高三高考百日冲刺誓师大会讲话稿
老师们,同学们:
今天是2012年2月28日,距离高考仅有一百天了,再过一百天,同学们就要奔赴高考考场,去接受祖国的挑选。可以说,我们已经到了冲刺高考、决战高考的时候了。今天,我们举行高考百日冲刺誓师大会,目的就是激励同学们从现在开始,要把百分之百的精力投入到学习中去,要以必胜的信心投入到高考的激烈竞争中去,更要以前所未有的毅力投入到高考的攻坚决战中去,我们全体师生一定要统一思想、坚定信心、全力以赴、备战高考。
高考是学校工作的重中之重。学校党委对高三教学工作十分重视,在政策上始终坚持向高三倾斜,在管理上围绕高考开展工作,在服务上给予高三最大的支持。学校为我们高三配备了德才兼备的骨干教师群体。高三教师团结、敬业、勤奋、进取,全身心投入到了教育教学工作中。这些,都为我们高三教育教学工作的顺利开展、为高考取得理想的成绩提供了可靠的保障。
良好的氛围是学习的重要保证。进入高三以来,我们全体教师热情高、干劲足,静心研究高考,精心思考工作,各备课组营造了浓厚的研究高考、科学备考的氛围。同学们胸怀远大理想,承载着家人的期望,精神抖擞、心无旁骛的投入到复习备考中。尤其是春节开学以来,各班班风正,学风浓,伴随着高考的临近,我们欣喜地看到,同学们的学习干劲越来越大,学习气氛越来越浓。在上学期几次统考中,我们都取得了理想的成绩,得到了教育局领导和学
校领导的一致好评。
时光如梭,时不我待。100天时间,到了最后的冲刺阶段,这100天如果安排得当、利用得好,你就会增加成功的砝码,就会金榜题名;但是如果稍有松懈或者临阵退却,就会功败垂成。到底谁能笑到最后,谁能夺取最后的胜利,关键取决于我们每个人对这100天的态度和实际行动。针对今后的学习,我对同学们提以下几点希望与要求:
树立必胜的信心,克服定局思想。
再过一周,我们就要迎来潍坊市一模考试,这是高考前的一次重要演练,两周以来我们各科都做了大量的综合训练题,在训练过程中,各科都提出了“把会做的题都做对,向规范要5分”的训练要求,要求每一位同学从仔细审题入手,在规范解题步骤,正确使用学科语言,认真书写、合理分配考试时间等方面,规范自己的考试过程,把失误降到最低点,提升自己的考试能力。前面我们也穿插进行了小专题复习,大家已建立了各科比较完整的知识网络,我们有理由相信:一模考试我们能够取得理想的成绩。
一模之后,我们将迎来二轮复习与综合训练阶段,这好比体育大赛前的封闭训练,是一段非常关键的时期,是升华知识与能力的时期,更是各科成绩大幅提升的时期。许多同学认为,高中三年的学习生活已接近尾声,每个人的水平已成定局,最后一个阶段无论怎样复习,成绩也不会有大的改观,这种观点是非常错误的。
经过一轮复习,同学们已经比较牢固的掌握了各科的基础知
识,具备了处理问题和解决问题的基本能力。二轮三轮复习,我们不再按照知识结构的先后次序,而是以提高同学们分析问题、解决问题的能力为目的,由原来注重知识点逐渐向探寻解题思路与方法转变。通过专题复习对所学知识进行综合归纳,使知识点连成线,结成网,形成树,最后我们还要通过综合训练,进行实战演习,总结考试经验和技巧,还要依据考纲回扣基础知识和主干知识,回扣典型试题,梳理解题思路,进行知识方面与能力方面的查漏补缺。同学们你们每个人都蕴藏着巨大的潜力和无穷的智慧,我相信你们通过今后100天的努力,成绩还会大幅提升。尘埃落定之前一切皆有可能,今后100天我们一丝一毫也不能松懈,成功往往存在于坚持到底,坚韧不拔的努力之中,我们要认真对待每一天,每一节课,每一分钟,每一道习题。
同学们,今后一个阶段,学校将尽最大的力量为你们的学习、生活提供最优质的服务,我坚信只要老师的执着与同学的信心相结合,老师的勤奋与同学的刻苦相统一,同学有信心,老师有信心,形成强大的合力,我们完全有能力实现我们的预定目标。
注重思考,向规范训练要效益。
高考备考既是一项艰巨的脑力劳动,更是一场智慧的竞争。在这一百天里,同学们要讲究科学的备考方法,要虚心听取各科老师的意见,要以查漏补缺的方式,巩固基础知识;以反思总结为手段,构建知识体系;以培养习惯为目的,增强规范意识;以强化训练为重点,训练解题能力。
从今天到高考,我们每科还要训练大约30套题目,这些题目几乎能够覆盖所有高考考点,甚至在这些题目里我们就能找到高考题的影子。俗话说,业精于勤,行成于思,今后每一位同学一定要强化总结反思的意识。充分利用好错题积累本,对每次训练的典型题目、涉及的典型方法、体现的基本结论、出现的丢分现象,都要做好总结整理,还要加强对重要结论的记忆。
关于后段规范训练,我谈几点建议与要求:
要认真对待每次训练,要以对待高考题的态度对待每次训练。只有这样,我们的考后总结反思才会有效果,否则你会有种种理由应对你的考试失误。
要切实落实好“把会做的题都作对”的解题策略,树立先质量后速度的解题观念
按照惯例,高考试卷的构成,基础题,中档题,难题的比例通常为3:5:2,只要能把基础题和中档题做好做对,就能得到80%的分数,总分就能达到600分。600分对绝大多数同学来说,已经是非常理想的成绩了。
要通过规范训练,逐步掌握解题技巧。 仔细审题,明确要求。
审题是准确、有效答题的最关键一步,同学们要借助规范训练把仔细审题培养成自己的习惯与品质。审题过程要完成以下任务:弄清题意,确定已知条件,挖掘隐含条件,明确题目要求,寻找条件与问题之间的联系,还要弄清命题者的意图。审题时一定要注意
题目中的提示性语言、关键性语句、关键字、关键词等。
同学们要注意提醒自己:审题要仔细、准确,不要漏题,不要丢三落四,不要想当然,更不要慌乱。
强化自己做题的时间意识。
同学们要针对试卷长度、题目类型合理划分答题时间,在合理的时间范围内做对题目才算有效,否则即使做对,也存在隐性失分。当然还要看你的学习程度,对于冲击普通本科的同学来说,对于一些难题完全可以采取放弃的原则。
训练好综合科的“三轮答题法”。
“三轮答题法”实际上就是利用了最常规的“先易后难”原则,就像汽车起步一样,我们的思维也有一个“发动期”。文理综是最能拉开分数差距的科目,首先要将会做的基础题的分拿到手,当然对于简单题也不能因为题目简单而轻视,要谨防“陷阱”,其次要做好稍加思考就能做出的中档题,第三,在低中档题的分数拿到手后,全力以赴,攻克难题,多得一分算一分。
简明扼要,卷面整洁。
答题时要抓住要点,按照一定的逻辑顺序,简明准确得组织答案,简明扼要的目的是使考生的回答条理清晰,让评卷老师一目了然,但简明并不意味着可以减省内容,对于综合性的大题,在时间允许范围内,应该做到步骤详细,宁多勿少。鉴于高考阅卷时间短、任务重、速度快的特点,应尽量使用学科语言来组织答案,能用常规方法就尽量不用特殊解法,以防止阅卷者误解或误判,导致不必