第一单元 蜀相
1．对下列两组句子中加点词的用法理解正确的一项是( B )
?春色?映阶碧草自．? ?弃?天生丽质难自．
?频烦天下计?三顾．?
?尽沾衣?君臣相顾．
A．两个“自”相同，两个“顾”也相同 B．两个“自”相同，两个“顾”不同 C．两个“自”不同，两个“顾”相同 D．两个“自”不同，两个“顾”也不同
【解析】 两个“自”都是“自己”的意思；第一个“顾”是“拜访、探望”的意思，第二个“顾”是“看”的意思。
2．用原诗语句填空。
①交代丞相祠堂所在处所的诗句是：_锦官城外柏森森__。 ②描写祠中景象的诗句是：_映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音__。 ③概括孔明一生功业的诗句是：_三顾频烦天下计，两朝开济老臣心__。
④表现诗人对孔明壮志未酬的惋惜之情的诗句是：_出师未捷身先死，长使英雄泪满襟__。 3．下面对《蜀相》的赏析，不正确的一项是( B )
A．首联运用设问开头，一问一答，形成了浓重的感情氛围，笼罩全篇。 B．颔联写景，所描绘的景物色彩鲜明，表现出诗人当时的喜悦心情。 C．颈联浓墨重彩，高度概括了诸葛亮的一生。
D．尾联咏叹了诸葛亮病死军中功业未成的历史不幸。其中也夹杂着诗人对自身怀才不遇、报国无门的悲叹。
【解析】 “喜悦心情”不对。
4．下列有关古诗文常识的表述，正确的一项是( A )
A．律诗一般分为四联八句，四联即首联、颔联、颈联和尾联，其中颔联和颈联要求对仗工整。
B．“五岳”即东岳泰山、西岳华山、北岳嵩山、中岳恒山、南岳衡山。 C．古代对月亮的别称有婵娟、玉弓、银台、白驹、玉蟾、蛾眉等。 D．荷花在古诗词中的别称有芙蓉、芙蕖、菡萏、莲花、藕花、辛夷。
【解析】 B．“北岳嵩山、中岳恒山”的说法有误，应是“北岳恒山、中岳嵩山”。C．“白
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驹”比喻贤人、隐士，又比喻为流逝的时间。D．“辛夷”是木兰的别称。
阅读下诗，回答问题。
蜀 相 杜 甫
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
5．对这首诗的词句解释不恰当的一项是( D )
A．首联“丞相”指蜀汉丞相诸葛亮，“丞相祠堂”就是现在的武侯祠。“锦官城”是成都的别称。“柏森森”意为柏树茂盛的地方。
B．颔联“映阶”二句是说祠堂内碧草空有春色，黄鹂徒有好音，这两句写出了祠堂的寂寥冷落，悄无人迹。
C．颈联“频烦”即“频繁”，连续。“两朝开济”指辅佐刘备开创基业和辅佐后主刘禅渡过难关，巩固帝业。
D．尾联“出师未捷身先死”指刘备出兵伐吴因兵败而死于白帝城。“英雄”指诸葛亮，他为刘备的失败和病死哀痛不已。
【解析】 “身先死”指诸葛亮，“英雄”指天下的英雄。 6．对这首诗赏析不恰当的一项是( C )
A．前四句写祠堂之景。首联一问一答，写出了诸葛亮祠堂的位置和特征。颔联以幽静的春景衬托出庄严肃穆的气氛。
B．“寻”字直接表达了诗人对诸葛亮的仰慕之情。“自春色”“空好音”则以衬托手法进一步表现了诗人内心的虔诚。
C．后四句写诸葛亮的功绩：颈联高度概括了诸葛亮鞠躬尽瘁的一生，尾联对他的壮志未酬表示出深深的遗憾和叹惋之情。
D．“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”和“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”分别成为歌颂诸葛亮功绩和精神的千古名联。
【解析】 颈联是概括诸葛亮一生的丰功伟绩，尾联是对诸葛亮献身精神的景仰和对伟业未竟的痛惜心情。
7．下列各项内容中不符合本诗艺术手法和特点的一项是( B )
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A．情景交融 C．借古喻今
B．渲染夸张 D．直抒胸臆
8．下列各项内容中不符合本诗内容特点的一项是( D ) A．感物思人之悲 C．壮志未酬之感
阅读下面这首宋诗，完成9～10题。
感 愤 陆 游
今皇神武是周宣②，谁赋南征北伐篇？ 四海一家天历数，两河百郡宋山川。 诸公尚守和亲策，志士虚捐少壮年！ 京洛③雪消春又动，永昌陵④上草芊芊。
【注】 ①此诗写于宋孝宗淳熙十年冬，时年59岁的陆游已退居于山阴家中。②周宣：即西周周宣王，他任用贤臣仲山甫等人讨伐周边部族，使衰落的周王室权威得到恢复。③京洛：指北宋都城汴京和洛阳。④永昌陵：指宋太祖赵匡胤陵墓，在今河南省巩义市。
9．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( B )
A．由题目可知本诗为感怀诗，诗人表达自己对国家政事的看法，抒发浓郁深沉的感慨。 B．首联诗人把宋孝宗比作周宣王，赞美皇帝神武，只是遗憾当朝缺乏能征善战的贤臣。 C．颔联写四海之内百郡山川为宋土，这是天命所在，表达了诗人对国家统一的信心与期待。
D．颈联写当权大臣们拘守“和约”、不愿北伐，有志报国之士宏愿落空、虚度年华。 【解析】 B项，“赞美皇帝神武”错误。首联两句的意思是，希望孝宗皇帝能像周宣王一样任用贤才北伐，从而收复中原。不是赞美皇帝。故选B。
10．本诗和陆游的《书愤》，两首诗尾联所运用的手法、抒发的情感有何不同？请简要分析。
【答案】 本诗尾联运用了寓情于景(象征)手法，表达了重振太祖雄风、收复中原的坚定信念。《书愤》尾联以诸葛亮自比，追慕先贤的业绩，表达诗人恢复中原之志无法实现的悲愤。
①
B．拯民济世之志 D．超脱达观之想
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高二语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏训练与检测(含解析)：第1单元 蜀相
