中心体育活动学期总结
学校体育是学校教育的重要组成部分，是实施素质教育主要渠道，一年来我校体育工作上级在上级部门指导下，在学校领导关心支持下，体育组全体老师坚持全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》，使学校体育工作健康发展，取得较大成绩
一、领导重视，加强师生体育锻炼
学校领导高度重视体育工作，把体育工作做为学校一项重要工作来抓，对于体育活动安排体育课督导评估校长亲自动手去抓，大课间由分管副校长签头体育老师具体落实，学校还非常重视师生体育锻炼，适时安排一些活动项目，极大调动了师生参与体育活动的热情，让整个校园充满生机。
为丰富教职工的业余文化生活，提高身体素质，缓解广大教职工的工作压力，本学年春季学校举办教职工徒步活动，全程约x公里，通过这次活动加深教师相与了解增强了凝聚力，充分展示了教职工风采。
秋季我们又举办了教职工趣味运动会，活动分个人项目和集体项目两大类，个人项目有暴力保龄球、投掷沙包、筷子夹球障碍等，集体项目有夹球袋鼠跳接力、拔河等。广大教师积极参与，在体育活动中表现出极大热情，从面也带动了整个学校体育工作开展。
在学生中开展更加丰富多彩的体育活动，春季学校开展了跑操比赛、田径运动会，秋季我们又开展了广播体操比赛，同时在九年级开展了跳绳、立定跳远等中考项目比赛。
二、常抓不懈，重视大课间活动开展
大课间体育活动在很多学校广泛开展。我们学校也不例外，我们根据实际情况制定了活动方案，学校由分管校长具体负责，政教处把关，体育教师一线指挥，形成上下联动，为大课间活动的顺利开展提供了有效的保障。
在整个大课间活动中我们都精心做好每个细节，从学生下楼到退场为学生设计了合适的线路，跑操的快慢节奏，各班的间距我们都进行认真训练，同时认真选择内容，做到因人而异，有的放矢，九年级我们选择了与中考有关的活动如跳绳、踢毽子等，八年级选择各种球类活动，七年级选取了集体舞，大课间期间，整个校园生机勃勃，充满活力。我校大课间体育活动面向全体学生，同时也面向全体教师，教师参与到活动当中，与学生共同活动，使全体师生都能从中受益。
三、积极实行《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》
体育教研组一直把体育达标作为一项重要工作去抓，积极开展《国家体育锻炼标准》与体育测试仪器相结合，加强对学生进行锻炼与测试。利用体育课给学生伟授技术动作和要领，及时矫正学生错误动作，进行一定强度的训练，确保学生体质健康达标。
四、组建课外兴趣小组，打造特色体育项目
学校以乡村少年宫为中心，面向学生开设多种体育兴趣活动小组，除足球活动外，还有武术班、舞蹈班、九年级中考课外训练班等多种活动。每天课间x分钟，课外x个小时，加上早上保证了师生体育锻炼时间。体育教师经常利用课余时间进行达标测试，特别是九年级学生每周都会安排一些测试工作，学生边练习边测试，及时掌握不足，做到有针对性的训练，起到较好效果。
中心体育活动学期总结
