2020年山东省临沂市罗庄区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）
1、下列哪种说法是不正确的（）。
A、学生享有一般公民的绝大多数权利，并受法律保护 B、努力学习、完成学习任务是学生的一项义务 C、学生的家境贫寒，家长可允许学生辍学，这并不违法 D、偷看学生的私人日记，是侵犯了学生的隐私权 【答案】C
2、问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。 A、思维程序 B、调查研究 C、验证假设 D、论证假设 【答案】C
3、从活动的组织形式角度，幼儿园教育活动可分为集体活动，（）和个别活动。 A、生活活动能力 B、学习活动 C、游戏活动 D、区角（小组）活动 【答案】D
4、根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3-4岁儿童属于（）。 A、先学前期 B、幼儿中期 C、幼儿初期 D、幼儿晚期 【答案】C
5、循序渐进原则要求教师在教学过程中贯彻这一原则时，要（）。
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A、教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁 B、在理解的基础上巩固 C、建立民主平等的师生关系 D、了解学生发展的具体特点 【答案】A
6、儿童心理年龄特征之所以是可变的，其主要原因是儿童心理年龄特征的发展（）。 A、受社会和教育条件所制约 B、受遗传素质影响 C、受内因所制约 D、受智力发展影响 【答案】A
7、幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是（）。 A、半圆形—圆形—三角形—正方形 B、正方形一长方形—八边形一五边形 C、五边形一八边形一三角形一正方形 D、圆形一半圆形一正方形一三角形 【答案】C
8、（）是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。 A、调查法 B、问卷法
9、20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是（）。 A、凯洛夫 B、赞可夫 C、布鲁纳 D、巴班斯基 【答案】B
10、校本教研的核心要素是（）。 A、自我反思 B、同伴互助 C、专业引领
D、自我反思、同伴互助、专业引领 【答案】D
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11、1986年以后美国幼儿教育协会针对“小学化”倾向极力提倡（）。 A、独立自主原则 B、发展适宜性原则 C、保教结合原则 D、综合性原则 【答案】B
12、采用具有教育意义的典型事例，供儿童直接模仿和学习，这是（）。 A、观察法 B、演示法 C、示范法 D、范例法 【答案】D
13、通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。 A、讨论法 B、头脑风暴法 C、启发法 D、用途扩散法 【答案】B
14、儿童记忆容量的增加，主要在于（）。 A、记忆范围的扩大 B、记忆广度的扩大 C、工作记忆的出现
D、把识记材料联系和组织起来的能力有所发展 【答案】D
15、在智力与知识达到一定水平后，教师的组织能力与教学效果（）。 A、没有关系 B、呈负相关 C、有较高相关 D、有利有弊 【答案】C
16、主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是（）。 A、赫尔巴特
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