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黑龙江省齐齐哈尔市2020届高三高考二模考试语文试题 含答案

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担心自己也会遇到像被告一样的情况。

C.在场外看布兰克行为的读者,或许会为他荒唐的行为而感到可笑;而对于场内的人来说,却是严肃的,他的粒神高度紧张,处于恐慌之中。

D.小说主要通过语言动作和心理描写把人物形象刻画得栩栩如生,传神逼真,具有很强的吸引力,令人印象深刻。

8.小说中两处画线句子在写法上有何特点?从全文看有何作用?请简要分析。(6分)

9.有人评价这篇小就是“将故事的荒诞性寓于现实社会的合理之中”,对此你是怎么理解的?请结合小说简要分析。(6分) 二、古代诗文阅读(3分)

(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)

阅读下面的文言文,完成10-13题。 朱希周,字懋忠,昆山人,徙吴县。高祖吉,户科给事中。父文云,按察副..使。希周举弘治九年进士。孝宗喜其姓名,擢为第一。授修撰,进侍讲,充经筵讲官。刘瑾摘修《会典》小疵,降修撰。《孝宗实录》成,复官。久之,进侍读学士,擢南京吏部右侍郎。阅五年,召为礼部右侍郎。 时方议“大礼”,数偕其长争执。而是时张璁、桂萼已召至,益交章请去本生之号。帝悦从之,趣礼官具上册仪。希周率郎中余才、汪必东等疏谏曰:“陛下考孝宗母昭圣三年矣而更定之论忽从中出则明诏为虚文不足信天下祭告为渎礼何以感神祇。”时群臣谏者甚众,疏皆留中,遂相率诣左顺门跪伏。希周走告诸阁臣曰:“群臣伏阙,公等能坐视乎?”亦偕群臣跪伏以请。帝闻,大怒,命希周与何孟春等俱待罪,而尽系庶僚于诏狱。明日,上章圣皇太后册文,希周及尚书秦金、..金献民、赵鉴、赵璜,侍郎何孟春,都御史王时中,大理少卿张缙、徐文华俱不赴。帝怒,责陈状。希周等伏罪,复严旨谯责乃已。而是时庶僚系狱者犹未释,希周上言:“诸臣狂率,固不可宥。但今献皇帝神主将至,必百官斋迎,乃克成礼。乞早宽缧絏,用襄大典。”不纳。“大礼”遂自此定矣。

其明年,由左侍郎迁南京吏部尚书。嘉靖六年,大计京官,南六科无黜者。..桂萼素以议礼嗛希周,且恶两京言官尝劾己,因言希周畏势曲庇。希周言:“南京六科止七人,实无可去者。臣以言路私之固不可,如避言路嫌,诛责之,尤不可。且使举曹皆贤,必去一二人示公,设举曹皆不肖,亦但去一二人塞责乎?”因力称疾乞休。温旨许之,仍敕有司岁给夫廪。

林居三十年,中外论荐者三十余疏,竟不复起。性恭谨,不妄取予。卒年八十有四。赠太子少保。濒殁,属诸子曰:“他日倘蒙易名典,勿犯我家讳。”乃避“文”,谥恭靖。 .

(节选自《明史·朱希周传》

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.陛下考孝宗母昭圣三年矣/而更定之/论忽从中出/则明诏为盘文/不足信天下/祭告为渎礼/何以感神衹

B.陛下考孝宗母昭圣三年矣/而更定之论忽从中出/则明诏为虚文/不足信天下/

祭告为渎礼/何以感神衹

C.陛下考孝宗母昭圣三年矣/而更定之/论忽从中出则明诏为/虚文不足信天下/祭告为读礼/何以感神衹

D.陛下考孝宗母昭圣三年矣/而更定之论忽从中出/则明诏为/虚文不足信天下/祭告为卖礼何/以感神衹

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的-项是(3分)

A.高祖,先祖称谓,指祖父的父亲,也泛称辈分比自己高的先祖。而与之对应的亲属称谓是玄孙,即曾孙的儿子。 B.册文,文体名,简称“册”。原为册命册书等造命文字的一种,原只用于帝王封赠臣下,后世应用渐繁,凡祭告、上尊号及诸祀典,均得用之。

