部编版小升初语文句式仿写训练经典题目(含答案)
一、小学语文句式仿写专项训练 1．请仿照划线句子再写一个句子。
我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；________ ， ________ ， ________；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。
【答案】友谊如油彩；我们共同调色；描绘出一片片美好的景色
【解析】【分析】经分析，句子的内容是写出书里友谊的具体作用，用上比喻的修辞，和例句组成语意连贯的排比句。可以吧友谊比喻成彩绸、油彩、花种等，然后说出我们怎么对待，结果如何即可。
答案：友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色。
【点评】仿句要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本题考查句子的仿写，要求句子结构、修辞手法与例句一致，人物与诗句对应。
2．仿照下面的两个句子，在横线上再续写两句话，使之构成排比。
种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。________ ， ________。________ ， ________。
【答案】鸟儿；如果害怕跌倒，那它永远不会飞翔；溪水；如果害怕曲折，那它永远不能流淌
【解析】【分析】读句子，抓特点，再仿写，句中抓住事物的两个方面形成一个比较，如埋没与发芽，凋谢与开放，而且要用上“如果，那”这样的关联词。
【点评】此题考查学生的仿写能力，解答此题，首先要审视好被仿写句的特点，如词语运用，句式结构，修辞运用，语意表达等方面，再是注意语意通顺、连贯。此题解答，要抓好所给句子的特点，然后作答。
3．仿写。
例句:在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚌蠕，在那沉重的镐头上留着我的手印。
仿写:在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那________，在那________，在那________。
【答案】示例：飘满小浮萍的池塘里沉淀着我和伙伴摸泥鳅的欢笑；长满荒草的田野上我放过年迈垂死的老牛；枯井的木架上搭着我斑斑汗迹的褂衣
【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力，仿写要求与例句的句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理即可。如：飘满小浮萍的池塘里沉淀着我和伙伴摸泥鳅的欢笑，长满荒草的田野上我放过年迈垂死的老牛，枯井的木架上搭着我斑斑汗迹的褂衣。 【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。
4．仿写句子，升华主旨
母爱，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰。 母爱，________，________。 母爱，________，________。
【答案】示例：母爱,就像一泓清澈的泉水；能荡涤情感的灰尘；母爱,就像一支舒缓的乐曲；能抚平心灵的伤痛。
【解析】【分析】答案不惟一，只要符合例句的句式特点，结合本文内容即可。 【点评】句子的仿写是对学生语文综合能力的考查。句子的仿写做到形似相对来说较为容易，只要把握例句或上下句的句式特点、吃透题目的显性和隐性条件就能做到这一点。但仿写的最高境界就是神似，因此，仿写时不仅要把握句子的形式，更要把握句子间的逻辑形式。
5．根据语段内容，写一句恰当的话。
在科学创造方面，我们可以列举历史上一些著名人物取得成果的年龄：伽利略17岁发现钟摆原理；牛顿20岁创立微积分，24岁提出万有引力定律；爱迪生21岁取得第一项专利，30岁发明留声机，32岁发明白炽灯，33岁发明电车；徐霞客22岁开始周游各地，进行地理考察……
上述事实证明：________。
【答案】年轻时期是创造发明的主要时期。
【解析】【分析】本题不设统一答案。①点明是“年轻时期”；②点明“科学创造上取得成果”；③语言准确、简洁；④不要超过规定字数。
【点评】先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。
6．句子仿写例句：如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象，________。 【答案】如果没有想象，思维就像鱼儿离开了海洋。
【解析】【分析】这道题既是续写又是仿写，要求对句子进行仔细分析品味，揣摩出句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外，尤其要注意句中所蕴含的思想内容。这就要借助自己的感悟，写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。【点评】先从语句形式方面考虑，要求话题一致，修辞一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。
7．模仿“春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。”写出夏和冬。 夏：________ 冬：________
【答案】夏之色为暖的黄，如金桔，如麦浪，孕育着蓬勃的希望；冬之色为洁的白，如闲云，如瑞雪，象征着美好的心灵
【解析】【分析】根据例句的结构、内容，进行仿写，要抓住夏季、冬季季节的特点。
【点评】考查学生的句子仿写能力。
8．仿照例句中的划线部分，接写一句话。
例句：也许你只是一朵普通小花，也许你只是一片平凡的叶子，但只要你是独特的，就该为自己鼓掌。
也许你只是一粒不起眼的沙，________，________，________ 。
【答案】也许你只是一捧小小的黄土；但只要你是真实的；就该为自己喝彩。
【解析】【分析】本题考查根据例句仿写句子的能力。仿写句子时注意句式的一致、词性的相对等方面的细节即可。
【点评】学生要具备仿写句子的能力。
9．阅读下面一段文字，在空缺处补写一个恰当的句子，与前文构成排比句。
成长是一件最丰饶的事情。因为成长，今天的禾苗是鲜绿的，明天就会变成粮食；因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放；因为成长，________，________。 【答案】因为成长，今天的树苗是幼小的，明天就会成为栋梁；因为成长，今天的雏鹰是柔弱的，明天就会在蓝天翱翔
