专业课二
专业课二我是六月底开始看书的，有的同学可能觉得参考书那么多，怎么读得完。当然不是一字一句地读。我们初读参考书的目的是了解“故事梗概”，也就是在头脑中大致建立起一个框架，对整个专业课考研的内容有大致的把握。
这个阶段一定要配合自己的笔记，建立框架。比如像：新闻改革的“三多一少”、倒金字塔格式、三社四边协定、评价普利策、黄远生的“四能说”、日本报业发达的原因、廉价报刊与大众报刊的区别于联系、美国新闻发展和欧洲新闻发展的异同、媒介融合，媒介竞争、古代报纸产生前新闻传播载体的特点、中国古代报纸的形态及其特点、中国古代报纸行业发展缓慢的原因这些都是重点的重
点，是一定要掌握的。
很多小伙伴做笔记存在一个误区，总是没有重点地眉毛胡子一把抓，最后做笔记就变成了抄书。这是很让人心累的方法(相信体验过的同学都懂这种感受)，时间上也不允许。怎么做笔记？列框架！写关键词！
切记:点要全，面要广，字要少！笔记是给自己看的，自己能看懂就行，因此时间紧迫的情况下，字不必写得多工整，语言不必多考究，你甚至可以加上自己的惯用语。我曾在TED上听到一篇讲高效学习的演讲，里面说高效学习的最佳方法就是repetition重复。花三个月把笔记写得跟一本书一样工整完备，的确了不起，但你真正记住了多少？还不如用一个月提炼出关键词和框架，然后剩下两个月多翻翻这些框架，让这些关键词多在眼前呈现，熟悉他们，做到心中有数。要知道，你对一个地方的各条路线从陌生到熟悉，并不是因为你走第一遍的时候有多聪明记住了多少地标，而是这段路你反复走，那地标你反复看，最终在你的心里形成了认知地图。学习也是这样的。
第二阶段的主要任务还是做题。
不要认为考研只有背诵和记忆，做题也很重要！做题首选材料是往年真题。我用的是《研教新版》的，他们家的解析还是不错的，大家可以买来做做。
为什么这么重视真题？因为命题老师们出题都会借鉴往年的命题思路，同一个知识点，可能只是问法不同，在往年命题会反复出现。有些重要知识点更是每年必出，掌握了这些重要知识点，专业课得分基本分是有保障的。
有的同学可能觉得要把可贵的真题留着模拟考，我认为留近两年的是可以的，考前模拟一下高质量的真题的确有必要，但不必留太多，真题的更大的价值在于发现命题思路。
这一阶段，也是开始拉开差距的阶段，前一阶段的框架就开始起作用了，如果第一阶段反复的次数多了，那操作起来就更加容易。这一阶段，当然不可能单纯刷题，在做题的同时必须总结知识点，补充到之前的框架中。同样，字要少，点要全，面要广。第二阶段大约持续整个暑期。
第三阶段：结合教辅书，补充知识点，狂背。
这也是一个能拉开差距的阶段。有的人因为开学了时间更紧，有的人因为要实习很忙碌，有的人因为前期太累了要放弃。前两种同学都可以理解，第三种最可惜。实际上，走到这一步更应该坚持，我还是那句话，不要因为一时的畏难就做出会令自己后悔的决定。这一阶段，可以买一本研教新版的配套练习册，当你看完一章内容，你可以用这本练习册来检验一下你对本章内容的掌握情况。里面的一些选择题和考试题类似，大题也非常值得一做。做题的目也是为了完善自己的知识框架，因为之前的框架毕竟是自己搭建的，他们家的练习题是由多年考研辅导从业经验的专家老师们编写的，用于帮助我们完善框架，是很有必要的。
以我自己的经验来说多做真题真的是非常有帮助的，比如：由“教”而“政”的办报旨趣及其内容变化原因、王韬对中国新闻事业的贡献、《时务报》的宣传宗旨和内容、戊戌维新后中国报业生态的显著变化、梁启超衡量报刊优劣的标准、戊戌政变后梁启超的报刊活动、梁启超在中国新闻史上的地位和影响、改良派在国内报刊活动、“苏报案”的经过结果及影响、袁世凯控制舆论和新闻界的主要手段、新闻学研究与新闻教育开端的表现这些都是高频知识点，几乎每年都会涉
