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零基础英语学习计划
篇一：成人零基础英语学习计划 零基础英语学习计划书 教学目标：
?对英语形成基本的语感，熟悉标准的英语发音系统，拥有简单的英语听说能力
?能进行简单的日常对话，掌握近900个口语常用句型，掌握几千个日常对话所需单词
?掌握8种基本时态，三大从句，进行简单的阅读和写作 ?掌握高频词汇2000-3500 使用教材
精读：《新概念英语》一册；口语交际：《雅思初级教材》（听力，口语，阅读） 学习内容
?精读课程：课程将包括词汇、语法和诵读、初级句子写作。 ?口语交际：包括四个板块，了解最为初级的课堂英文及生活英语，并辅以电影片段和歌
曲片段的学习及生活场景板块模块教学
?情景对话：每周一次主题英文情景对话，在真实演练中学习英语。 时间安排
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?7月基本音标学习；初级对话问候练习 ?8月新概念英语第一册1-20课 ?9月新概念英语第一册20-40课 ?10月新概念英语第一册40-60课 ?11月新概念英语第一册60-90课 ?12月新概念英语第一册90-120课 教学示例：
★Textlesson1Excuseme.
Excuseme.对不起Yes?什么事？
这是您的手提包吗？
对不起，请再说一遍。
这是您的手提包吗？
是的，是我的
非常感谢
Lesson1-Excuseme!&Lesson2-isthisyour…? 一、教学重点
1、辨析：Excuseme.和i’msorry.的用法区别。
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2、代词：人称代词和物主代词总表、主格和宾格的区别、四个指示代词、代词与be动词的使用搭配及其缩写形式。
3、语气：陈述句变一般疑问句，及其肯定回答。4、句型：-isthisyour…?-Yes,itis.二、教学步骤【第一节课】 1、引入话题。2’
2、描述图片，中英结合。2’3、听一遍音频，掌握大意。1’ 4、生词解读，纠正发音（详见课本）。3’5、提出问题：whosehandbagisit? 6、精讲课文，板书和笔记（详见下文）。25’7、再听一遍音频，逐句跟读。2’8、自己大声朗读。3’【第二节课】
1、角色扮演，朗读课文。10’2、Lesson2的重点句型。2’ 3、Lesson2的单词解读，纠正发音。3’4、根据图片对话演练重点句型。10’5、仿照课文，替换练习。10’
6、抄写句子练习，检查学生的手写体。10’【第三节课】 1、背课文比赛。20’
2、听一首英文歌曲《doRemi》。7’
3、听写Lesson1的单词，记忆法指点。8’4、听写Lesson2的单词。7’
5、总结本课重点，让学生标注（详见上文）。2’6、布置作业：练习册，背课文和单词。1’三、精讲课文 1、Excuseme.和i’msorry.的用法区别：
Excuseme.打扰，劳驾。常用于事前：引起某人注意、打断、挤过、想进门或离开等。i’msorry.对不起，很抱歉。常用于事后：做错某
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事、伤害到别人、请求原谅。2
※每学完一个代词，就在上表中打钩，并标上汉语。 3、主格和宾格的区别：我打你。ibeatyou.你打我。Youbeatme. 主格是做主语的代词形式，即在句首、动词之前，是施加这个动作的人。宾格是做宾语的代词形式，即在句尾、动词之后，是承受这个动作的人。4、Yes的语调：
Yes?↗用升调，表示疑问、询问，译为：嗯？怎么了？什么事？Yes.↘用降调，表示肯定、认可，译为：是的。对的。没错。【action】问学生你是谁。 -Excuseme.-Yes? -areyouLucy?-Yes. 5
6、代词与be动词的使用搭配及其缩写形式：（1）人称代词与be动词的使用搭配（2）指示代词与be动词的使用搭配（3）缩写形式： iam=i’m；Youare=You’re
Heis=He’s；Sheis=She’s；itis=it’s
weare=we’re；Youare=You’re；Theyare=They’reTomis=Tom’s；maryis=mary’s7、陈述句变一般疑问句的方法：
有be动词的，把be动词提前即可。例如：YouareJim.→areyouJim? HeisJack.→isheJack?Sh(:
零
基
础
英
语
学
习
计
划)eisJane.→issheJane?itisapen.→isitapen?Thisisahandbag.→isthisahandbag?※注意：一般疑问句要用升调。
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8、Pardon?↗=ibegyourpardon?=whatdidyousay?canyousayitagain,please?【action】问学生要个东西。
-Sam,caniborrowyournote,please?-Pardon?
9、第二次问isthisyourhandbag?的时候用了降调，是为了表示强调。肯定回答：Yes,itis.↘注意连读。这里的it指代的是thishandbag。10、Thankyou.→Thankyouverymuch.→Thanksalot.错误的说法（chinglish中国式英语）：Verythankyou.（×） 篇二：零基础英语学习计划书 零基础英语学习计划书 教学目标：
?对英语形成基本的语感，熟悉标准的英语发音系统，拥有简单的英语听说能力
?能进行简单的日常对话，掌握近200个口语常用句型，掌握近千个日常对话所需单词
?掌握8种基本时态，进行简单的阅读和写作 ?掌握高频词汇1000-1500 使用教材
精读：《新概念英语》一册；学习内容
?精读课程：课程将包括词汇、语法和诵读、初级句子写作。 ?口语交际：包括四个板块，了解最为初级的课堂英文及生活英语，并辅以电影片段和歌 曲片段的学习
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