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社会主义建设在探索中曲折发展教案 人民版(优秀教案)

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《社会主义建设在探索中曲折发展》教案

学 目 标 要 求 情感 目标 技能 目标 知识 目标 掌握毛泽东《论十大关系》的报告;中共八大的正确决策;掌握毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话;理解并掌握整风运动;理解“大跃进”和人民公社化运动;理解“反右倾”斗争;掌握“八字方针”、七千人大会;了解年——年探索中取得的成就 通过引导学生思考社会主义建设在探索中曲折发展的历程,培养学生辨别是非的能力、实事求是的态度以及综合分析问题的能力;引导学生对十年建设中出现的失误及得到的经验进行分析和总结,培养学生分析问题和总结问题的能力 通过中共在十年社会主义建设探索中出现的失误、挫折以及取得的成就,培养学生求实、求真的品格,使学生认识:中共人勇于正视自己的问题,有能力自己解决自己的问题,从而领导人民走向胜利。 本章内容时间跨度大,范围广,头绪多,理论性又强,因此首先应从宏观上向学 教材分析 生讲清楚本章内容的基本线索。在具体讲解时,依据理论与实践、正确与错误、政治与经济进行划分,以便学生系统的学习。要注意史论结合,深入浅出。 教学重点 、中共八大的正确决策。随着社会主义制度的确立,我国社会的主要矛盾发生了变化。、调整国民经济的八字方针。、十年建设的成就。 教学难点 教学方法 正确认识十年探索中的失误与曲折 归纳总结法,提问法,讲读法 教学过程 (教学环节、教学流程或教学步骤) 新课导入: 通过上一单元的学习,我们知道,三大改造的完成标志着社会主义制度在我国的确立,从此我国进入社会主义初级阶段。接下来如何进行社会主义建设?这是一个全新的课题。 请同学们阅读引言部分,来看中共领导人民进行社会主义建设所处的国际国内的背景。 (学生回答后分析)我国处于社会主义初级阶段探索面临的国际背景:苏共二十大及产生的消极影响。国内:中苏关系破裂,中共再不能照办照抄苏联的模式,而是自己独立地探索一条适合中国国情的社会主义的道路。而十年探索中无经验可借鉴,所以在期间又难免有失误和挫折,但注意总的趋势是发展。 一、经济建设方针的确定 苏联在恢复和发展国民经济取得巨大的成就的同时,社会主义模式的弊端日益暴露,我国在经济建设的时候,要借鉴它的经验,但同时避免它的弊端,坚持从实际出发,实事求是的基本路线,走符合中国国情的道路。为此,毛泽东作了著名的报告。 .《论十大关系》 在次报告中指出,苏联在建设是出现了农轻重比例严重失调的问题,中国要吸取教训,要注重农轻重比例协调,要注重遵循客观发展的规律,走符合本国国情的道路。《论十大关系》是中共借鉴苏联的经验和结合我国国情探索建设社会主义道路的产物,是我国社会主义探索道路的开始,这为八大的召开和正确方针的制定做好了准备。 .中共八大 关于中共八大要求学生掌握社会主义制度建立以后,国内主要矛盾的变化;当前全国人民的主要任务、总任务;以及坚持正确的经济建设的方针。 (1) 社会主义制度已经确立的情况下,国内的主要矛盾是什么? (2) 党和人民当前的主要任务是什么? (3) 经济建设的方针是什么? 请同学们阅读课本相关内容回答。 [教师概括强调]:新中国成立初期,国内的主要矛盾是无产阶级和资产阶级之间的矛盾。经过三大改造,这一矛盾已得基本解决。八大根据我国国情,创造性的运用普遍原理,明确提出当前国内主要矛盾是人民的要求与需要和落后的现状之间的矛盾。围绕这一矛盾,人民的主要任务就是改变这一落后的现状。坚持的经济建设的方针就是在综合平衡中稳步前进。 (4) 意义:(要求学生阅读教材回答问题) [教师补充]八大对我国自己的建设社会主义道路的探索,取得重要的成就,后来的历史,特别是党的十一届三中全会以来的历史证明,八大的探索是正确的,对建设有中国特色的社会主义事业具有深远的意义。 二、 整风运动和反右派斗争扩大化 党的八大已经指出,社会主义改造完成后,我国社会的主要矛盾是人民内部矛盾。如何认识和处理好人民内部矛盾,把消极因素变成积极因素,以有利于经济建设,就成了迫切需要解决的问题。 、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 [请同学看教材,老师总结] 毛泽东在年春作了这一讲话,提出必须区分敌我矛盾和人民内部矛盾,指出国家的政治生活的主题是正确处理人民内部矛盾。方法是:团结——批评——团结,目的是团结一切可以团结的力量 建设社会主义。同时又发出整风运动; 、整风运动(年) 内容:反对官僚主义,反对宗派主义,反对主观主义。 目的:要全党学会正确处理人民内部矛盾,以利于社会主义建设。 要求学生与年的整风运动想比较。 两次整风运动的原因和作用是什么? 年整风与年整风相比较为什么把反官僚主义放在首位? 学生回答不太正确的,老师纠正补充。 [老师总结并引出下一个问题] 通过整风运动使党的民主建设进一步发展,调动群众积极性,密切党群关系。绝大多数对党和政府工作提出一些合理化的建议和意见。但极少数资产阶级右派分子别有用心的攻击。他们打着帮助党整风的招牌,对党和政府攻击,妄图把整风运动引向反对党的领导,社会主义的道路上。针对当时情况,展开反右派斗争是必要的。但在反右派斗争中,党把当时的阶级斗争的形式估计的过于严重,把一些人民内部矛盾当成敌我矛盾来处理了,反右派斗争扩大化,导致了政治上的失误。 、反右派斗争扩大化 反右派斗争扩大化,产生了哪几方面的影响? [学生回答] [老师补充] 反右派斗争扩大化严重的损坏了党的民主;导致了政治上阶级斗争扩大化,这成为以后党在阶级斗争上一再反错误的根源所在;一大批比错误的化成右派的知识分子,爱国人士等,他们受到不公平的

社会主义建设在探索中曲折发展教案 人民版(优秀教案)

《社会主义建设在探索中曲折发展》教案学目标要求情感目标技能目标知识目标掌握毛泽东《论十大关系》的报告;中共八大的正确决策;掌握毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话;理解并掌握整风运动;理解“大跃进”和人民公社化运动;理解“反右倾”斗争;掌握“八字方针”、七千人大会;了解年——年探索中取得的成就通过引导学生思考社会主义建设在探索中曲
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