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高中数学导数与函数知识点归纳总结(可编辑修改word版)

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高中导数与函数知识点总结归纳

一、基本概念 1. 导数的定义:

设 x0 是函数 y ? f (x) 定义域的一点, 如果自变量 x 在 x0 处有增量 ?x , 则函数值 y 也引起相应的增量

?y f (x0 ? ?x) ? f (x0 )

? ?x) ? f (x ) ;比值 ? 称为函数 y ? f (x) 在点 x 到 x ? ?x 之间的平均变化 ?y ? f (x 000 0 ?x ?x f (x0 ? ?x) ? f (x0 ) ?y

存在,则称函数 y ? f (x) 在点 x 处可导,并把这个极限叫做 率;如果极限 lim ? lim

0?x?0 ?x ?x?0 ?x

y ? f (x) 在 x0 处的导数。

f ? x? 在点 x 处的导数记作 y??

0 x? x0

? f ?(x ) ? lim0 f (x0 ? ?x) ? f (x0 ) ?x?0 ?x 2 导数的几何意义:(求函数在某点处的切线方程)

函数 y ? f (x) 在点 x0 处的导数的几何意义就是曲线 y ? f (x) 在点(x0 , f (x)) 处的切线的斜率,也就是说,曲线 y ? f (x) 在点 P (x0 , f (x)) 处的切线的斜率是 f ' (x0 )

,切线方程为 y ? y

0

? f ' (x)(x ? x0 ).

3.基本常见函数的导数:

① C? ? 0;(C 为常数) ③ (sin x)? ? cos x ;

② xn

??? ? nxn?1;

④ (cos x)? ? ?sin x ; ⑥ (ax )? ? ax ln a ; ⑧ ?l o g x?? ? log e .

a

⑤ (ex )? ? ex ; ⑦ ?ln x?? ? ;

1 1

x x

a

二、导数的运算

1. 导数的四则运算:

法则 1:两个函数的和(或差)的导数,等于这两个函数的导数的和(或差),

即: ??

? x? ? g?? x??? f ? x? ? g ? x?????f ??

法则 2:两个函数的积的导数,等于第一个函数的导数乘以第二个函数,加上第一个 函数乘以第二个函数的导数,即: ?? ??f ?xg x? f xg?xf x? g x?? ?? ?? ? ? ? ? ? ? ??? ?(Cf (x))' ? Cf ' (x).

(

常数与函数的积的导数等于常数乘以函数的导数:

C 为常数)

法则 3:两个函数的商的导数,等于分子的导数与分母的积,减去分母的导数与分子的积,再除以分母的平方:

? f ? ??? f ?? x? x? g ? x? ? f ? x? g?? x???。 g ? x? ? 0? ? ? ?2x? ?? g ? ???? g ? x???

2. 复合函数的导数

形如 y ??

f [(x)] 的函数称为复合函数。法则: f ?[(x)] ??f ?()*?(x) .

三、导数的应用

1. 函数的单调性与导数

(1) 设函数 y ??

f (x) 在某个区间(a, b) 可导,

如果 f

' (x) ? 0 ,则 f (x) 在此区间上为增函数;' (x) ? 0 ,则 f (x) 在此区间上为减函数。

如果 f

(2) 如果在某区间内恒有 f

' (x) ? 0 ,则 f (x) 为常函数。

2. 函数的极点与极值:当函数 f (x) 在点 x0 处连续时,

①如果在 x0 附近的左侧 f ' (x)

>0,右侧 f ' (x) <0,那么 f (x

0

) 是极大值;

②如果在 x0 附近的左侧 f ' (x)

<0,右侧 f ' (x) >0,那么 f (x

0

) 是极小值.

3. 函数的最值:

一般地, 在区间 [a, b] 上连续的函数

f (x) 在 [a, b] 上必有最大值与最小值。 函数 f (x) 在区间

[a, b]上的最值 只可能在区间端点及极值点处取得。

求函数 f (x) 在区间[a, b]上最值的一般步骤:①求函数 f (x) 的导数,令导数 f

' (x) ? 0 解出方程的跟

②在区间[a, b] 列出 x, f

' (x), f (x) 的表格,求出极值及 f (a)、f (b) 的值;③比较端点及极值点处的函数值的大

小,从而得出函数的最值。

4. 相关结论总结:

①可导的奇函数函数其导函数为偶函数.