C.六科,明清官制设有六科给事中,简称六科,掌侍从、规谏、补阙、拾遗,分察吏、户、礼、兵、刑、工六部之事,纠其弊误。

D.谥,谥号,古时帝王、诸侯、文臣武将死后,朝廷据其生前事迹给予的称号。一般为褒扬之词。帝王的溢号,由礼官议上;臣下的谥号,由朝廷赐予。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.朱希周幼受熏陶,发愤读书。弘治九年朱希周参加股试,考中进士,并因文才出众而一举夺魁。

B.朱希周联合群臣,直言进来。朱希周率领余才、汪必东等上疏劝谏,还奔走告诉众阁臣并偕同群臣跪伏请求。

C.朱希周性情刚直,坚守原则。桂萼弹劾朱希周在考核官员时畏惧权势曲意包庇,朱希周反驳并愤而称病乞休。

D.朱希周淡泊名利,长期隐居。朱希周隐居三十年,朝廷内外推荐他的疏奏有三十多封,最终没有再任职。

13.把文中面横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)

(1)而是时张璁、桂萼已召至,益交章请去本生之号。帝悦从之,趣礼官具上

册仪。

(2)且使举曹皆贤,必去一二人示公,设举曹皆不肖,亦但去一二人塞责乎? (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首唐诗,完成下面14-15小题。

金塘路中

李群玉

山连楚越复吴秦,蓬梗何年是住身。 黄叶黄花古城路,秋风秋雨别家人。

冰霜想度商於冻,桂玉愁居帝里贫。 十口系心抛不得,每回回首即长颦。

[注]①李群玉(808-862) ,字文山,澧州(今湖南灃县)人,晚唐诗人,工书能诗,不乐仕进。开成初,东游吴越,又曾西入三峡。大中八年,裴休为相,荐之,徒步入京,进诗三百首,授秘书省校书郎,后请告东归,复东游,卒于洪州。此诗为李群玉离乡赴京之作。②商於:为古代秦楚边境地域名。③桂玉:喻昂贵的柴米。

14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)

A.首联两句即景抒情。诗人看着远处峰峦叠嶂,山路漫漫,不禁感慨自身漂泊

③①

流离,犹如飞蓬断梗,飘荡无定。

B.颔联紧承首联,对仗工整。第三句承接第一句,第四句承接第二句,“黄叶黄花”对应“秋风秋雨”,上句写路途环境,下句寓离人心情。 C.颈联两句指明时间。“冰霜”二字写出诗人在秋日离家后于寒冷的冬日抵京,因清贫无居处而心情苦闷。

D.尾联两句和首联相呼应,并照应诗题,表明缘由。诗人的频频回首、蹙眉长叹的动作和神态颇具画面感。

15.本诗塑造了一个什么样的主人公形象?打发了诗人什么样的思想感情? (6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)

(1)(生于忧患,死于安乐》冲从“ , ”内外两个方面说明

了导致亡国的原因。 (2)(赤壁赋》中写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是“ , ”。 (3)杜甫《登高》中“ , ”两句为我们营造了一幅气势磅礴

的长江秋日图。 三、语言文字运用(20分)

阅读下面的文字,完成17-19题。

苍苍的榕树啊,用怎样的魔力把全村的人召集到膝下?不是动听的言语,也不是诱惑的微笑,只是默默地张开温柔的翅膀,在风雨中为他们遮挡,在炎热中给他们阴凉,以无限的爱心庇护着劳苦而淳朴的人们。

我深深怀念在榕树下度过的愉快的夏夜。有人卷一条被单,睡在光滑的石板上;有人搬几块床板,一头搁着长凳,一头就搁在桥栏杆上,铺一张草席躺下。我喜欢跟大人们一起挤在那里睡,仰望头上黑黝黝的榕树的影子,在神秘而恬静的气氛中,用心灵与天上微笑的星星交流。 ① ,如水的月华给山野披上一层透明的轻纱,将一切都变得不很真实,似梦境,似仙境。在睡意中,有嫦娥驾一片白云悄悄飞过,有桂花的清香自榕树枝头轻轻洒下来。而桥下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲,催人在夜风温馨的抚摸中慢慢沉入梦乡……

