第二单元第一节运动的水分子第1课时教案 【教学目标】 1.知识与技能 （1）通过分析水分子的运动与水的三态变化之间的关系，认识分子的特征。 （2）了解水在自然界中的循环过程。 （3）学会用微粒的观点解释物质的三态变化，会解释一些简单的日常生活现象。 2.过程与方法 （1）学习用微粒的观点认识物质及其变化 （2）初步形成宏观与微观相结合的能力，学会透过现象看本质的科学方法 3.情感态度和价值观 （1）体会水的三态变化对生命体的重要意义 （2）激发学生学习化学的兴趣，增强学生对化学知识在社会生活中的重要作用的认识，感受化学知识的魅力 【教学重点】 （1）通过水的三态变化引出分子的特征，帮助学生建立微粒观 【教学难点】 （1）用分子的知识解释物理变化 【课前准备】 多媒体课件 【课时安排】 1 课时
【教学过程】 一、导入新课 水是由水分子聚集而成的。水分子很小，小得你看不见、摸不着。然而，没有小小的水分子，哪有晶莹的水滴？没有水滴又怎么会有潺潺的小溪、奔腾的江河、浩瀚的海洋？ 水分子有什么特征？为什么水有时能幻作朵朵白云，有时能化为绵绵细雨，有时又能变成皑皑白 雪？ 我们本节学习水的三态变化，学过后，大家对以上的问题就都可自己解决了。二、新课学习 先看一组数据：一滴水大约含 10,0000,0000,0000,0000,0000 个水分子
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一个水分子质量为 0.0000,0000,0000,0000,0000,0000,03Kg 32231cm水中有3.35x10个水分子,把这1cm的水分子均匀地铺在地球的表面上每平方厘米可铺6千 多个 以上数据说明了分子的什么特点？ [分子的质量小、体积小] 一、水的三态变化 水变作云、雨、雪是水分子的运动状态发生变化的结果。 设想把封闭在针管中的少量水煮沸，液态的水就会变为水蒸气，体积会明显增大。你有没有想过，在这个过程中，注射器中的水受热后，活塞向哪移动？水分子发生了什么变化？ 是水分子本身变大了？ 是水分子之间的间隔变大了？是水分子的数目增多了？ 是水分子受热都运动到针管的另一端去了？ 在固态的水中，水分子紧密有序排列，不能自由运动。在液态的水中，水分子间隔较小，可在一定程度上自由运动。在气态的水中，水分子间隔较大，可以完全自由运动。 视频：水的三态变化 一定量的水，当它由固态变为液态，再由液态变为气态时，水分子的数目和大小不会变化，变化的只是水分子之间的距离和排列方式。这样的变化属于物理变化。 小结归纳： 冰 水 水蒸气 分子的排列方式 有序排列 无序排列 无序排列 运动特点 在固定的位置上振动 一定体积内比较自由运动 向空间自由扩散 1.雨后初晴的夏日，为什么马路积水很快变干？ [雨后初晴的夏日，路边的斑斑水渍一会儿就消失得无影无踪了，这是水蒸发的缘故。在水蒸发的过程中，水分子获得太阳光的能量后，运动加快，克服了水分子之间的相互作用，离开液体表面，变成水蒸气逸散到空气中去了。] 2.水烧开时为什么能把锅盖顶开？ [烧开了水之后，揭开锅盖，立即就会有许多水滴滴下，这是水蒸气在锅盖上冷凝的结果。烧水时，部分水分子获得足够能量，离开水面向锅盖处运动。这些水分子遇到冷的锅盖后失去部分能量，导致其运动减慢，由于分子间的相互作用而彼此靠近，于是聚集在一起，凝结成水滴。2 / 6
活动天地 2-1
描述水分子的运动 水结冰和冰融化的过程中，水分子的能量、运动速率、相互间的作用及间隔是怎样变化的？小丽根据自己的理解，对这些变化进行了下列描述： 如果把一杯水放到冰箱的冷冻室里，只要几小时，它就变成了坚硬剔透的冰，这便是液态水的凝固。水凝固时，水分子自身的能量降低，彼此间隔较小、相互作用增强，运动减慢，从而整齐有序地排列起来，形成冰。冰中的水分子在各自的位置上不断振动。 杯中的冰在室温下放置，又会很快变成液态水，这叫做冰的融化。在这个过程中，水分子吸收热量，能量升高，运动加快，克服了彼此间的相互作用，排列变得无序。在液态的水中，水分子的运动比较自由，但彼此间隔仍然较小。 分子由原子构成的，如水分子由氢原子和氧原子构成、氧分子由氧原子构成、二氧化碳分子由氧原子和碳原子构成、过氧化氢分子由氢原子和氧原子构成等。 通过以上的分析，你知道水分子有哪些特征吗？水分子特征： 1.水分子很小 2.水分子之间存在间隔 3.水分子不断运动 水分子的这些特点，其它的分子也是同样具备的。 许多物质像水一样，是由分子构成的，如氢气、氧气和蔗糖等。分子是构成物质的一种基本粒子，它们都是由原子构成的。 分子间存在着相互作用，自身有能量，总在不断地运动。正是由于分子具有这样的本质属性，自然界里的水才会通过分子能量的变化实现固、液、气三种状态之间的相互转化。 重点训练： 1.有一诗人赞誉贵州茅台酒，“贵州茅台酒，开坛十里香”。 [分子在不停地运动] 2.可以将大量氧气压入蓝色钢瓶中。 [分子间有间隔] 3.一滴水里的水分子个数由10亿人来数，每人每分钟数100个，日夜不停，数三万年才能数完。 [分子很小] 4.盛有酒精和汽油的瓶子，存放时要塞紧瓶塞。 [分子在不停地运动]3 / 6
鲁教版九年级上册化学第二单元第一节运动的水分子第1课时教案
