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2017年春季六年级科学下册第一单元复习检测试题.docx

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2017年春季六年级科学下册第一单元复习检测试题

—.填空:28分(1—4小题每小题各1分,5—12小题每小题各3分)

1. 生物体都是细胞 组成的,世界上第一个发现和捉出“细胞”名称的人是英国物理学家罗白特.胡克 2. 放大镜的作用能把物体的图像放大,显现人眼看不见的细徴之■处,使我们获得更多的信息。 3. 放大镜的特点是 透明能聚光,中间凸起边缘薄,飽放大物体图像。 4. 放大镜能放大物体图像是因为光线从空气进入凸透镜时会 发生折射而曹曲,通过凸透镜看问题会感觉物体 被放大了。 5. 放大镜下蝴蝶的翅膀上布满了彩色的小舛片,共实是其实是扁平的鈿毛;昆虫的眼睛是由许多小眼组成, 被称作昆虫的

复眼,复眼的作用是館迅速敬捷的对移动物体做出反应,昆虫的触角是各种各样:蝗虫的触角呈些 巷_状,蝴蝶翅膀呈棒状状;蟋蟀的耳长在足的内侧电脑?彩电屏幕上的亮点是由红.集蓝三色组成的。

6. 像蚂蚁.蝗虫.蚕蛾一样,身体分为 头、购、JBL三部分,头上有一对 触角胸部有 三对足 的动物属于昆虫。

7. 把两个放大倍数不同的凸透镜组合起來就是简易显微镜,它可以将物体图像放大;显微镜卞可以看到青苔 植株;花粉是种子植物的繁殖器官,显微镜下可以看到花粉的管子。

8晶体是晶莹剔透,有着規则几何图形的微粒,用戒少水分法和降低温度的方法都能得到晶体,晶体有 的是立方体,有的像金字塔o

9. 细胞的结构有细胞璧?细胞膜,鈿胞质,鈿胞核,液泡;而动物细胞没有鈿Jfe璧;细胞为生命体提供呼 吸.消化.排泄.生长.发育.繁殖.遣传.保护分泌等作用,生物细胞的形态多种多样,功能也是多种多样,它们主 互依粗共同作用 完成了生命体的各种功能;人血液细胞包括 红细胞.白细胞.血小板 三部分,而人体红细胞的主 要成分是 血红妥白,它的作用是jj責运输林二氧化碳;叶表皮屮冇气孔,它是控制植物体 气体乘水汽的通it, 叶肉的主耍成分是叶翠体,它是植物进行光合作用的主要?场所而叶绿体的主耍成分是叶绿素,叶録素是植物 进行光合作用的主要物质;人的口腔上皮细胞起到保护分淤作用。

10. 微生物是用肉眼看不到.在显微镜下才能看到的徴小生物,微生物生长同生物生长…样需耍 空气.水分. 适宜的温度等条件,微生物的特点构遥简单.身体细小.由一个细胞构成。

11. 微生物广泛应用于王业.农业,农业生产中人们利用豆类梢物根部的根瘤菌吸收并固定大气中的氮提供

给植物作为养料:食品工业利用酵母菌发面、蒸馒头、做面包、饼干,其原理酵母分解了面粉里的糖奏,并排 出二氧化碳,二氧化碳加热时急剧朗胀,从而使饯头、面包、饼干疏松多孔,吃起来口憲好。 _____________________________

12. 草铃虫是坷*—的天敌,它的身体呈尿色,头部有一对细长的触角,头的两侧有一?对金色光泽眼睛;妈 虫的食物是植物地战叶上的汁液。不同的昆虫触角不同,蝴蝶的触角呈丿社状;蚂蚁触角呈產状;天牛的触角呈鱼 状,昆虫触角的作用是羸畝为体,嗅到气味,平衡身体。

二. 判断对错;对的打“ J ”,错的打“ x ”。5分

1. 放大镜是根据凸透镜能放大物体的原理制成的。 2. 放大鏡的放大倍数与放大镜片的厚薄有关系。

3. 昆虫的触角形状各异,其作用是感触物体,嗅到气味,平衡身体。 4. 滴在玻片上的食盐溶液放在酒精灯上加热是为了加快水分蒸发。 5.

(X

(X ( V ) (V )

) )

叶表皮中的气孔是控制植物气体和水气

的通道。

( V )

6.

用、呼吸的重要部分。

叶肉细胞中的叶绿体是植物进行光合作(X )

7. 生物都是细胞组成的,细胞学说的建立被誉为20世纪自然科学的三大发现之一。(X )

&细胞是生物体机构和功能的基本单位。 (V )

9. 微生物都是有益的,人们利用微生物的作用可以制作酒、泡菜、腐乳等。( X )

10. 草履虫体形像一只草鞋,身体由一个细胞构成,从口沟进食,从身体后侧的肛门排泄废物,通过皮膜呼吸,

对外界的刺激能产生灵敏的反应,自行繁殖。 三. 选择:选择正确的序号填在横线上。4分

( V )

