体育课武松打虎优秀教案设计(总7
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体育课武松打虎优秀教案设计
体育课武松打虎优秀教案设计 教学内容 1.武松习武 2.武松打虎 教学目标
1、运动参与:同学能够积极的参与到活动中,通过学习,培养同学主动观察、评价同伴动作的能力。
2、运动技能:创设课堂教学的故事情景,让同学发挥丰富的想象力全身心投入到速度、跳跃、爬滚等素质练习中。
3、身体健康:通过“快找同伴”的游戏,发展灵敏、协调等素质,同时发展跑的能力。
4、心理健康:通过练习培养同学克服困难,勇敢顽强的高尚意志。
5、社会适应:在体育活动中尊重与关爱运动能力弱的同伴。 教学重点:发展同学身体素质练习。教学难点:着重解决同学跨跳时,前腿尽量往前伸,后腿脚前掌尽量向前蹬,落地时脚前掌先着地的动作习惯。 教学内容 组织教学和学练法 一、课堂常规则
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1、体育委员整队,报告人数。 2、师生问好。
3、教师提出本课的教学目标与要求。 4、检查服装、鞋子,布置见习生。 要求: 声音宏亮 精神丰满 服装整洁
体育委员按四列横队整队。要求:静、齐、快 二、热身跑 一、组织:
原地由四列横队变成二列横队 二、教法:
教师用口令指挥:“成二列横队———走!” 二、要求: 1、静、齐、快 2、听从教师的口令指挥 三、徒手操 1、头部运动 2、扩胸运动 3、腰部运动 4、膝关节运动
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体育课武松打虎优秀教案设计(总7页)-本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-体育课武松打虎优秀教案设计体育课武松打虎优秀教案设计教学内容1.武松习武2.武松打虎教学目标1、运动参与:同学能够积极的参与到活动中,通过学习,培养同学主动观察、评价同伴动作的能力。
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