八年制临床医学专业人才培养方案比较分析:以中南大学
湘雅医学院为例
吴蓓[1,3];马若飞[2];黎志宏[4];殷朝阳[1];李忠魁[1];何庆南[3];
【期刊名称】《中华医学教育探索杂志》 【年(卷),期】2017(016)002
【摘要】作为首批试办八年制临床医学专业的院校之一,中南大学湘雅医学院开展八年制医学教育已有多年历史,其间前后使用了三版培养方案。本研究将2004版和2012版培养方案从培养目标、培养模式和办学特点等方面进行全面比较和分析,阐述八年制培养模式的发展与沿革,以体现强化基础、注重临床、培养能力、提高素质、拓宽国际视野的培养目标,并在“医教协同”背景下对八年制在校及毕业后教育的发展趋势进行讨论,以期为八年制医学教育改革提供参考。
【总页数】5页(P.114-118)
【关键词】临床医学;八年制;医学教育
【作者】吴蓓[1,3];马若飞[2];黎志宏[4];殷朝阳[1];李忠魁[1];何庆南[3];
【作者单位】[1]中南大学本科生院医学教育办公室,长沙410013;[2]湘雅医学院临床医学八年制;[3]中南大学湘雅医院骨科,长沙410008;[4]中南大学湘雅二医院骨科,长沙410011;;; 【正文语种】英文 【中图分类】R05 【相关文献】
1.八年制临床医学专业人才培养方案比较分析:以中南大学湘雅医学院为例 [J],
吴蓓; 马若飞; 黎志宏; 殷朝阳; 李忠魁; 何庆南
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4.南华大学五年制临床医学专业人才培养方案的优化与实践 [J], 田英; 尹凯; 桂庆军; 张新华; 唐志晗; 格波
5.南华大学五年制临床医学专业人才培养方案的优化与实践 [J], 田英; 尹凯; 桂庆军; 张新华; 唐志晗; 文格波
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八年制临床医学专业人才培养方案比较分析:以中南大学湘雅医学院为例
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