第一单元同步练习及答案
一、在画线字读音全部正确的一组前面打“√”。
二、读拼音，写字词。
gū niang táo xìng 1. 春（ ）来了，（ ） 花、（ ） 花都开了。 yóu dì yuán shū shu cūn xiū xi 2. （ ） 在（ ） 边（ ）。 duī lǐ gé yǐn zhù 3. 这（ ）（ ）物（ ）外（ ）人（ ）意。 三、比一比，再组词。
五、仿写句子。
1. 这是谁在我家门前种的花？
这是谁 ？ 2. 门前开着一大片五颜六色的鲜花。 山顶上 。
3. 小柏树像战士一样笔直地站在那里。 像 。 四、选择恰当的词语填空。
六、课文内容我知道。
1. 莺飞 ，拂堤 醉 。 2. 谁裁出， 。 3. 离离 ， 枯荣。 七、阅读大舞台。
小 草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“_____________，_____________。” 我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。 1. 从文中找出下列词语的反义词。
严寒——（ ） 凶恶——（ ） 2. 读短文，在文中横线处填上恰当的诗句。
3. 短文是按照 、 、 、 的顺序写小草的。 4. 找出文中说明小草胸怀宽广的句子。
第二单元同步练习
一、给下列汉字注音。
二、读拼音，写词语。
wēn nuǎn gān tián bō wén jǐng sè
（ ） （ ） （ ） （ ） zuó tiān jiā jù sǎ shuǐ liú xià
（ ） （ ） （ ） （ ） 三、一个字组三个词。
四、照样子，写词语。
五、句子乐园。
1. 孩子 的 迷路 他 抱着（连词成句） 2. 爸爸拾起一根又细又长的枝条。（缩句） 3. 难道它的味道很特别吗？（仿写句子） 难道 吗？ 六、选句填空。（填序号） ①予人玫瑰，手有余香。
②平时肯帮人，急时有人帮。 ③与其锦上添花，不如雪中送炭。
1. 张奶奶经常帮助邻居，现在她生病了，大家争着送她去医院，真是 。 2. 我给明明讲解数学题，既帮他解决了难题，又帮我巩固了知识，真是 。 七、阅读大舞台。 木匠的房子
有一个木匠，造了一间很小很小的房子，只能住下他自己。 一个雨天，有人敲门，木匠问：“谁呀？”“我是个老人，请允许我进屋避避雨吧！” 木匠看看小小的房子，有些为难，但还是让老人进来了。
又有人敲门，是一个可怜的女人，带着三个孩子。木匠不忍心拒绝，说：“进来挤一挤吧！” 雨越来越大，接二连三有人进来。最后，屋子里一共待了十一个人，大家在快乐地说着、笑着。木匠有些弄不懂：“屋子这么小，怎么能待下这么多人呢？”老人说：“问题（ ）房子，（ 心！一个好人的心，容得下全世界的人！”
）1. 选择恰当的关联词填入文中括号内。 不是……而是…… 不但……而且…… 2. 判断对错。
（1）木匠有一间能容下十一个人的大房子。（ ） （2）房子虽然很挤，但是大家很快乐。（ ）
3. 你觉得木匠是个怎样的人？
一、给下列加点字正确注音。
期中测试卷
二、结合语境写字词。
三、选字组词。
四、写出下列词语的近义词。
五、仿写词语。 1.毛茸茸（ABB式）
2.弯弯曲曲（AABB式）
3.恋恋不舍（AABC式）
六、句子加工厂。
1.的 嘛 平常 米糕 吃过 这就是（连词成句） 2.我们把紫丁香栽在老师窗前。（改为“被”字句） 3.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿叫他们学自己发明的拼音字母……（用加点词语写句子）
七、课文内容我知道。
二年级语文期末复习题 - 图文
