2024-2024学年重庆市潼南区六校联考七年级(下)第一
次月考政治试卷
一、单项选择题(本大题共12小题,共24.0分)
1. 2024年8月23日,青海省西宁市城中区解放路社区开展了一场青春期健康知识讲
座。下列对青春期的生理变化理解不正确的是( ) A. 这些变化带给我们旺盛的生命力 B. 这些变化使我们的身体充满能量 C. 有时这些变化也会给我们带来烦恼 D. 这些变化意味着我们已经长大成人
2. 步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解,我们的思维逐
渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。对此,下列观点中理解正确的是( )
A. 独立要有独到见解,也能接纳他人意见 B. 独立是不人云亦云,不认同他人观点 C. 独立应该是追求独特,做到与众不同 D. 独立就是认为自己的观点全是正确的
3. 有人说:青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个优伤,一个华丽,一个冒险,
一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。下列关于青春的说法正确的有( ) ①青春是一个成长的过程,努力做更好的自己
②青春像个大漩涡,充满矛盾与困惑,使我们跌入深渊 ③青春一去不复返,青春期的烦恼会随年龄增长自然消失 ④青春是人生重要的过渡阶段,要做到生理与心理协调发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 随着思维活动的数量和质量的大大提高,青春期的青少年思维的批判性有了显著的
发展。他们思维活跃,不再满足于老师和父母从书上所讲的道理,喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。思维的批判性具有的积极意义表现在( ) ①有助于我们发现问题、提出问题 ②有助于我们从不同角度思考问题 ③有利于激发我们新的学习动机 ④能促使我们解决问题、改进现状 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④
5. 一位初中生在日记中写道:“升入初中后,我有心里话不愿意对别人讲。其实我更
希望有人能理解我!”这体现出青春期的心理矛盾是( ) A. 勇敢与怯弱 B. 闭锁与开放 C. 反抗与依赖 D. 积极与消极 6. 然然入选了校舞蹈队,她很高兴,对第一次集体训练特别期待。但当她得知要和一
名男生分到一组进行练习时,又很不开心。因为她不愿意拉男同学的手跳舞,觉得特别不好意思。根据以上材料,以下认识正确的是( ) ①男女有别,学校安排男生女生手拉手跳舞很不合理 ②学校安排男生女生搭配跳舞可以发挥各自的性别优势 ③要学会理解集体要求的合理性
④内心坦荡,把握好分寸,可以减少或避免和异性交往的不自然 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7. 毛泽东在《沁园春长沙》中写道:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?”由此可见( )
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①青春飞扬,渴望自由,渴望飞翔 ②面对青春,我们要规划青春进行探索 ③青年毛泽东怀着坚定的信念,充满自信 ④自信让我们充满激情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
从一位好人的凡人善举,到一群先进典型的大爱传递;从一座城市的好人频现,到一个社会的崇德向善…有着强大好人基因的河南,通过“中原好人”建设,道德高地正在冉冉崛起。这告诉我们( ) A. 立志做大事,实现“止于至善” B. 把每个人都培养成“中原好人 C. 放弃自我追求,一心只为奉献 D. 端正自己的行为,“止于至善 秦老师发现平时学习成绩差的小丁在考试中通过作弊得了高分。为了教育他并警示其他同学,秦老师假装不知,让小丁向大家介绍经验并号召大家向他学习。小丁对此感到十分惭愧,从此改掉了作弊的毛病,开始发奋学习。这说明( ) A. 成绩较差的学生才能做到知耻而后勇 B. 有了羞耻心,人才会节制自己的行为 C. 只要具备羞耻心,我们就能获得成功 D. 对学生犯的任何错误,老师都要宽容
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”青春需要我们( ) ①以修身为本,行走在“至善”的路上 ②悦纳青春期生理和心理变化 ③珍惜青春,创造美好人生 ④尽情享受青春美好时光。 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 如图司机的行为启示我们( )
A. 要善于调控情绪,做情绪的主人 B. 发怒是一种积极的情绪体验
C. 情绪有喜怒哀惧之分,所以遇到这种情况需要发泄自己的愤怒 D. 有不良情绪是可以随时随地地发泄,不要压抑自己的情绪
12. 小冬去敬老院参加志愿服务活动时,受到老人们的交口称赞,这让他心里像吃了蜜
似的甜,回到学校上课思维也比以往活跃多了。这告诉我们( )
A. 情绪就是一把双刃剑
C. 情绪影响着我们的观念和行动 B. 情绪会带来消极影响 D. 要任由自己的情绪做主
二、分析说明题(本大题共4小题,共40.0分)
13. 观察如图漫画《新校规》,结合所学知识,回答问题。
漫画中学校的做法对吗?为什么?
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14. 阅读下列情景回答问题。
情景一:小敏今年13岁,上初二。从小就是乖乖女的她,学习成绩好,听老师、父母的话。可是到了初二,小敏不仅不跟父母交流,反而对父母说的话感到极度不耐烦。现在,小敏的父母几乎一天都没法和她说一句话,只要跟她讲话,哪怕只是讲“早点睡觉吧”,她都会紧锁眉头,觉得父母真是哆嗦得要命。到了周末就玩电脑游戏,一玩就是几个小时。父母不能说她,只要父母一说她玩游戏时间长了,她就说父母根本不理解她,还说父母这样干涉自己“简直愚蠢透顶”。每天一从学校回家,就进房问把房门锁起来。小敏自己有时候也会觉得,自己的做法可能比较过分,但是她就是控制不了,她就是想干自己的事情,一看到父母自己就会生气。 情景二:小虎是我的同桌,性格开朗,喜爱运动,成绩优秀,长得也很帅气。我的朋友小玲很欣赏他,经常向我打听和了解小虎的事情。今天小玲悄悄告诉我,她经常偷偷地看小虎,还幻想着和他一起约会,现在上课都没心思了,学习成绩也开始下降,她说这或许就是爱情……
小敏可以通过什么方式来减少自己的矛盾和烦恼? 如果你是小玲的朋友,请你告诉她这是不是爱情?
