要求：(1)短文须包括所有提示内容， 可适当发挥。
(2)短文中不要出现真实的地名、校名和人名。 (3)词数：80左右(开头已给出， 不计入总词数)。
参考词汇：appearance, pleasant, environment
Here is our robot, ICAN！
参考答案
Ⅰ.1～5 BACCA Ⅱ.6～10 BCBAC
Ⅲ.11～13 ABA 14～15 CB 16～18 ACB Ⅳ.19～21 ACC 22～25 CBCA
Ⅴ.26～30 DACCA 31～35 CDBAD Ⅵ.36～40 BDBDD 41～45 BDDAC Ⅶ.46～48 CBC 49～51 ABC 52～55 ACBD 56～60 DACBC
Ⅷ.61.favourite 62.10/ten 63.hobbies 64.strict 65．encourages
Ⅸ.66.at the age of three 67.quit his job 68．True love of music and piano.
69．Like every successful person, Lang Lang went through years of hard and lonely practice before making his name.
70．听到儿子失败的消息，郎朗的父亲非常生气，他让郎朗去跳楼！ Ⅹ.71.known 72.a 73.happily 74.To 75.dogs 76．and 77.friendly 78.himself 79.climbed 80.back Ⅺ.A)
81．I practice listening by watching English programs 82．What should we do to help the sharks 83．How fantastic the dragon boats are 84．Is it important to be on time 85．Sad movies made me want to leave B)
86． Here is our robot, ICAN! As you can see, ICAN is beautiful in appearance. It has a round head with two blue eyes as well as long legs and long arms. There are lots of things it can do, such as doing housework, helping children with their studies
and taking photos. Besides, it can also have simple daily conversations with people in either English or Chinese. As a special robot, it has a pleasant voice, and it is friendly to the environment because it is driven by solar energy. Hope all of you like our robot—ICAN. 【评分标准】
一、1～45小题，每小题1分，计45分；46～60小题，每小题2分，计30分。凡与答案不符者 不给分。
二、61～65小题，每小题1分，计5分。凡与答案不符，但所填信息与答案意思相同且与题
目要求相符者，可酌情给分。
三、66～70小题，每小题2分，计10分。凡与答案不符，但所填内容与答案意思相近且与题 错误酌情减分。
四、71～80小题，每小题1分，计10分。凡与答案不符，但所填词语与题目要求相符者，可
酌情给分
目要求相符者，可酌情给分。有关语法及拼写(包括大小写)等
五、81～85小题，每小题1分，计5分。凡语序、词形变化与答案相符，但出现句子首字母
不大写等错误，酌情给分。
六、书面表达——评分原则
1．本题总分为15分，按五个档次给分。
2．评分时，先根据短文的内容要点初步确定其所属档次，然后以该档次的语言要求来衡量、确 定或调整档次，最后给分。 3．短文中若出现真实的人名、校名或地名，酌情减分。 书面表达——评分标准
档次 分值 语言要求 包含了所有要点，能围绕内容要点适当发挥，内容具体、丰富；应用了较丰富的语言结构和一档 13－15分 词汇，用词准确，句子通顺，行文连贯，表达清楚；没有或几乎没有语言错误，具备较强的语言运用能力，达到了预期的写作目的。 基本包含了所有要点，并有一定发挥，内容比较丰富；应用的语言结构和词汇能满足任务要二档 10－12分 求，句子较通顺，表达较清楚；有少量语言错误，基本达到了预期的写作目的。 包含了多数要点，并有所发挥，内容不够丰富、具体，字数较少；句子不够通顺，语言表三档 7－9分 达过于简单，行文不够连贯；有部分语言错误。 包含了少数要点，内容过少；句子无条理，语四档 4－6分 言不规范，行文不连贯；语言错误较多。 只包含一个要点或所写内容与要求几乎无关，五档 0－3分 内容杂乱，不知所云；语言很不通顺，用词很不准确；错误过多，几乎难以读懂。 书面表达——说明
1．内容要点可以用不同方式表达； 2．相同的错误不重复计算；
3．是否使用参考词汇不作为评分依据。
2020年河北省初中毕业生升学文化课考试 考前验收卷%28二%29
