各位家长:
你们好!
首先，我代表大二班的俩位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你 们能从百
忙之中抽出时间来参加这个家长会， 这让我们感受到了你们对我们工作 的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们 的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的 热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
、总结前段时间幼儿的表现;
这段时间孩子们在各方面的能力上有很大的进步，特别是在自我服务能 力，例
如：会自己穿衣服，会叠被子，自己的玩具自己收拾，等等，孩子在自己 做好的情况下，也经常帮助别人。在学习方面，上课纪律好了很多，学习的主动 性有所加强，学习习惯也有所提高，对老师所提出的问题能主动积极的回答， 但 有些幼儿还不是很大胆，不够自信。这还需要我们共同努力，帮助幼儿建立一个 良好的学习习惯。
、本学期的教学安排;
我们这学期的教育活动还是以主题活动的形式进行。在上个学期的活动 中家长们
都积极参与帮助我们收集了许多的资料，而且一些表格都能认真的填写 并及时的交上来。往后希望家长还是能一如既往的支持，因为你们的共同参与可 以让孩子拓展知识面，让孩子在玩中掌握要学的东西。
有的家长可能不明白这个主题活动是什么？在这里我说明一下，这个主 题活动就
是孩子的学习课本，每本书有两个大主题，大主题中又有很多小主题。 举例说明一下……
三、有待加强的方面；
1、 自我保护意识还较差，特别是喜好跑动的幼儿，经常出现相互碰撞、 摔伤现
象。
2、 合作意识方面较欠缺，在碰到利益冲突时，个别幼儿就表现极为自私。 3、 卫生方面时好时坏，呈两极分化，在老师提出奖励制时，幼儿能表现 的很积
极。老师没有督促下，卫生情况就不尽人意。可想而知，幼儿的惰性很强
（指甲、衣服、洗脚、勤换衣服等等）
4、 家园配合方面不理想，个别家长就做的不够好，要求拿什么，什么也
拿不来，对于我们老师来说，我们没有什么损失，损失的是您的孩子，别人学到 了你没有学到，别人锻炼了您的孩子没有。 本）
（跳绳、花、八宝粥筒、彩笔、作业
5 、幼儿安全不够重视， 为了安全起见， 幼儿来园前家长朋友们一定要注 意查
看幼儿的口袋不要让孩子携带贵重物品、 危险物品入园。 ，如发现有危险物 品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品）应立即取 出，并及时对孩子进行教育。
坐车幼儿的安全 放学后及时离开，不要在院内逗留 四、良好行为的培养
1 、培养孩子的独立意识。知道自己的事情自己做，并且要做好。知道什 么事情
可以做，什么事情不可以做，学会控制自己的愿望。 （就是说这件事情我 很想去做，但是我又有必须要做的事情，比如说；我很想看电视，但是我还没有 做完作业， 那么我就要学会放弃我的愿望， 去完成我该做的事情， 然后再去看电 视。）
2 、培养幼儿正确的书写姿势， 教给幼儿正确的执笔方法， 及时纠正不正 确的
书写姿势。
3 、培养幼儿自我保护能力， 就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能 力及其
应变能力的具体表现。 防止意外事故的发生， 使幼儿身心健康得到保障， ， 就知道 119、120、110 等最基本号码代表的意思。 同时要求家长与幼儿园共同教 育幼儿，注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物，防中毒，防拐骗， 防交通事故等等， 一切安全事故都在防范。 在家时， 家长应把家中的危险物品放 到幼儿够不着的地方，以免幼儿带危险物品入园
4 、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的 行为习
惯。
五、需要家长配合的内容与要求。
1 、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。 如孩子
带药来园请交到老师的手中， 交代清楚，或写张小纸条 （注明：幼儿姓名， 服药时间，用量等）。
2 、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们， 以免有急事时联系不上。 3 、如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时， 请你在送孩子入 园时及
时告诉老师， 以便我们能多关注孩子， 避免意外事故的发生， 当然发烧就 必须留在家里观察，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。
4 、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助， 这是为
了开展各种教育活动而必须的资源。 （跳绳、彩笔、八宝粥筒，没每人一 个沙包） 最后，对于各位的到来再次表示感谢，您如果有什么问题，或者是对我 们两位教
师有什么要求， 或者您有什么不明白的， 您都可以告诉我们， 直接说也 可以，打电话也可以， 实在不行我们可以上网的方式， 写信的方式都可以。 那么， 今天我们就到此结束。再次感谢你们的到来。
尊敬的各位家长：
大家好，今天天气寒冷，您们能够在百忙之中来到学校，这就是对孩子 的最大关
心， 对老师的大力支持， 在此我对大家的到来表示衷心的感谢， 谢谢大 家。
今天请大家来，主要有三个目的：
1 、请您们听取学校的教学任务，一日安排，生活学习。 2 、看一看孩子们的在校状况和学习成果。 3 、提出您对学校、老师的宝贵意见。
虽说我是孩子的老师，但在生活中您们有的是我的老师，有的是我的长 辈、亲
戚，有的是我的好姐们、好同学、好朋友，希望在下面的活动中我们合作 愉快。 我们面对的是 3 周岁小班的孩子，不会像大班那样做了几份试卷，也不 会像中班
那样做了几张作业， 今冬的工作重点就是培养孩子的入学教育， 入学兴 趣，让孩子愿意上学，喜欢上学。每天知道洗脸、梳头，能在家长的陪同下主动 来到学校， 不哭、不闹、还会和家长说再见。 在幼儿园待了半天、 一天或是一周， 回家后会对您说首儿歌， 跳段舞蹈，那怕是一句我要上厕所， 不尿在门口了等等。 我们都会感到孩子进步了， 咱们做家长的最有亲身体会。 当然我的感悟也是比较 深的，可以说是自我感觉还是有一点点的成绩的。例：刚入园，可以说是一群来 自不同村庄、不同家庭的那种出生牛犊不识虎的孩子， 不管对方是谁， 敢哭敢闹、 敢打敢抓、敢骂敢咬还敢踢、啥都想摸、啥都想动的不知天高地厚的胆大孩子。 别说老师、 园长，就是更上一级的领导也不行， 照样是我行我素。 但现在不同了， 他们会向我告状：老师，某某打我了；老师，某某吃我的东西了；老师，我的鞋 带开了，老师，我的小勺找不到了；等等。看到这些我很高兴，也很知足，因为 他们认我这个老师了， 还能在我的要求下排队打饭并且不将小勺放在碗中， 排队 刷碗一定要将小勺放在碗中等等。
下面具体说一下教学任务：
1 、培养孩子的入园兴趣，看看孩子是否哭闹着来园
2 、培养孩子的个性发展，具有活泼开朗的性格，学会交流，例如您的孩 子是否
愿意和其他小朋友一起玩耍，敢不敢在家里给您们唱歌跳舞。
3 、行为习惯养成教育，不随地大小便等。
4 、安全教育，不吞含硬币，筷子，不玩耍小刀木棍等。 5 、平时所学儿歌，歌表演等。
尊敬的家长朋友们，我也是母亲，也是家长，那种疼孩子爱孩子的感觉 我也有。
所以，请您们放心，您将孩子交给我，我会像待自个孩子一样去照看他 们的。从早上起床穿衣叠被，到吃饭刷碗，再到晚上脱衣睡觉等等，这些工作我 无需细说，孩子会向您回报的。当然，我也有照看不足的地方，还请您们多多担 待和体谅。 在这里我很感谢咱们小班
家长会教师讲话稿-非常实用
