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最新人教版七年级生物下册知识点总结 - 图文

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人教版七年级生物下册知识点总结 敦厚中学 黄德长

4.1.1人类的起源和发展

人类的起源——森林古猿 会不会制造工具是人和动物的根本区别 森林区别 运动方式 制作工具 脑发育 古猿 现代类人猿 臂行 自然工具 无语言文字 大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩 人类 4.1.2人的生殖

男女生殖系统的结构和功能 男性生殖系统 生殖器 结构 功能 产生精子和分泌雄性激素 贮存和输送精子 睾丸 内生殖器 附睾 阴道 子宫 输卵管 受精卵 输卵管 胚泡 子宫胚泡植入 胚胎 8周呈现人形 胎儿 38周分娩(阴道) 新生儿 1受精卵到分娩需266天即38周。或从末次月经的第一天算起则为280即40周 2胎盘、脐带—胎儿物质气体交换 3试管婴儿——体外受精,形成胚胎后再植入子宫,完成发育。 生殖过程 (附睾)精子 直立行走 制造工具 有语言文字 人类的发展——直立行走、制造和使用工具、火的使用和产生文字 输精管 输送精子 精囊腺 分泌粘液 前列腺 分泌粘液 外生殖器 阴囊 保护睾丸和附睾 阴茎 尿道 排精、排尿 产生卵细胞和分泌雌性激素 女 生内生殖器 殖系统 卵巢 输卵管 输送卵细胞,受精的场所 子宫 阴道 胚胎发育的场所 月经流出,胎儿产出的通道 外生殖器 外阴 4.1.3青春期

一 青春期的身体变化 显著特点 明显增强 突出特征 身高突增 第二性征 男孩长胡须腋毛喉结突出声音变粗声调较低。女孩骨盆宽大乳房神经系统以及心脏和肺等器官的功能 性发育和性成熟(男孩,遗精。女孩,月经 增大声调较高 (2)内心日益复杂,不愿与人交流 二 青春期的心理变化 (1)独立意识增强与依赖性并存 (3)先疏远、后依恋异性 三 青春期的卫生 生理卫生 男孩下体清洗 女孩月经期卫生 心理卫生 集中精力,努力学习;同学之间互相帮助,和师长密切交流;积极参加各种活动 4.2.1食物中的营养物质 无机盐的种类 缺乏时的症状 含钙的无机盐 佝偻病(儿童)、骨质疏松症(中老年人) 含磷的无机盐 厌食、贫血、肌无力、骨痛 含铁的无机盐 缺铁性贫血(乏力、头晕) 二无机盐精品文档

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的含碘的无机盐 地方性甲状腺肿、智力障碍 作用 含锌的无机盐 生长发育不良,味觉障碍 一 人体需要的六大营养物质及其作用 有能源 糖类 主要的能源物质 机 蛋白质 提供能量 物 物质 脂肪 备用能源物质 构成细胞 构成细胞 构成细胞 建造和修复身体的重要原料 保温;单位质量释放能量最多 维生素 不能供能 不构成细胞 含量少,维持人体的正常生理功能 无不能 水 体重的60%~70% 细胞主要成分 参与各种生理活动,生命离不开水 机 供能 无机盐 作用多种多样,构成人体组织的重要材料 三 维生素的作用:人体一旦缺乏维生素,会影响生长发育,甚至患病。 种类 功能 缺乏时的症状 夜盲症 食物来源 肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉米 牛肉、肾、谷类种皮、豆类 水果、蔬菜 维生素A 维持人的正常视觉 维生素B1 维生素C 维持人体正常的新陈代谢和神经炎,脚气病 神经系统的正常生理功能 维持骨骼、肌肉和血管的正坏血病 常生理作用 维生素D 促进钙、磷吸收和骨骼发育 4.2.2消化和吸收 三大营养物质的消化 佝偻病(如鸡胸、X形或肝脏、鸡蛋、鱼肝油 O形腿等)、骨质疏松症 蛋白质:消化始于胃,最终被消化成氨基酸 糖类: 消化始于口腔,最终被消化成葡萄糖 脂肪: 消化始于小肠,最终被消化成甘油和脂肪酸 维生素、水、无机盐:不需消化,直接吸收 消化系统的组成 消化道 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 流入 胃:少量的水、酒精(非营养) 位于消化道外唾液腺 唾液 淀粉酶 口腔 小肠(主要的吸收场 面的大的消化胰腺 胰液 各种酶 小肠 所,与其结构有关):吸消化腺 腺 肝脏 胆汁 没有消化酶 小肠 收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、 大部分水、无机位于消化道壁胃腺 胃液 蛋白酶 胃 盐和维生素。 内的小消化腺 肠腺 肠液 多种酶 小肠 大肠:只吸收少量水、人体消化营养物质的主要器官—小肠(起始部位为十二指肠) 无机盐和一部分维生素 肝脏是最大的消化腺,能乳化脂肪。 大肠起始部位为盲肠 精品文档