②可导的偶函数函数其导函数为奇函数.

四、函数的概念

1.函数的概念

①设 A 、 B 是两个非空的数集,如果按照某种对应法则 f ,对于集合 A 中任何一个数 x ,在集合 B 中都有唯

一确定的数 f (x) 和它对应,那么这样的对应(包括集合 A , B 以及 A 到 B 的对应法则 f )叫做集合 A 到 B

的一个函数,记作 f : A ? B .

②函数的三要素:定义域、值域和对应法则.

③只有定义域相同,且对应法则也相同的两个函数才是同一函数.

五、函数的性质

1. 函数的单调性

①定义及判定方法

函数的 性 质 定义 图象 判定方法 如果对于属于定义域 I 内某个区间上的任意两个自变量 的值 x1、x2,当 x1< x2 时,都 有 f(x1)f(x2), 那么就说f(x)在这个区间上是减函数. (1) 利用定义 (2) 利用已知函数的y 1y=f(X) f(x ) f(x) 2 单调性 ( 3) 利用函数图象 x 2 o x 1 x (在某个区间图象下降为减) (4)利用复合函数 ②在公共定义域内,两个增函数的和是增函数,两个减函数的和是减函数,增函数减去一个减函数为增函数, 减函数减去一个增函数为减函数. ③对于复合函数 y ??

若 y ??f (u) 为减, u ? g(x) 为减, 则 y ??

f [g(x)],令u ? g(x) ,若 y ??f (u) 为增, u ? g(x) 为增,则 y ??f [g(x)] 为增;

f [g(x)] 为增; 若 y ??f (u) 为增, u ? g(x) 为减, 则

y ? f [g(x)] 为减;若 y ??f (u) 为减, u ? g(x) 为增,则 y ??f [g(x)] 为减.

a

(2)打“√”函数 f (x) ? x ??(a ? 0) 的图像与性质

x

o

.f (x) 分别在(??, ??a ]、[ a , ??) 上为增函数,分别在[??a , 0) 、(0, a ] 上为减函数

2. 最大(小)值(较常用导数求函数最值,类比记忆函数的极值)

①一般地,设函数 y ? f (x) 的定义域为 I ,如果存在实数 M 满足:(1)对于任意的 x ? I ,都有 f (x) ? M ;

(2)存在 x0 ? I ,使得 f (x0 ) ? M .那么,我们称 M 是函数 f (x)

的最大值,记作 fmax (x) ? M .

②一般地,设函数 y ? f (x) 的定义域为 I ,如果存在实数 m 满足:(1)对于任意的 x ? I ,都有 f (x) ? m ;

(2)存在 x0 ? I ,使得 f (x0 ) ? m .那么,我们称 m 是函数 f (x) 的最小值,记作 fmax (x) ? m .

3. 奇偶性

①定义及判定方法

函数的 性 质 函数的奇偶性 定义 图象 判定方法 如果对于函数 f(x)定义域内 (1) 利用定义(要先任意一个 x,都有 f(-x)=- f(x),那么函数 f(x)叫做奇函数. 判断定义域是否关于原点对称) (2) 利用图象(图象 如果对于函数 f(x)定义域内 关于原点对称) (1) 利用定义(要先任意一个 x,都有 f(-x)=f(x), 那么函数 f(x)叫做偶函数. 判断定义域是否关于原点对称) (2) 利用图象(图象 ②若函数 f (x) 为奇函数,且在 x ? 0 处有定义,则 f (0) ? 0 .

关于 y 轴对称) ③奇函数在 y 轴两侧相对称的区间增减性相同,偶函数在 y 轴两侧相对称的区间增减性相反.

④在公共定义域内,两个偶函数(或奇函数)的和(或差)仍是偶函数(或奇函数),两个偶函数(或奇函数) 的积(或商)是偶函数,一个偶函数与一个奇函数的积(或商)是奇函数.

高中数学导数与函数知识点归纳总结(可编辑修改word版)

高中导数与函数知识点总结归纳一、基本概念1.导数的定义:设x0是函数y?f(x)定义域的一点,如果自变量x在x0处有增量?x,则函数值y也引起相应的增量?yf(x0??x)?f(x0)??x)?f(x);比值?称为函数y?
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