15. 青春在奋斗中展现美丽,就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中,如苍天之魂的翱
翔中,正拥有青春的我们,扬起奋斗的帆吧!在波涛汹涌的大海中不断前行,展示我们这一代人青春的壮美与力量,让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!让青春之歌扬出昂扬的旋律,让我们的声明发出耀眼的光芒。某校七年级(1)班学生正在开展“奋斗吧,青春!”主题探究活动,请你参与其中。
【青春榜样】2024年6月30日,我区举办主题为“众志成城奋发图强庆云县扶贫
3000万元的扶贫助学专项基金正式启动,助学立志在行动”活动,全县505名贫孤
学生的教育难题被“兜底”破解。这些同学并没有因为家庭原因而放弃自己甚至辍学,而是凭着自己的努力依旧拼搏着,如果没有他们自己的努力,可能都等不到专项基金的到来。专项基金或许是对他们这种拼搏精神最好的奖励。 他们的事例说明了什么?
【青春飞扬】2024年1月,省教育厅对拟表彰山东省普通高中省级优秀学生、省级三好
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学生、省级优秀学生干部名单进行了公示!其中,庆云县的25名优秀学子名列其中,这是他们青春的证明,是对青春的态度,更是我们学习的楷模。 25位优秀学子的事例有什么意义?
2017年11月,【青春有格】庆云县长王晓东同志在2017企业家致良知论坛上讲述了致
良知在扶贫一线的实践案例--如何将一个贫困县变为先进县。有良知,应该是一个人的根本底线。青春并不意味着肆意放纵,也应该要有我们自己的底线。 “青春有格”对我们的成长提出了哪些要求?
16. 升入初中的小君,开始用日记来记录自己成长的烦恼与快乐,让我们一起帮她排除
烦恼,和她分享快乐吧!
日记一学校 2024年的元旦迎新会演选拔开始了。老师和同学们推荐我代表班级演出,我真是异常的兴奋和自豪,我一定好好努力,为班级奏响最华美的乐章。 日记二今天进行节目的最后一次彩排,我感到前所未有的紧张。别班同学的节目实在太强了……
日记三噩梦发生了,今天的迎新表演我彻底演砸了,我唱破了音,之后竟然要命地忘了词!看到班级同学失望的眼神,听到同学交头接耳的议论,我给班级丢脸了。我要躲在无人的角落再也不见人了!
在日记中,小君先后经历了哪几种基本情绪?这说明情绪具有哪种特性? 导致日记三中小君这一情绪变化的主要原因是什么?
请你从情绪的角度谈谈小君一系列的情绪经历带给我们的启示。
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答案和解析
1.【答案】D
【解析】找到题文中的关键词:生理变化。步入青春期后,身体会发生一系列的变化,如:身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟,这些变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量,有时这些变化也会给我们带来烦恼,故ABC正确;青春期的我们并没有长大成人,故D错误。 故选:D。
本题考查青春期的烦恼。进入青春期,由于生理和心理发生变化,产生各种困惑与烦恼。当这些烦恼和苦闷出现时,我们应敞开自己的心灵世界,多与父母、老师和同学们交流和沟通,寻求他们的指导和帮助,及时化解烦恼,使自己愉快地度过青春期。 仔细审题,把握青春期的烦恼,结合选项排查即可。 2.【答案】A
【解析】题干中的描述,体现了青春期青少年的独立意识增强。思维的独立有自己的独到见解,同时接纳他人合理、正确的意见,A说法正确,符合题意。B说法错误,独立性思维认同他人正确的观点;C说法错误,思维的独立并不等同于一味追求独特;D说法错误,认为自己的观点全是正确的这是以自我为中心,盲目自信的表现,并不是独立。 故选:A。
本题考查的知识点是发展独立思维。思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己的独到见解,同时接纳他人合理、正确的意见。 解答本题把握好独立性思维的表现,分析作答即可。 3.【答案】B
【解析】青春,是与七个自己相遇,这句话形象的说明了,青春是花样年华,青春是一个成长的过程,努力做更好的自己,青春是人生重要的过渡阶段,要做到生理与心理协调发展,所以选项①④的观点符合题意,故应选择B;选项②③错误,青春像个大漩涡,充满矛盾与困惑,也充满幻想、充满希望、充满欢笑,青春期的我们会演绎出一个个青春故事,而不是跌入深渊;青春一去不复返,青春期的烦恼,要学会调节,故应排除ACD。 故选:B。
本题考查青春期的特点,青春是花样年华,青春是挖掘生命潜能、开发智慧的关键时期,所以我们要迈好青春的每一步。
审清题意把握青春期的特点,以及要克服青春期的烦恼等知识,对选项进行排除即可。 4.【答案】D
【解析】根据教材知识,批判精神有助于发现问题,提出问题。从不同角度思考问题,探索解决方案。调动自身经验,激发学习动机,解决问题,改变现状。①②③④说法都正确, 故选:D。
本题考查的知识点是培养批判精神。批判精神表现在对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,关于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。
本题属基础知识题,结合题目要求,根据教材相关知识,选出正确答案即可。 5.【答案】B
【解析】根据教材知识,青春期最主要的三个心理矛盾是渴望独立与现实依赖的矛盾,心理闭锁与求得理解的矛盾,性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。题干中我“有
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