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小肠的结构特点:1长5-6m,内表面有环形皱襞和小肠绒毛——大大增加了消化和吸收的面积 2小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成——有利于吸收营养物质 4.2.3合理营养和食品安全

类别 第一类 第二类 第三类 第四类 第五类 主要食物名称 谷物、薯类、玉米 蔬菜、水果 肉、禽、蛋、鱼 乳制品、豆制品 动植物油脂 主要营养物质 B族维生素、糖类、蛋白质 膳食纤维、无机盐、维生素C、胡萝卜素 蛋白质、无机盐、脂肪、维生素A、B族维生素 蛋白质、脂肪、无机盐、膳食纤维、B族维生素 脂肪 合理营养——全面而平衡的营养。 1每日三餐,按时进餐(早、中、晚餐能量比30%、40%、30%) 2 不偏食、不挑食、不暴饮暴食。3 均衡摄入五类食物 食品安全应特别关注:防止食品在生产过程中被农药等污染,蔬菜瓜果必须清洗干净;不吃有毒的食物(发芽的马铃薯、毒蘑菇);防止食品被细菌等污染,食用前要加热煮熟;保持厨房和餐具的清洁卫生;买经检疫合格的食品 4.3.1呼吸道对空气的处理 人体的呼吸系统——呼吸道和肺 呼吸道:鼻腔→咽→喉→气管→支气管 作用:气体进出肺的通道;清洁、湿润、温暖吸入的气体 。但对空气的处理能力是有限的。

4.3.2发生在肺内的气体交换 位置 位于胸腔,左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶,一分钟大约呼吸16次。 结构 无数个肺泡构成,肺泡外包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。 气 肋间肌和膈肌→收缩→胸腔容积扩大→肺扩大→吸气 功能 体 肋间肌和膈肌→舒张→胸腔容积缩小→肺缩小→呼气 交 换 精品文档