及。
第三轮结束了，大概离开始考研也就半个月的时间左右了吧，这半个月一方面要每天保持专业课的熟悉度，处于保温状态，另一方面要开始模拟考试了。一定要全真模拟:时间、场所、答题卡等，尽可能标准化。
要不要报班
我自己在考研的全过程中，没有报任何的班，不管是什么线上视频班还是线下老师班，都没有报，我觉得是没必要报。当然这也要那看你自己的选择，我觉得，精华都在书里，把书里的吸收到位，是不必报班的，当然你也要根据自身的情况具体情况具体分析，比如你的自学能力较弱的话，报个班可能会提高你的学习效率，不过有很多人报了个班，也没怎么认真复习，报班只是起到了心理安慰的作用，这就有点遗憾了，要谨防这种现象。
用不用联系学长学姐
你需要通过一些渠道联系到直系的学长学姐，一般通过贴吧论坛等方式是可以得到他们的联系方式的，如果有直系学长在里面那就更好了，然后问他们有没有历年真题和他们自己的复习资料，一般这些都是要收费的，不过这个钱是必须要付的，可以随随便便就买到近十年的真题，而且题型都是比较固定的，虽然考查范围大，但至少有个复习的总方向，相对而言就没有那么固定了，随机性较大，如果你能得到近几年的真题和已考上的前辈的资料，那必然是一大助力，当然，最关键的还是要熟读那些规定的参考书目，读透了，自然不慌不忙。说到真题，大家可以在这里联想一下公共课，盲目的做题从来都不是正确的方法。拿考研英语来说，把握好真题就相当于考研英语成功了一半，众所周知考研词汇全部渗透在真题文章中，我把《木糖英语真题手译》中出现的陌生单词记录下来，然后重
点背诵出现频率高的单词，把历年来的考研英语阅读理解全部翻译一遍，在掌握解读题意规律的同时，还提高了自己的词汇量；《政治新时器》这本书我前前后后做了两遍，重难点以及容易被忽视的细节都有涉及并详细分析，但是因为涉及的内容比较多，我们可以按照自己的理解背诵最精华的知识点，考试的时候直接填充即可，说了这么多政治英语，我们来接着谈专业课的复试。
关于复试
复试分为笔试和面试，英语口语能力的测试也在面试过程。
如果你初试考到了一个不错的分数，你可以结合报考学校的近三年分数线，看看上线没，上线的话，超出了多少分，要是你的分数能高过分数线10分以上，20分以上就更加好了，可以说，10分以上被录取的几率会比较高，20分以上的话，就比较稳妥了，当然这都是在你复试表现正常的情况下，复试包括笔试100分和面试100分，笔试题目不难，反正我是没怎么准备，差不多都会，面试有英语和专业面试两个，我的建议是，对于面试多做准备，比如事先对着镜子练习自我介绍，换位思考面试的老师会问你些什么问题，只有在做好充分的情况下，你才不会那么紧张，不要到时候像我一样，面试表现一团糟，很简单的一些问题都没能回答上来，别提多尴尬了，我是反面教材，唉，好在初试排名较高，所以，一定要初试考高分，这是最关键的，至于为何，我就不解释了。
这里简单介绍一下专业课准备方法，当然未必每个人都需要这么做，仅供各位做一个参考。首先是基础的阶段了，这一阶段就是看书，把书上的知识点都能够理解，可以简单做一些读书笔记，按照具体某一本书的编排顺序，把每一章每一节的重点内容整理出来，把书读薄，这其实不需要费什么脑子，就是把书上的内容给概括一下而已。其次就是强化阶段，这一阶段是在之前的基础之上，根据
新版西北政法大学传播学考研经验考研参考书考研真题 - 图文
