小学疫情期间线上教学工作总结
按照茂南区教育局听课不停学的工作要求，我校积极行动起来，一份面做好各项疫情防控工作，一方面牢记育人使命，如期“开学”，为坡仔小学学子开启“不一样”的校园生活。工作总结如下：
一、制定教学计划，保证线上教学有序进行。
凡事预则立，不预则废。3月1日前，我校要求所有老师制定好教学计划、线上授课计划，确保3月2日线上教学顺利开展。
二、多种形式教学，保证学生学有所获。
(1) 线上学习平台：利用人人通、课程学习和班班通开展日常教学。 (2) 微信答疑：鼓励学生跟着微课直播的进度学习，如有不会的问题
及时请教老师，进行线上答疑。
(3) 微信视频补充：将空中课堂上的教学视频分知识点剪辑，当视频
中出现与教材不太衔接的地方时，按知识点发微课视频补充。 (4) 要求作业布置一律通过家长群发布，作业布置要适量，批改要及
时。对优秀作业要在微信群推荐公布，倡导教师以录短视频的形式在微信群对学生答疑解惑，对学困生老师要私聊辅导。 (5) 线上优秀作业展评、优秀学习者的表彰，及时培养学生好习惯。
三、家校协同，保证育人有合力。
以班级管理为阵地，召开视频家长会，让每个家庭创造一个良好学习的环境，鼓励家长引导孩子自我探索、认真学习，使家长在孩子
的学习中担当积极地角色。最终目的是把家庭变成学生学习的一个重要场所，让每一个学生在隔空管理的状态下，通过结合多方力量写作，提高自律性，达成学习的实效。
四、线上教学给了我三个思考：
(1) 线上网络隔空教学，对于不能自律的学生是一个很大的挑战。市
区面对面的教师监测，老师很难从屏幕上做到对课堂教学场面的精准掌控，网课时间越久，是否会造成学生强者恒强，弱者更弱的局面呢？
(2) 学生不确定因素增多（网速、设备、环境等），降低了教师预期的
教学效果；学生天天面对手机或电脑，线上网课师生互动的局限性（连麦，语音，文字回复），不利于激发学生学习兴趣，时间久了，会不会降低学生主动学习的动力呢？
(3) 对眼睛的世力绝对是一个挑战，近2个月的网课，肯定对学生的
视力会有影响。最担心一点，正式上学后学校还能有几个不戴眼镜的学生呢？
五、工作中存在的不足和努力的方向。
疫情还在延续，线上教学仍在继续，我们尽管做了不少工作，想了不少办法，但我们的网络教学工作仍存在许多问题，如学困生太多，自律性很差，无家长监督就不按时上线学习，或中途离开，甚至个别学生不服从家长管教，还有的家庭比较特殊等。
但岗位就是责任，困难就是挑战，挑战就是成长，成长就是收获。非常时期，我坚信在教育局的正确领导下，只要我们团结协作，务实
进取，定能共克时艰。听课不停学，隔空不隔爱，相信经过我们的努力，纵使病毒猖獗，只要能创新教育方法和教育方式，依然会迎来教育阳光明媚的春天！
小学 2020.4.19
开学复课疫情防控工作方案
为科学有序地做好我校学生返校前、后疫情防控工作，提高学生防控和应对疫情的能力，有效防范疫情在我校的暴发，保障学生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，制定如下方案：
一、学生返校前常规防控措施。
1、结合班主任日报告、零报告、学生健康记录卡，班主任确定本班学生可返校名单，返校时学生需提供健康记录卡（制式表格政教、体卫处提供），严禁学生提前返校。
2、班主任开学前每周至少进行一次线上班会，主要内容以疫情防控知识为主。（需提交班会记录到班主任群）。
3、班主任配合教务处督促本班学生做好线上学习。
4、开学前开展环境整治：包括宿舍环境、教室环境、公共卫生
区、体育场所及器材、垃圾池（时间待定）。（XXX部门负责通知）
①宿舍环境：宿管办负责安排宿舍管理人员对宿舍进行全面消杀，覆盖到每一个宿舍和卫生间。（所需物资总务处提供，XX主任负责协调物资，开学前各教学部安排专人查看宿舍情况）
②教室环境：各部尽快确定教室安排，安排本部班主任和任课老师负责对所属教室进行消杀，通风。（xx老师负责协调物质，各部负责教室内消杀，桌椅、卫生工具配备）
③公共环境卫生：体卫处安排保洁对公共卫生区进行打扫，重点场所(如办公楼厕所，教学楼厕所、楼道、楼梯、扶手)要进行消杀，东就业待定好场所后安排（所需物资X老师负责协调）
④体育场所和器材：体卫处X老师、X老师负责对羽毛球馆进行卫生打扫、对器材进行消毒。正式开学后羽毛球馆闭馆，室外场地对学生开放，负责巡视，避免人员集聚。
⑤X老师负责通知环卫处彻底清理垃圾池，并约定后开学后每周清理一次。
5、近期对全体班主任和系部进行开学前疫情防控部署安排，开学前一天，政教处全面检查防疫工作部署的到位情况，做好开学准备。
二、学生返校途中、进入校门时、返校晚自习防控措施。 1、班主任召开学生返校前班会，建议学生最好家长接送，无条件接送，需要乘坐公共汽车的，要全程佩戴口罩，注意与他人保持间距，途中最好不要说话，保持手卫生；做好健康监测，自感不适立即报告司乘人员，测量体温，并积极配合采取相关措施，并告诉家长和
班主任；乘车需妥善保存好乘车票据、车牌号、乘车时间节点等重要信息。
2、班主任确定好返校名单，上交至系部和政教处。政教处、各部主任、班主任配合保卫科对进入校园的学生进行体温检测登记，学生入校后原则上不得外出。
3、返校日系部安排值班人员进入学生宿舍、食堂进行巡视，制止学生不聚集，晚间安排学生干部参与管理。
4、当日晚自习各班主任召开学后第一次班会，解读防控措施，安排工作。（政教处负责提供，各部下发）
三、学生返校后常规措施
（一）学生晨、午检，因病缺勤登记与报告、复课证明工作。 1、此日立即启动晨、午检制度，每日对学生进行晨、午检。 ①晨、午检表、因病缺勤登记与报告表，复课证明表体卫处负责提供。
②晨、午检工作流程：班级疫情员（3名），1名负责登记、1名负责测温，1名负责书写报告，班主任将报告交至系部政教处，系部政教汇总晨检情况上交到政教处杨涛老师处。如有异常，上报领导，启动应急处置预案。各部要安排一名专门工作人员对接疫情防控工作。晨、午检分别在上午九点前、下午三点前完成报告，各部注意时间节点。如晨、午检或其他方式发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）和异常情况的，立即启动应急处置预案，向学校疫情报告人（陈校长）报告，并戴上医用外科口罩。学校立即向所
小学疫情期间线上教学工作总结【经典范文2篇】
