型、方法纳

选取经典选择题以及问答题形式,给学生讲解,以促进学生对所学知识的充分理解与掌握。采用启发、诱思、讲解和讨论相结合的方法使学生充分掌握这一章节的知识。

(三)典例精讲

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例1、下列几句话,描述天气现象的是( )

A.昆明四季如春 B.极地全年严寒

C.赤道地区全年高温多雨 D.夜来风雨声,花落知多少

解析 “昆明四季如春”、“极地全年严寒”和“赤道地区全年高温多雨”,描述的内容时间长,具有一定的稳定性,应是气候。而“夜来风雨声,花落知多少”,描述的内容时间短,变化快,应是天气。故选:D。

例2、一天中气温最高和最低的时间分别是( ) A.中午12点和夜里0点 B.中午12点和日出前后 C.午后2点和日出前后 D.午后2点和夜里0点

解析 一天中陆地的最高气温出现在下午两点或14时,最低气温出现在日出前后。故选:C。 例3、有一位外国小朋友的家乡夏季炎热干燥,冬季温和多雨.这位小朋友家乡所在地的气候类型最有可能为( )

A.热带雨林气候 B.热带沙漠气候 C.极地气候 D.地中海气候

解析 地中海气候的特点为夏季炎热干燥,冬季温和多雨;主要分布在南北纬30°~40°的大陆西岸,以地中海地区最为典型。故题干中的外小朋友家乡所在地可能位于地中海沿岸,故选:D。

(四)归纳小结 1、天气的概念

天气是一个地方短时间内的冷暖、风雨、干湿、阴晴等大气状态。 2、天气的类型

3、天气预报的概念

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天气预报是气象专家通过对各种途径获取的大气数据,进行科学分析后对 未来天气所作出的预测,一般通过媒体向公众发布。 4、天气预报的符号

5、气温的变化情况

一天中的气温是有变化的,陆地最高气温通常出现在当地午后两小时左右,而最低气温往往出现在日出前后。

6、测定气温的方法

测定气温使用温度传感器,根据使用的方式通常分为接触法与非接触法两类。 7、气温变化的表示方法

气温变化曲线是用来直观统计地区气温变化规律的图象,是用来表示气温高低变化的线条。 读取气温变化曲线图要点: (1)横坐标表示月份; (2)纵坐标表示气温值;

(3)读气温最高、最低值及其出现的月份; (4)读曲线变化的幅度或趋势。

8、降水的概念及表示方法

空气中的水汽以雨、雪、雹等形式降落到地面,统称为降水。 降雨是降水的主要形式。

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七年级地理上册 第4章 天气与气候章末复习教案 (新版)粤教版1

h第4章天气与气候一、复习目标1.了解天气和天气预报。2.学习气温和降水。3.了解世界气候的类型二、课时安排2课时三、复习重难点(1)了解天气和天气预报(2)掌握世界气候的类型。四、教学过程(一)知识梳理1.天气的概念2.天气的类型3.天气预报的概念4.天气预报的符号5.气温的变化情况
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