那样的日子不会回来了。我仿佛刚刚从一场梦中醒转,身上还留有榕树叶隙漏下的清凉。小儿子摘了一把榕树叶子,递到我面前,于是我又一叶一叶卷起来给他吹。那忽高忽低、时远时近的哨音,弥漫成一片浓浓的乡愁,笼罩在我的周围。故乡的亲切的榕树啊,我是在你绿阴的怀抱中长大的,如果你有知觉,会知道我在这遥远的异乡怀念着你吗?如果你有思想,你会像慈母一样, ② ? 17.对文中使用修辞手法的判断,正确的一项是(3分) A.比喻、排比、对偶 B.设问、排比、拟人 C.比喻.通感、对偶 D.设问、通感.拟人 18.文中百波浪线的句子可改写成:“有嫦娥驾一片白云飞过,有桂花的清香自榕树枝头酒下来。而桥下的流水唱着甜蜜的摇篮曲。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?请简要分析。(3分)

19.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(4分)

20.请根据下面这段文字,概括AED的四项优点,每项不超过4个字。(4分)

AED(自动体外除颤器)是一种能够自动识别异常心律并给予电击除颤的急救设备。与医院中正规电击器不同的是,自动体外心脏除颤器只需要短期的教学即会使用。全自动的机型甚至只要求施救者去按下电击钮,在大部分的场合,施救者如果误按了电击钮机器并不会产生电击。使用AED抢救心跳骤停患者的成功率远高于提手心肺复苏。因其操作简单且内置语音提示,便于非专业人员使用,AED也被誉为“教命神器”。

21.汉字文化魅力无穷,儒释道文化又与我们生活密切相关。请参照下面的示例,从结构特点和蕴含道理两方面对“船”字和“道”字作简要解析。(6 分) 佛:左边是“人”,右边是“弗”,合起来仿佛是说“人不要”的意思。这分明是说要摆脱私心的束缚,超脱对外物的追逐,即“放得下”。

儒: 道: 四、写作(60分)

22.阅读下面的材料。根据要求写作。(60分)

“起初,没有人在意这一场灾难,这不过是一场山火、一次旱灾,一个物种的灭绝、一座城市的消失,直到这场灾难和每个人息息相关。”——《 流浪地球》

“我一直认为,在这座城市里,我是个局外人,跟你们没有任何关系。可是现在,我亲眼看到了,就知道不管我愿意不愿意,我属于这里了。这场疫灾关系到我们所有人。”——阿尔贝·加缪(鼠疫》

“没有人是一座孤岛,能在大海里独距……无论是谁死了,都是我的一部分在死去,因为我是人类一员。”——英国著名诗人约翰·堂恩《没有人是一座孤岛》

“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”——鲁 迅

以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请联系现实,写一篇文章。

要求:自拟标题,自选角度;确定立意,自选文体(诗歌除外);不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

语文参考答案、提示及评分细则

1.D(曲解文意。原文是:“自然界的异象,诸如地震山崩、河水断流、慧星见于东方之类,更容易被大臣、文人、术士等加以伦理的附会,引申出自然对世事的态度,以警示帝王”)

2. A(B.“因为该方式规劝效果好”强加因果。原文只是说“有时极为有效”,并不是说这种方法比别的方法效果好。C.文章没有运用喻证手法。D.文章例举韩援上书的事例,意在阐明“也有不在意舆论”的帝王,而不在于阐明规劝帝王的风险)

3. B(“采纳了大臣们提出的建议,解决了面临的相关‘大仪’问题”主观臆断。原文只是说大臣们引用前朝的做法提出建议,并没有说明世宗采纳了他们的建议,解决了“大仪”问题)

4.B(“重新调整核心业务”错,原文是“坚持书店核心价值,把主业始终放在书店经营的核心地位”)

