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《马克思主义基本原理概论》第二章习题及参考答案

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D.归纳方法不是万能的

16.马克思主义认为,认识的辩证过程是(?? )

A.从间接经验到直接经验的转化

B.从抽象到具体再到抽象的上升运动

C.实践一认识一实践的无限循环往复

D.从相对真理到绝对真理的发展

17.“没有抽象的真理,真理总是具体的”这一命题的含义是(?? )

A.真理的认识不需要抽象概括

B.真理有其适用的具体范围和条件

C.真理不是抽象不变的公式

D.真理是具体生动的事实

18.实践是检验真理的唯一标准,在于(?? )

A.实践具有直接现实性的品格

B.实践具有普遍性的特点

C.实践是联系主观和客观的桥梁

D.实践是主观见之于客观的活动

19.十月革命胜利后列宁指出:“对俄国来说,根据书本争论社会主义纲领的时代已经过去了,我深信已经一去不复返了。今天只能根据经验来谈社会主义。”对这句话的正确理

A.社会主义建设不需要任何纲领

B.应该在实践中不断丰富发展社会主义理论

C.必须由实践来检验社会主义理论

D.对社会主义的认识应该由经验代替理论

20.列宁说:“只要再多走一小步,仿佛是向同一方向迈的一小步,真理便会变成错误。”这说明(?? )

A.真理和谬误没有确定的界线

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B.真理和谬误的对立只有在非常有限的领域内才有绝对的意义

C.真理和谬误在一定条件下可以转化

D.沿着真理的方向继续前行会使真理变成谬误

21.孙中山先生指出,认识过程是“以行而求知,困知以进行”、“行其所不知以致其所知”、“因其已知而更进于行”。这表明(?? )

A.知行相互促进

B.行先知后

C.知行不可分割

D.知行合一

22.一个正确的思想,往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能形成,这是因为(?? )

A.认识主体存在着自身的局限性

B.事物的本质的暴露是一个过程

C.人的认识受社会历史条件的限制

D.认识是一个过程

23.人类活动的两个基本原则是(?? )

A.真理原则

B.价值原则

C.效率原则

D.公平原则

24.真理原则和价值原则的区别是(?? )

A.真理原则侧重于主观性,价值原则侧重于主体性

B.真理原则侧重于客体性,价值原则侧重于主体性

C.真理原则说明认定活动的客观制约性,价值原则表明人的活动的目的性

D.真理原则体现了人的活动中的统一性,价值原则体现了社会活动中的多样性

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25.下列观点体现真理和价值的辩证关系的有(?? )

A.真理既是制约实践的客观尺度,又是实践追求的价值目标之一

B.遵循真理尺度就要按科学规律办事,遵循价值尺度就要满足人的需要

C.价值的形成和实现以坚持真理为前提,真理又必然是具有价值的

D.实现价值是人们追求真理的目的,价值追求引导人们去探索真理

26.价值的特性是(?? )

A.客观性

B.主体性

C.社会历史性

D.多维性

27.价值的客观性在于(?? )

A.真理的客观性决定了价值的客观性

B.人的需要具有客观性

C.满足人的需要的对象具有客观性

D.满足人的需要的过程和结果具有客观性

28.下列说法正确的有(?? )

A.真理是具体的就是说真理是唯一的

B.价值是抽象的就是说价值是多维的

C.主体结构和规定的复杂性导致主体的价值关系的全面性、多维性

D.真理的具体性是说真理有其适用的具体范围和条件

29.真理和价值的对立统一关系表现在(?? )

A.实践是检验真理和价值的共同标准

B.实践与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的

13

C.真理原则侧重于客体性、条件性、统一性,价值原则侧重于主体性、目的性、多样化

D.价值的形成和实现以坚持真理为前提,而真理又必然是具有价值的

30.马克思主义“是任何坚定不移和始终一贯的革命策略的基本条件;为了找到这种策略,需要的只是把这一理论应用于本国的经济条件和政治条件”。这一论断的含义是(?? )

A.马克思主义不是教义,而是行动的指南

B.马克思主义必须和各国的具体实际相结合

C.必须从实际出发,理论联系实际

D.马克思主义的原理是对现存的历史活动的真实关系的一般表述

31.对待马克思主义,必须(?? )

A.解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实

B.坚持实践创新和理论创新

C.把马克思主义作为进一步研究的出发点和供这种研究的方法,而不是教义

D.把马克思主义作为永恒真理,只能坚持不能发展

32.全面贯彻辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线,必须(?? )

A.把马克思主义作为永恒真理

B.坚持一切从实际出发

C.在实践中坚持真理和发展真理

D.正确认识世界和改造世界

33.认识世界和改造世界是辩证的统一,表现在(?? )

A.认识的任务归根到底在于解释世界

B.认识的任务不仅在于解释世界,更重要的在于改造世界

C.要有效地改造世界,必须正确地认识世界

D.认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程

34.人类在客观世界面前所处的两种不同的社会活动状态是(?? )

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A.必然

B.必然王国

C.自由

D.自由王国

第二章参考答案

?

[单项选择题答案]

1.A?2.B?3.D?4.A?5.D?6.C?7.B?8.C?9.C?lO.C

11.B?2.C?13.B?14.C?15.A?16.A?17.D?18.A?19.B

20.D?21.B?22.A?23.C?24.C?25.D?26.C?27.C?28.B

29.A?30.C?31.D

[多项选择题答案]

1.AB?2.ABC?3.BD?4.ABCD?5.ABCD?6.CD?7.ABD

8 ABC?9.CD?10.BCD?11.ACD?12.ACD?13.ACD?14.ABC

15.ABD?16.CD?17.BC?18.ABCD?19.BC?20.BC?21.ABCD

22.ABCD?23 AB?24.BCD?25.ABCD?26.ABCD?27.BCD

28.CD?29 ABCD?30.ABCD?31.ABC?32.BCD?33.BCD

34.BD

15

《马克思主义基本原理概论》第二章习题及参考答案

D.归纳方法不是万能的16.马克思主义认为,认识的辩证过程是(??)A.从间接经验到直接经验的转化B.从抽象到具体再到抽象的上升运动C.实践一认识一实践的无限循环往复D.从相对真理到绝对真理的发展17.“没有抽象的真理,真理总是具体的”这一命题的含义是(??)A.真理
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