少儿英语游戏课件的教学设计
课件名称：少儿英语游戏设计 脚本编号者：徐琛
使用对象：7~14岁少儿
单元 首页页面 1 主要内容 设置导航按扭进入相应游戏 给五官上上相应的颜色 媒体展现形式 文字、动画、、图片 游戏重点 教学目的 上色 2 文字、动画、六种不同颜色语音、图片 与五官对应 听语音，识别五官与颜色 颜色 3 通过对话学习各种颜色 文字、动画、七种不同颜色声音、图片 的演示 通过举例能学会各种颜色的英文说法 水果 4 找对应，并有语音提示 学习各种数字的英文单词 文字、动画、各种水果的认语音、图片 识 在游戏中熟悉水果的名称 数字5 文字、动画、语音、图片 文字、动画、声音、图片 数字的学习 打动物 6
听语音识别动物 框面卡：
编号：1 日期：5.17 制作人： 单元 内容摘要 采用媒体形式 开头Hapy 界面 english 文字、动画 媒体展现特征 屏幕位置 媒体展现时间 动画与屏幕同时启动，动画播放完毕后等待激发 激发事件及后续动作 点击相应按扭进入相应游戏界面 备注 标题文字动画在按扭动画完毕后即停止；按扭全部到位后才能点击。 静态为主 标题处于动态出现屏幕中央、元素 按扭在屏幕下部从左边依次到位
编号：2 日期：5.17 制作人：徐琛 单元 五官上色 内容摘要 听语音识别五官并上相应颜色 采用媒体形式 语音、文字、 图片、 动画 媒体展现特征 语音、文字提示；鼠标为笔状 媒体展现时间 标题文字旋转出现，点击开始后标题消失，五官图象上移，其下出现文字提示 激发事件及后续动作 点击游戏控制按扭控制游戏；先点颜色然后点击相应部位；跳转按扭可直接进入其他四个游戏界面；游戏完毕颜色拼盘消失 备注 其他四个游戏界面跳转按扭相同设置
编号：3 日期：5.17 制作人：徐琛 单元 颜色学习 内容摘要 采用媒体形式 媒体展现特征 文字与配音提示；依次出现颜色 媒体展现时间 标题一直在；卡通形象以及对话与颜色点击出现，对话完毕出现the end 激发事件及后续动作 点击开始出现卡通形象与对话；点击继续按扭激发下一句，同时颜色出现区域出现对话中的颜色；skip按扭跳转到五官与颜色游戏界面。 备注 对话为激发激发动作，即点击后出现下一句。 通过对话，对话配演示学习音、文各种颜色 字、 图片、 动画
编号：4 日期：5.17 制作人：徐琛 单元 内容摘要 采用媒体形式 语音、 图片、 动画 媒体展现特征 单词采用语音提示；同时激发动作有声音 媒体展现时间 进入后有愉快游戏声音；开始后出现游戏界面与时钟；游戏完毕出现祝贺界面 激发事件及后续动作 点击游戏控制按扭进入相关选项，游戏中如果依次两次击中相同的则为有效点击，点击后出现水果图片并有配音；游戏完毕或者时间到，则出现水果以及小人动画祝贺。 备注 开始游戏前的声音为循环 水果单在游戏中词游戏 学习水果的单词的发音
编号：5 日期：5。17 制作人：徐琛 单元 数字 内容摘要 通过游戏熟悉数字单词 采用媒体形式 文字、图片 媒体展现特征 点击与出现数字相吻合的图片则进入下一步。 媒体展现时间 开始即载入全部内容， 激发事件及后续动作 点击游戏控制按扭控制游戏；吻合则青蛙前跳一步，否则后退一步；完毕出现祝贺语 备注
编号：6 日期：5。17 制作人：徐琛 单元 内容摘要 采用媒体形式 语音、文字、 图片、 动画 媒体展现特征 鼠标为锤状，点击正确与否都有不同声音 媒体展现时间 按扭、标题文字、洞穴图片进入就出现；开始游戏后出现沙漏钟以及单词；听声音看单词进行相应点击 激发事件及后续动作 点击游戏控制按扭控制游戏；在规定时间里点中即得分，时间结束游戏停止出现分数。 备注 打动物 通过动物形象学习动物单词
少儿英语游戏课件教学的设计
