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和谐主题下的法制校园建设
作者：张德臣
来源：《现代交际》2013年第03期
[摘要]校园是青少年学生最为集中的地方，而在校学生正值世界观、人生观、价值观形成的时期，也是身心快速生长发育的时期。让青年学生在校园健康快乐地成长，法治校园、和谐校园的建设至关重要。因此，学校的广大师生必须形成合力，共同建设一个和谐有序的法治校园，切实保护广大师生的合法权益。 [关键词]高校 法制建设 和谐校园
[中图分类号]G647 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2013）03-0206-02 一、依法治校，紧紧围绕“和谐”这一主题
校园和谐是社会和谐的重要组成部分，要实现和谐校园，就要依法办学，依法治校，建设法治校园。用规章制度、法律法规来约束人、引导人，这样才能保证校园和谐、有序、健康发展。法治校园建设是一个庞大复杂的系统工程，牵涉到各个方面。但建设的核心必须围绕“和谐校园”这一主题来展开和进行。因此，必须对什么是和谐校园有一个明确的理解和认识。 所谓和谐校园是洋溢在师生脸上教与学之间相长的创造与快乐；是师与生对学校的眷恋和依赖；是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的教育理念；是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人氛围；是学校教育各子系统及各要素间的协调运转；是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力；是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。具体来说，和谐校园应该具备这样的思想内涵： （一）形成良性竞争、积极进取、奋发向上的校园氛围
和谐校园不是毫无原则、没有任何标准“老好人”式的一团和气，而是积极进取、共同发展、追求卓越的工作态度和工作氛围。和谐的主要精神就是统一各方面的成分和要素，达到新的统一，形成性的共识。校园和谐就是学校的各个要素都处在相互依存、相互促进、相互发展的有序态势之中，领导、教师、学生处在这样的和谐氛围当中，就能最大地发挥自己的潜能，促进自我的发展和自我的超越，营造一个积极进取、向上的校园氛围、生机勃勃的校园环境，把校园建设成为师生成长的精神家园，生活的乐园，成长的摇篮。
和谐的校园良好氛围的重要标示之一就是学风。没有一个良好的校园氛围和环境，没有宽松、舒畅的精神空间和人际关系就不可能有良好的学风。学风关乎到人才的成长和培养。和谐校园的建设就是要构建和谐的科研和学习环境，构建一个民自由、公平诚信、兼容并蓄的平台，形成良好向上、风清气正、互助信任、协作团结的良好氛围，使广大学生在这良好的氛围当中快乐的学习和成长。
和谐主题下的法制校园建设