5. C(“连续三年蝉联桂冠”错,2017年书店最多的城市是北京,不是成都) 6.①优惠政策鼓励书店发展。②商业环境友好。③群众阅读意愿回升。①品牌扩

张及多主体与全场景的推动。⑤互联网时代人际交往愿望对精神家园.文化空间的需求。⑥新媒体技术的发展使得消费者怀念往昔的纸媒时光。(一点1分) 7. A(“情节曲折,人物众多,内容复杂”分析有误。这篇小说故事情节简单、人物也不多)

8.(1)写法上的特点:运用动作描写、语言描写和艺术反复的手法。

(2)作用:①表现了布兰克唯恐别人无法给自已作证而着重强调自已的名字和特征时的紧张和担忧。②推动故事情节的发展,为下文布兰克进一步寻求邻居和朋友证明的情节作铺垫。(特点2分,作用4分,共6分。意思对即可) 9.①故事围绕主人公布兰克迫切寻求证人一事展开。在公交车上,在面包店里,布兰克不停地要求别人给他做证人,能证明他当时在场。回到家里,又是敲门又是打电话,不停地要求邻居和朋友给他做证人,故事的荒诞和可笑一步一步被推到了高峰。最后,他决定明天找个证人一起生活。故事的荒诞、可笑被推到了极点。在现实生活中,很难找到像布兰克这样荒唐、无知、可笑的例子了,至少无法寻得对号人座者。这体现出故事的荒诞性。(3分)②在当今社会,深刻而复杂的社会机制中,人与人之间的关系趋于紧张,人们都承受着来自各方面的压力。人们在面对突如其来的压力时,总是在恐慌中尝试各种办法,寻找出路。有些人因为长期受制于这种压抑而无力对抗,因此导致精神上人性的扭曲和变异。在荒诞的故事外壳下,作者真实地表达对社会、对人生的独特见解,读来让人震惊,引人深人思考。(3分)(围绕故事的荒诞性和主题的合理性回答,大意对即可) 10. B(“矣”,一般是句末语气助词,“则”,一般放在句首,另外注意句式的工整对仗,这句话的意思是:陛下以孝宗为父、以昭圣为母三年了,而更改重定的言论忽然从朝中出现,那么圣明的诏书就成为空话,不足以使天下人相信,祭告就成为亵渎的礼仪,拿什么感动神灵)

11. A(“指祖父的父亲”错,祖父的父亲叫“曾祖父”。“高祖”是指曾祖父的父亲)

12. A(朱希周夺魁的原因不是因为文才出众,而是因为皇帝喜欢他的名字,才提升为第一的。另外“幼受熏陶,发愤读书”于原文无据)

13.(1)而此时张璁.桂尊已经召来,更是交互上疏请求除去本生的称号。皇帝高兴地听从他们,催促礼官备好呈上册封礼仪。(“益”“交章”“趣”各1分,句意通顺2分)

(2)并且假使整个官衙都是贤良的人,一定要去掉一二人显示公正,假使整个官衙都是不贤良的人,也只去掉一二人敷行塞责吗? (“举曹”“不肖”“但”,句意通顺2分)

14.C(“于寒冷的冬日抵京”错,颈联中的“冰霜”在这里并非指冬天,而是指清清操守,也指冷峻的心境)

15.(1)一个远离故乡家人漂泊在外的人。(2分)(2)①诗人对远离故乡家人,感到恋恋不舍,不忍别离。②诗人对前去长安的前途,感到迷茫无助。③诗人无意仕途却又不得不为生计面上京求职的苦闷与无奈。(4分) 16. (1)入则无法家拂士 出则无敌国外患者 (2)驾一叶之扁舟 举匏樽以相属 (3)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来

17.D(“苍苍的榕树啊,用怎样的魔力把全村的人召集到膝下?不是动听的言语,

黑龙江省齐齐哈尔市2020届高三高考二模考试语文试题 含答案

担心自己也会遇到像被告一样的情况。C.在场外看布兰克行为的读者,或许会为他荒唐的行为而感到可笑;而对于场内的人来说,却是严肃的,他的粒神高度紧张,处于恐慌之中。D.小说主要通过语言动作和心理描写把人物形象刻画得栩栩如生,传神逼真,具有很强的吸引力,令人印象深刻。8.小说中两处画线句子在写法上有何特点?从全文看有何作用?请简要分析。(6分)<
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