2019版浙教版九年级上科学第四章代谢与平衡检测卷带答案B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 . 治疗急性细菌性痢疾往往需要口服或静脉滴注抗菌药物.若口服抗菌药物，药物到达小肠的路径是口～咽～～胃～小肠；若静脉滴注，抗菌药物从体静脉进入循环系统到达发病部位，此过程中抗菌药物依次通过心脏各腔（如图）的顺序是（ ）
A．①→②→…→③→④ B．③→④→…→①→② C．①→②→…→④→③ D．③→④→…→②→①
2 . 关于血液循环的叙述，正确的是（ ）
A．毛细血管是连通在小动脉和小静脉之间的血管，只允许血细胞单行逐个通过 B．血液流经肾脏后，由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血 C．给肺炎的病人臀部注射药物，药物可以不经过心脏直接到达病灶处
D．静脉瓣位于四肢的静脉内，动脉瓣位于四肢的大动脉内，作用是防止血液倒流
3 . 如图是人体泌尿系统组成图。以下说法正确的是（ ）
A．①的基本单位是肾单位 C．生成尿液的主要器官是③
B．②对原尿有重吸收作用 D．④是膀胱，能暂时贮存尿液
4 . 小敏同学学习了有关生物体的知识后，给出了以下四种说法，其中错误的是（ ） A．樟树的营养方式是自养，鲤鱼的营养方式是异养 B．新陈代谢是生物生存的基本条件，是生命的基本特征 C．肾脏是调节人体水盐平衡的重要器官 D．人体患高血压是有害的，低血压是有利的
5 . 当今社会，许多健康公民都积极无偿献血。你认为医生应将针刺入下列哪种血管进行抽血（ ） A．主动脉 B．毛细血管 C．静脉 D．体动脉
6 . 一同学将唾液加入淀粉糊中，然后置于下列条件中做处理，希望将淀粉转变为麦芽糖，其中能获得理想效果的是（ ）
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A．将混合物置于4℃冰箱内 B．将混合物置于36℃温箱内
C．将混合物煮沸后置于36℃温箱内 D．将混合物置于70℃温箱内
7 . 如图是血液与组织细胞之间的气体交换示意图，图中A、B是两种不同的气体，①②是两种不同的液体。据图分析，下列叙述中正确的是（ ）
A．①和②的成分完全相同 B．A是氧气，B是二氧化碳 C．据图判断此血管为小动脉 D．组织细胞中B浓度低于②处
8 . 下列对草履虫和衣藻的有关叙述正确的是（ ） A．细胞中都有细胞壁 C．都能独立完成生殖
B．细胞中都有叶绿体 D．都是多细胞生物
9 . 消化淀粉、脂肪、蛋白质的起始器官分别是（ ） A．口腔、胃、小肠 B．口腔、小肠、胃 C．胃、小肠、口腔 D．小肠、口腔、胃
10 . 如图是显微镜下观察到的人血涂片图像，下列有关叙述错误的是（ ）
A．①含有细胞核，能吞噬入侵的病菌 B．②数量最多，具有运输氧的功能 C．③主要成分是水，能运输养料和废物 D．输血时血型不合，④会凝集成团
11 . 下列有关人体循环系统的叙述，错误的是（ ） A．在四肢静脉中含有防止血液倒流的静脉瓣 B．成熟的红细胞和白细胞中都有细胞核 C．输血时应以输入同型血为原则
D．心脏中血液流动的方向是心房→心室→动脉
12 . 肝脏中含有过氧化氢酶。某同学利用动物肝脏研究酶的某些特点，实验记录如下表： 试管 实验材料及处理 产生气泡快慢 第 2 页 共 8 页
1 2 3 4
5毫升5%H2O2溶液+2滴蒸馏水，常温 5毫升5%H2O2溶液+2滴3.5tCl3溶液，常温 5毫升5%H2O2溶液+2滴肝脏研磨液，常温 最慢 较快 最快 5毫升5%H2O2溶液+2滴肝脏研磨液，70℃水浴加热 较慢 分析实验结果，无法得出过氧化氢酶（ ） A．具有专一性 C．具有高效性
B．能加快过氧化氢分解 D．活性受温度影响
13 . 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动。下列流程图中，正确的是 A．外界空气进入人体肺部：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 B．食物通过消化道：口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门
C．完成反射活动过程：效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器 D．人体肺循环的过程：左心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→右心房
14 . 下列结构与功能不相适应的一组是（ ） A．口腔分泌唾液有利于消化淀粉 B．胃分泌胃液能初步消化蛋白质 C．肝脏分泌胆汁有利于消化脂肪 D．小肠分泌肠液有利于吸收营养物质
15 . 小徐对人体的部分系统和器官的结构和功能做了整理，其中错误的是（ ）
