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三年级英语下册Unit6HowManyPartB(第1课时)教案人教PEP版

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三年级英语下册Unit6HowManyPartB(第1课时)教案人教PEP

【课型】新授 【教学目标】

▲★1 听懂会说 11-16的英语表达法。 2 练习Let's play. 【教材分析】

本部分在A部分学习数字11-15的基础上,继续学习16-20的英语表达法,要求学生能够听说认读,这是本课的重点兼难点。通过Letl's play的游戏活动,让学生练习数字1-20。主要采取师生、生生互相合作,学生在愉快的学习氛围中习得和学得。 【学生分析】

1.教师出式算式时,拿出一个和超过15在20之内的算式,让学生回答。教师出示相应的单词卡,并领读sixteen。一次方式教读17-20。 【设计意图】 :激发学生兴趣,达到师生互动教学。 2.播放录音,并让学生做到口到,手到,眼到,心到。 【设计意图】 :锻炼学生的综合能力。 三、Practice

1.教师拿出事先准备好的纸条,向学生展示写有和的英文数字,让学生猜另一面的算式。 2.教师用英文报算式,学生快速说出和,并请最先说出答案的学生将算使用数字形式写在黑板上。

3.学生用带有20个空格的纸填写数字,做bingo游戏。

【设计意图】 :通过游戏,即激发了学生兴趣,又使学生在宽松的情景下巩固复习了所学知识。 四、Home work

把所学数字1-20讲给家长或朋友听。 课后反思:

学生基本达到了本课的教学要求, 能基本掌握数字16至20,并能自己找出规律,说出21-29。

三年级英语下册Unit6HowManyPartB(第1课时)教案人教PEP版

三年级英语下册Unit6HowManyPartB(第1课时)教案人教PEP版【课型】新授【教学目标】▲★1听懂会说11-16的英语表达法。2练习Let'splay.【教材分析】本部分在A部分学习数字11-15的基础上,继续学习16-20的英语表达法,要求学生能够听说认读,这是本课的
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