5.2热量、比热容
本节是历年各地中考必考的知识点，涉及的知识和能力主要有：1．分析能力和数学工具运用的能力；2．运用热量公式求解比热、质量、热量和物体的初温、末温。由于本节涉及的物理量及物理概念较多，与其他一些知识点综合分析解决实际问题是考试发展的方向。 基本内容
1、热传递的定义、
热传递发生的条件 规律 传递的是什么 结果
热传递的三种方式及其区别 热传导 对流 热辐射 2、热量的定义
符号 单位 公式
3、影响物体吸收热量的因素： 、 、 4、比热容的定义、
符号 单位 公式 5、水的比热容 其物理意义 基础题 1．通常情况下我们把单位质量的某种物质，温度升高（降低）_______所吸收（放出）的_______叫这种物质的比热容． 2．同种物质的比热容_______，而不同种物质的比热容一般是_______（选填“相同”或“不同”）的．所以比热容也是物质的_______．
3．常用的比热容的单位是_______，水的比热容为_______，读作_____ __，物理含义是___________________ __．
4.下列事实，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是 ( ) A．体积相同的两杯水温度都升高了10℃，它们吸收的热量相同
B．质量相等的两块铜温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同 C．体积相等的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同 D．质量相等的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同 5.下列情况中，比热容会发生变化的是 ( )
A．一杯水倒去一半 B．把铁块加工成铁屑
C．水凝固成冰 D．10℃的水变成20℃的水 6.在下列几种情况中，比热容会发生变化的是( )
A、20℃的水变成4℃的水 B、一块钢板压制成钢锅 C、水结成冰 D、 把开水倒入冷水中
c?7．由比热容公式
Qm?t?t0? ，判断下列哪种说法是正确的 ( )
A．物质的比热容跟它的质量成反比 B．物质的比热容跟它的热量成正比
C．物质的比热容跟它的温度变化成反比
D．比热容是物质的特性之一，跟热量、质量、温度的变化等因素都无关
8.关于比热容的概念，下面哪一句是正确的 ( )
A．物质的温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容 B．物质的质量越大，它的比热容越大
C．某种物质吸收或放出的热量越多，它的比热容越大
D．各种物质都有自己的比热容，比热容是物质的特性之一
9．一块金属，温度从30℃升高到50℃，吸收的热量为Q1，温度从90℃降低到70℃，放出的热量为Q2，则 ( )
A．Q1>Q2 B．Q1 A．没有吸热过程和放热过程，说热量是毫无意义的 B．物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关 C．两个物体升高相同的温度，吸收的热量也一定相同 D．热总是从含有热量多的物体传递给含有热量少的物体 提高题 1.质量相等的甲、乙两个物体吸收相同的热量后，甲升高的温度大于乙升高的温度，设甲、乙两物质的比热容为c甲和c乙，则 ( ) A．c甲>c乙 B．c甲 2．质量相等，初温相同的铜、铁、铝三种物质，放出相等的热量后，终温的高 低是(c铝>c铁>c铜) ( ) A．铜最低 B．铁最低 C．铝最低 D．都相同 3.已知C铜＞C铅，温度相同，质量相等的铜块和铅块，它们吸收相同热量后，将它们互相接触，则（ ） A．热量由铜块传给铅块 B．热量由铅块传给铜块 C．铅块和铜块之间不发生热传递 D．缺少条件，无法确定 变式1已知C铜＞C铅，温度相同，质量相等的铜块和铅块，它们放出相同热量后，将它们互相接触，则（ ） A．热量由铜块传给铅块 B．热量由铅块传给铜块 C．铅块和铜块之间不发生热传递 D．缺少条件，无法确定 变式2已知C铜＞C铅，质量相等的铜块和铅块，它们吸收相同热量后，将它们互相接触，则（ ） A．热量由铜块传给铅块 B．热量由铅块传给铜块 C．铅块和铜块之间不发生热传递 D．缺少条件，无法确定 4.质量相同的两块金属，放入沸水中相当长的时间后取出，立即分别放在0℃的碎冰中，冰融化的多少不一样，这说明两块金属（ ） A.初温不同 B.末温不同 C.体积不同 D.比热容不同 5.如图所示是用相同的酒精灯和同样的烧杯盛着甲、乙两种液 体加热时的温度随加热时间变化的图像，从图中可以看出 ( ) A．甲的比热容大 B．乙的比热容大 C．它们的比热容一样大 D．无法确定 6.甲、乙两个铁球，吸收相等的热量后，甲球可以把热量传给乙求，不可能的情况是（ ） A.甲的质量大，初温高B.甲的质量大。初温低 C.甲的质量小，初温高D.甲的质量小，初温低 计算题 热量的计算 1．根据某种物质的比热，可以计算质量不是1kg的某种物质，温度升高或降低不是1℃时吸收或放出的热量。 2．物体的初温用to表示，末温用t表示，比热用c表示，质量用m表示，物体吸收或放出的热量分别用Q吸和Q放表示，则物体升高的温度为t－to，吸收热量可表示为Q吸=cm（t－to）降低温度为to－t，放出热量可表示为Q放=cm(t0-t)。 3．物体温度改变的多少也常常表示为△t，即△t=t—t0或△t =t0－t，物体温度改变时吸收或放出的热量由物质的比热、物体的质量和物体温度改变的多少这三个因素决定，与物体的初温、求温的高低无关。 4．应用热量公式中的有关温度的文字叙述应特别谨慎，不可乱套。“升高”、“升高了”、“降低”、“降低了”对应的都是温度的改变量△t，而不是t；而升高到、降低到对应的是物体的末温t。 5．应用热量公式代人数量时各物理量的单位必须统一为国际单位。 1. 质量为1kg的水，初温为20℃，当它完全吸收3．696 × 105J的热量， 水的温度升高到多少摄氏度（1标准大气压）？ Q=cm△t，它只适用于物体温度改变时（升温或降温）物体吸收或放出热量的计算，对有物态变化的过程不能适用，如若不考虑，就会出错误。 因为水在标准大气压下的最高温度为100℃,如果不继续加热，就不会沸腾，若继续加热，水就会沸腾，但不升温，吸收的热量用来进行物态变化，所以水的末温只能升高到100℃。 2. 质量为300g的铜锅内，盛有1kg15℃的水，要把水烧开，间需要多少热 量？
上海教育版物理八下5.2《热量比热容》word教案2