【解析】【分析】仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本句运用了比喻的方法，要根据例句中的“禾苗”“玫瑰”来选择同类的事物作比喻仿写，注意前后句在意义上有关联性。
故答案为：因为成长，今天的树苗是幼小的，明天就会成为栋梁；因为成长，今天的雏鹰是柔弱的，明天就会在蓝天翱翔。
【点评】本道题考察句子续写，注意把握句式的特点和内在关系，语句通顺即可。
10．仿照文中划线句子，在横线上再补写一句。
“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信；________，________。但在“孝”的天平上，它们等值。（毕淑敏）
【答案】也许是一桌山珍海味，也许是一顿粗茶淡饭；也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋
【解析】【分析】这道题目考查学生仿写句子的能力。仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，仿写要求内容要协调一致，前后呼应；句式要统一；修辞要相同；字数要相等或大致相等。 故答案为：也许是一桌山珍海味，也许是一顿粗茶淡饭；也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。
【点评】仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写的重点：①注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。②词性要相当。
11．依照句子，完成下面的句子。
例句：在故乡的土地上，我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。
仿句：在校园的小径上，________无数欢声笑语。在沸腾的操场里，________，在图书馆安静的氛围中，________，在教室的课桌上，________。
【答案】我留下；我洒下颗颗汗滴；我如饥似渴地阅读；印下我书写描画的痕迹 【解析】【分析】仿写句子要做到：理解例句的意义、注意例句的句式特点、修辞手法、用词特点、感情基调，最后将仿句和例句进行比较，检查是否合乎要求。仿写先看清事例是一个什么样的句子，各个成分之间有什么样的关系，然后比着葫芦画瓢。只有将题中的这些要求吃透，才能写出符合要求的规范句子。其次，审例句，明确隐性要求。有的题目没有明确告知仿写要求，这就要我们仔细分析，这一步是答题的关键。不同的例句隐性要求不同，我们一般可从“形神”两方面去考虑。
12．仿照画线句子，结合闻一多的事例，再写一句，要求所写句子与前两句形成排比且句式相近，字数不要求完全一致。
因为有了信念，科学家邓稼先以身许国，在大漠深处实现了人生的价值；因为有了信念，探险家刘雨田克服了艰难困苦，徒步走完了万里长城；因为有了信念________；让我们带着信念出发，迎接更加美好的明天！
【答案】因为有信念，伟大的音乐家贝多芬才能在失聪的情况下创出惊天地的《英雄交响曲》（因为有信念，阿炳能谱出泣鬼神的绝唱《二泉映月》；因为有信念，冼星海才能写出感动人间的女高音独唱《风》……因为有了信念，工程师詹天佑突破重重的阻挠，为中国铺就“争气路”。因为有了信念，音乐家贝多芬战胜失聪的困扰，谱写了惊天地的交响曲。因为有了信念，科学家爱迪生无视千百次失败，为人类带来了光明）
【解析】【分析】仿写有嵌入式仿写、续写式仿写，命题式仿写和开放式仿写。无论是哪种都注意一个原则，首先是形似，然后是意蕴相符。形似要求有些词语要一致，有些句式的结构要一致，意蕴注意揭示的内涵要吻合。仿写往往伴随着修辞，注意修辞的一致。此题注意句式的一致。
13．仿照下列句子，在横线上补充恰当内容，使之与前面构成排比。
星星对天空说：你是我温暖的眠床。浪花对大海说：你是我快乐的摇篮。________：________。________：________。
【答案】小草对大地说；你是我宽敞的家园；小鸟对树林说；你是我清新的居室 【解析】【分析】此题属于续写式仿写，续写的句子需要与前面的句子在结构、句式、修辞方面一致，注意拟人和比喻的修辞。同时，在内容上，“星星”与“天空”、“浪花”与“大海”是部分与整体的关系。
【点评】仿写有嵌入式仿系、续写式仿写，命题式仿写和开放式仿写。无论是哪种都注意一个原则，即“形似”“意谐”。形似，即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。为此，要对例句的结构运用的修辞方法，句式进行分析，弄清例句的“骨架”,外形，这
样才能进行仿写。②意谐，即仿写的句子要与例句在思路、感情、语意上谐调，因此，要认真分析例句的思路，理解例句的语意，把握例句在一定的语境中所表达的感情，特别要注意例句中的隐含信息，弄清题目中没有明确提出的要求。 二、问答题（共9题；共45分）
14．仿写下列句子。
例句：痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织!旋转!凝聚! 【答案】成功和失败,理想和现实,崛起和颓废,都在生活和成长中,沉浮!交错!积累!腾飞! 【解析】【分析】仿写句子，一般要根据语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。成功和失败,理想和现实,崛起和颓废,都在生活和成长中,沉浮!交错!积累!腾飞! 【点评】仿写答案丰富多彩，要做到原文内容一致、句式一致、修辞一致。
15．仿照下面两个例句，用恰当的词语完成两个句子，要求前后语意关联。 例句：①钱可以买到宽敞的房屋，但不一定能买到家庭的温馨。 ②钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。
①钱可以买到 ， 但不一定能买到 。 ②钱可以买到 ，但不一定能买到 。 【答案】①美味佳肴 健康 ②豪华名车 安全
【解析】【分析】抓住两例句中“房屋”与“家庭的温馨”、“书本”与“智慧”两词语之间内涵上的联系，然后依照这样联系解答。
【点评】本题看似简单，但有难度，学生抓不住两词之间内涵的联系，往往只顾按句子的形式随意仿造。仿句，一要仿句子的结构形式，二要注意仿句与例句在表达意义上要属同类，所以，对例句的结构形式和内涵要作一分析，力求仿造与例句更形式与表达效果更加贴近的句子。
部编版小升初语文句式仿写训练经典题目(含答案)