肺内压缩小 肺与肺内压扩大 外界 肺与血液 精品文档

细胞 有机物+氧气 4.4.1流动的血液 血 液 血成分 浆 功能 血细胞 水 +二氧化碳+能量 水(90%)、蛋白质、葡萄糖、无机盐 和尿素等 运载血细胞,运输养料和废物 最多 最少 居中 数量 运输氧和部分二氧化碳 (血细胞的产生部位--骨髓) 吞噬病菌,对人体有保护和防御作用 凝血和止血 功能 红细胞 两面凹圆饼状,富含成熟后RBC 血红蛋白HB(铁) 无 白细胞 个体最大, WBC 形态多样 血小板 个体最小, PLT 形态不规则 形态特点 有 无 细胞核 功能——运输、防御、保护、调节。 血液分层后,上层淡黄色的半透明液体是血浆,约占血液总量的55%,下层红色的部分是红细胞,两层交界面有很薄的一层白色物质是白细胞与血小板。 ※红细胞:暂时增加——运动、饱食和缺氧,明显减少——贫血(血红蛋白明显减少)。白细胞:明显增加——失血、剧痛、烧伤、炎症、白血病等,明显减少——药物中毒、骨髓造血机能损坏时。血小板:少——机体异常出血,多——机体易形成血栓。 (※干细胞有多种。如骨髓中造血干细胞能分化为红细胞、白血病和血小板) 4.4.2血流的管道——血管 种类 动脉 功能 心脏→身体各部分 分布 结构特点 弹性 大 小 管腔 由大变小 由小变大1 最小3 慢。 最慢 血流速度 快 颈部与手腕部内侧管壁 比较浅,其余较深 厚 较深或较浅,分布较浅的就是青筋 薄 非常薄2 静脉 毛细 血管 身体各部分→心脏 便于血液与组织细胞数量最大, 充分地进行物质交换 分布最广 四肢静脉内有静脉瓣-防止血液倒流 (静脉瓣老化失去功能——静脉曲张)2.一层上皮细胞构成 3.只允许红细胞单行通过4.毛细血管连通最小动脉与静脉之间的血管 4.4.3输送血液的泵——心脏 位置 胸腔中央偏左下方,两肺之间 1 心室比心房厚,左心室比右心室厚 2 各腔输送血液的远近不同,心壁越厚,收缩力越强,形状 象桃子 输送血液就越远。 3 肺静脉4条,主动脉3条,大小 与本人拳头差不多 上下腔静脉各1条,肺动脉1条 组成 心肌 结 构 四腔 上为两房 肺静脉→ 左心房 右心房 下为两室 主动脉← 左心室 右心室 瓣膜 房室瓣 动脉瓣 途体循环 径 朝向心室开 心房→心室 朝向动脉开 心室→动脉 ←上下腔静脉 左右不相通, 同侧上下相通 →肺动脉 防止血液倒流 功能 血液循环的动力器官 血液在心脏处的流动方向:静脉→心房→心室→动脉 左心室→主动脉→全身各级动脉→ 全身毛细血管→上、下腔静脉→右心房 精品文档

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肺循环 动脉血 静脉血 右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房 注:肺动脉流的是静脉血, 心率:每分钟心脏跳动的 肺静脉流的是动脉血 次数 ※冠脉循环 冠状动脉→心肌毛细血管→静脉→右心房 含氧丰富,颜色鲜红 含氧较少,颜色暗红 正常血压:收缩压100~120mmHg(13.3~16.0kPa) 舒张压60~80mmHg(8.0~10.6kPa) 4.4.4输血与血型 人的血型 A B B、O AB O AB、A、B、O O 可输给的血型 A、AB B、AB AB O、A、B、AB 可接受的血型 A、B 1.血量:占体重的7-8% 2.以输同型血为原则 健康成年人一次失血不超过400毫升,每次可献血200~300ml 4.5人体内废物的排出 (肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧,左右各一个,每个肾脏由100多万个肾单位构成,肾单位是形成尿液的基本单位。人体每天形成的原尿约180升,每天排出的尿液约1.5升), 概念 排 泄 方式 尿的形成 将二氧化碳、尿素、多余水和无机盐等排出体外的过程 必须经血液循环排出 排气 二氧化碳、多余的水 排汗 多余的水 排尿 无机盐、尿素 肾脏 泌尿系统的组成 输尿管 膀胱 尿道 形成尿液 输送尿液 贮存尿液 排出尿液 肾→肾单位 肾小球、肾小囊(肾小球的过滤作用——原尿),肾小管(重吸收——尿液) 4.6.1人体对外界环境的感知(五种感觉:眼、鼻、舌、皮肤、耳) 眼球的结构与功能 1 角膜 无色,透明,可以透过光线 2 晶状体 3 瞳孔 4 虹膜 5 睫状体 透明,有弹性,像双凸透镜,能折射光线 光线的通道 有色素,中央的下空叫瞳孔 含平滑肌可调节晶状体曲度体 6 巩膜 7 脉络膜 白色,坚韧,保护眼球内部结构 含有丰富的血管和色素,给视网膜提供营养,并使眼内形成一个暗室 8 视网膜 含光线敏感的细胞,能感受光的刺激 9 视神经 0 玻璃体 透明胶状物质,支撑球壁并折射光线 视觉:反射光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢 近视及其预防 原由于眼球前后径过长,或晶状体曲因 度过大,物像落在视网膜的前方 精品文档

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精品文档人教版七年级生物下册知识点总结敦厚中学黄德长4.1.1人类的起源和发展人类的起源——森林古猿会不会制造工具是人和动物的根本区别森林区别运动方式制作工具脑发育古猿现代类人猿臂行自然工具无语言文字大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩人类4.1.2人的生殖男女生殖系统的结构和功能
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