2017年湖南师范大学教育硕士学科教学生物961生物教学论考研大纲硕士研究生入学考试自命题考试大纲

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲

考试科目代码：[961] 考试科目名称：生物教学论

一、考试形式与试卷结构 1)试卷成绩及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 2)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。 3)题型结构

简答题：6小题，每小题5分，共30分 论述题：3小题，每小题15分，共45分 材料分析题：2小题，每小题20分，共40分 设计题：1小题，每小题35分，共35分

二、考试内容与考试要求 1)考试要求

《生物教学论》课程考试主要考查学生对生物教学论的基本概念、基本理论和基本技能的掌握情况，关注学生是否能够运用有关知识分析和解决中学生物学教学中的问题。

2）考试内容 绪论 1、《中学生物学教学论》的性质 2、中学生物学教师应具备的条件 3、《中学生物学教学论》研究的范围 第一章 中学生物学课程

1、中学生物学课程的性质和价值

2、中学生物学课程标准的概念，课程标准与教学大纲的区别 3、中学生物学课程标准的主要内容和结构 4、我国7-9年级学段的生物学课程总目标

5、我国高中阶段生物课程标准中规定的课程总目标 6、中国生物学课程的具体目标内容 7、国家生物课程标准的基本理念 第二章 科学的本质与生物学素养 1、自然科学的四个维度

2、生物课程标准中的生物科学素养内涵 第三章 生物学教育有关的学习和教学理论

1、西方学习理论的两大主要流派及相关学说的代表人物 2、建构主义的知识观、学习观、教学观的主要观点 3、概念的获得过程

4、生物学概念的三种同化学习模式 第四章 基本教学技能 1、导入技能 2、教学语言技能