A．甲图为消化系统，其中①是消化和吸收的主要场所 B．乙图为肺泡及周围毛细血管，其中②只有一层细胞 C．丙图为心脏，其中③内流的血是静脉血 D．丁图为肾单位，其中④内的液体为原尿
二、填空题
16 . 人工肾是一种代替肾脏功能的机器，其主体结构是一个透析器，工作原理如图所示。透析器内有一种透析膜，膜外是透析液，它的成分与血浆相似，当患者的血液经过透析器时，尿素等废物就通过透析膜扩散到透析液中。
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（1）人体肾单位中与该透析膜的作用相当的结构是_____； （2）用过的透析液的成分相当于_____（选填“尿液”或“原尿”） 17 . 科学就在我们身边。
（1）婴儿配方奶中含有蛋白质、糖类、钙、铁、硒等营养成分。这里的钙、铁、硒是指 ________（填“元素”“单质”或“化合物”）。
（2）用下列材料的对应字母填空。 A．金属材料
B．天然有机高分子材料
C．合成材料
可用于制造人造骨、航天飞机等的钛合金属于 。
（3）成人每天饮少量红酒，对感冒、心血管疾病有预防作用。辨别真假红酒，有一个简便的方法：倒出少许红酒，加入纯碱，如酒由红色变成蓝色，证明是真酒。红酒中加入纯碱时还能观察到有气泡产生。根据以上信息，推测红酒的pH 7。
（4）粽子吃起来咸淡适中，有同学猜想其中一定含有食盐。于是从煮过粽子的锅里取少量的水于试管中，滴加硝酸银溶液，产生了不溶于稀硝酸的白色沉淀。你认为这样的实验现象能否证明食盐的存在，并说明理由。 。
（5）天然气的主要成分是
18 . 科学探究过程的基本要素主要包括六个方面：①评价与交流：②制订探究计划：③建立猜测和假设：④提出问题：⑥得出结论：⑥获取事实与证据。
(1)一次较完整的探究所经历的流程应该是：______________(用以上序号排序)。
(2)某女老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳、脸色绯红，同时伴有咳嗽，于是她估计该同学可能在发烧，要求该同学测量体温。上述信息中从探究的角度上讲，老师的“估计”属于_____________，要求该同学测量体温的目的是___________ (用序号表示)。
三、探究题
19 . 为了探究酸碱性对唾液淀粉酶催化作用的影响,小明利用蒸馏水、1%淀粉溶液、稀释的唾液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、碘液等材料进行实验．请你完成相应的实验设计和问题分析。
（实验设计） 实验操作 步骤一：取3 支洁净的试管标为A 、B 、C，在各试管中分别加入1%淀粉溶液2毫升；向A 试管加入l 毫升稀盐酸和l 毫升唾液；向B试管加入1毫升氢氧化钠溶液和1 毫升唾液；向C试管如入
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设计要求 设置对照实验 ______________________________________ 步骤二：_______________________________________________ 步骤三：10分钟后，往3支试管中分别滴入1滴碘液，观察颜色变化。
（问题与分析）正确操作后，小明观察到A试管呈蓝色，而B试管没有出现预期的蓝色。他想：为什么B试管不呈蓝色？他推测可能是氢氧化钠溶液变质或者B试管中液体碱性太弱。在老师的帮助下，他证实了氢氧化钠溶液没有变质，且B试管中液体碱性强度足以抑制酶的催化作用。请你对B试管没有出现蓝色作出一种合理的猜测： ________________
20 . 小明在“制作和观察血涂片”实验的操作如下：
控制实验条件 获取实验证据
（1） 推开血滴的方法是先将推片充分接触血滴（如图甲），然后使推片呈30°～40°角，平稳地向图中的______方（填“左”或“右”）推出。
（2）如图乙是在显微镜下观察到的血涂片物像，主要功能是运输氧的细胞是____________ （填代号）。
21 . 甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）。实验开始时U形管左侧与右侧液面相平，每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化，实验结果见乙图。回答下列问题：
（1）此实验的实验目的是测定种子萌发时吸收______的速率（选填“二氧化碳”或“氧气”）。 （2）种子为什么要在稀释的消毒剂中清洗？______。
（3）本实验存在的问题是没有设计对照实验，因此实验数据不能准确反映真实情况。请设置此实验的对照实验_______。
（4）由于外界温度、压强的改变导致气体体积改变，在对照实验中气体体积增大，在2小时时刻度变化0.2个单位(标尺读数增加0.2个单位)，那么同等条件下萌发的种子此时实际呼吸速率是______单位/小时。
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