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坡地学校校园建筑设计实例探讨
作者：姚余
来源：《商情》2015年第13期
【摘要】针对于坡地建筑来说，顺势而建的坡地建筑无疑是最佳选择。坡地建筑都依山体而建，形成自然落差，依山就势、错落有致正是其最大的特色。本文系统地分析了坡地建筑设计形式，同时结合某坡地学校工程实例，总结出该坡地学校的设计特色，为同类工程提供参考借鉴。
【关键词】建筑设计 ;坡地建筑 ;坡地学校 ;规划设计 一、引言
坡地建筑属于我国历史上悠久的居住形态，往往能更好地让人们融入大自然。正如别墅大多选择依山傍水，亲近自然的地方而建一样，这与人们要求健康、悠然、写意的生活方式是分不开的。所以说，坡地与建筑相结合，是一种完美的建筑形态，更是一种完美的生活方式。 二、坡地建筑设计形式
对于坡地建筑来说，顺势而建的坡地建筑无疑是最佳选择。坡地建筑都依山体而建，形成自然落差，依山就势、错落有致正是其最大的特色。相对于平地建筑而言，坡地建筑具有较为显著地位优势。首先，坡地建筑由于多出现于山区地段，其一般有良好的自然环境，自然植被丰富，环境优美。其次，坡地建筑的景观营造充满艺术感，由于其自身坡地形成的自然落差，建造阶梯式的建筑群，可以与周围的原生态景观相映成趣。此外，坡地建筑可以顺应缓坡的地势，科学而自然地排列组合。与坡地起伏的地形相呼应，从而创造出一种轻松、明快、优雅的风情。
不难看出，如此的坡地风情建筑，对于建造学校建筑来说，其可以创造出一种更为轻松优雅的完美生活，建筑形式简单中蕴涵复杂，体现出一种优雅的韵律，使学生在学习生活过程中能轻松学习生活。建筑自然而有序地融合在自然环境当中，顺应地势形成不同的观景视野，自然景观与社区景观产生移步换景的丰富空间感受，最大程度让师生接近自然，视野通透的需要。
对于坡地建筑来说，其适宜采取“小”、“散”、 “隐”的融入型的建筑，与树木、草皮、岩石以及水体等有机结合，以创造宁静、舒美的宜居环境。对于坡地建筑来说，其规划设计上应当采取前低后高，强调地形的起伏，不相互遮挡，使其获得良好的视野和日照，此时建筑物前适宜种植灌木，但不宜太高，乔木则适宜疏植，不遮挡建筑物。此外，应注意处理好建筑物本身与自然环境的关系，不宜以庞大或者纤细繁琐的形象而破坏自然环境的优美;但对于地形地貌单调的地方，则建筑物形象和其布置可以多样，主次有别，以不显得呆板而生气。
坡地学校校园建筑设计实例探讨