1. 用放大镜观察彩电、电脑屏幕时,看到的点状物是由 B

A.红、黄、绿

构成的。

红、绿、蓝 C.紫、黄、蓝

? A.单眼

B.复眼

2. 蜡蜓、苍蝇、禅的眼睹是一 B

3. 蝴蝶的触角是,蚂蚁的触角是—g— ? A.丝状 B.膝状 C.棒状

4. 世界上第一个发明显微镜的科学家列文虎克,他制成的显微镜可将物体图像放大C

A. 300 倍

B . 10000 倍

C . 200 刀倍

B.有限

5. 一个放大镜的放大倍数是一 B ? A.无限

6. 放大镜的放大倍数与镜面的凸度有关,凸度越大,放大倍数就 A . A.越大B.越小 7. 能将物体图像放得更大的是

f . A..平面镜B.放大镜C.显微镜

&卜列不是晶体的是 D A.食盐B.水晶C.雪花 D.玻璃 四. 实验题:观察水中的微生物 6分

1?实验材料:池塘或鱼缸里的水 显微钱或片礙子滴管吸水紙记录表 2. 实验过程:(1).取一些池塘或鱼缸里的水。

(2).用滴管吸一滴池塘或鱼缸里的水滴在栽玻月上,盖上盖玻月,用吸水纸

_

吸取多余的水分。

(3).将制好的玻片放在显微镜的截物台上进行观察。

3. 实验结论:我们发现水中的微生物有嫌藻、草晨虫、眼冲、喇叭虫、变形虫等

五. 画出下列物质在显微镜下所看到的简图:

白糖晶体 六. 操作题;共9分

食盐晶体 洋葱表皮细胞图

1. 请你具体说一说制作放大镜的方法。3分

方法一:剪一块长30厘来,宽30厘米的透明塞料聽 折磴四周,中间袋200克的清水,用橡皮筋扎紧口,一 个放大镜就做好了。

方法二:把空气球中叢满清水,用猱皮筋扎紮口,放入冰箱中冷冻成冰块,撕掉气球皮,一个救大镜就做好了。

2. 请你具体说一说制作洋葱切片的过程:3分

(1) .掰开洋葱内叶子,在叶子表皮上用刀片轻轻划一个“井”字,用钱子在“井”字中间撕掉一块表皮。 (2) .在玻片中间滴一滴清水,将撕下的洋葱表皮放在玻片中的水上展平,不能折叠。 (3) .把JL玻片轻轻JL在标本上,先放一端,再放另一端,不能有气泡。

⑷.在JL瑕労的左端有水处滴一滴殃酒,用吸水妖在射的右端将疾酒吸过来,给洋葱妙染色,再用吸水纸 吸取多余的水分。

(5).将制好的砂标本放在显微镜的载物台上进行观察。 3请你说一说制作简易显微镜的方法:3分

答:双手将两个放大倍数不同的凸透镜拿住,上下调节两个凸透镜之间的距离,直到找到最大最清楚的 图像,用胶带和妖筒把两个凸透桃固定起来,一个显微镜就做好了。

七. 收集整理:用流程图表示人类观察工具的发展和观察范围的拓展。10分

八. 简答题:30分(1小题和8小题各3分,2—7小题各4分)9小题是附加题10分

1. 放大镜的放大倍数与什么有关系?有什么关系?

答:放大僥的放大倍数与放大僥的凸度有关系:放大僥的凸度越大,放大倍数也越大;球形透明体的 放大倍数最大。

2. 请你列举四种昆虫触角的现状、并说一说昆虫触角的作用。

答:蝴蝶的触角呈棒状;螳虫的触角呈丝状;蚂蚁的触角呈膝状;天牛的触角呈鞭状。 昆虫触角的作用:感触物

体,嗅到气味,平衡身体。

3. 昆虫复眼有什么特点?作用是什么?

答:昆*复眼由许多小眼组成,呈六角状;其作用走:能够迅速敏捷的对移动物体做出反应。

4. 说一说蚂蚁、蟋蟀、夜蛾的耳各长在什么地方?

答:蚂蚁的耳长在触角:嬷蟀的耳长在足的内侧:夜蛾的耳长在购腹之间的凹处。

5. 判断是否是微生物的条件是什么?

響:判断是否是微生物的条件:

① 是否需要一定的环境。

② 是否吃食物或进行光合作用自己制造食物。 ③ 是否需要呼吸。 ④ 是否排泄废物。

⑤ 是否对外界的刺激有灵戳的反应。 ⑥ 是否有生殖现象。

6. 什么是晶体?以食盐为例讲一讲制作晶体的过程。

答:晶莹剔透,有着规则几何形体的枠叫晶体。

制作晶体的过程:先制作一杯浓食盐溶液,用滴管滴一滴在玻璃片上,为了加快蒸发,滴后轻晃 一下,让溶液扩散

均匀,再放到酒精灯上加热,慢慢烘干就得到食盐晶体。

7. 酵母发面的原理是什么?

答:酵母发面的原理:酵母发面时,酵母分解了面团里的糖类,并排出二氧化碳,二氧化碳在加热时 念剧砌张,从而使面包、慢头疏松多空,吃起来口干好。

&鱼缸里的水为什么会变绿?新鲜鱼为什么短时间内腐烂了?

答:鱼缸里的水会变绿是因为宣缸里竦菓大童繁殖繁殖的缘故;新鲜鱼短时间腐烂是因为细菌大童繁 殖的原因。

9. 举例说明微生物为人类带來的危害和人类利用微生物服务生活的事实。

答:微生物的存在为人类的生存和发展带来了很多方便:如人奏利用酵母苗发面,利用微生物做酒、 泡莱、生产香菇、木耳,利用微生物生产肥料,处理垃圾、污水,进行作物杂丸利用微生物制遥药品控 制疾病,提高了人类的生活水平和生存质:

微生物的存在也给人类的生存带来了巨大危害:例如伤寒、祝疫、肺结核、SARS病奉、艾滋病素、 食物的变质等。

10. 说一说哪些疾病是由病毒引起的?哪些疾病有细菌引起的?

备:病??引廻的疾病:流感,禽流感,甲肝,乙肝,SARS,艾滋病等。

细菌引起的疾病:痢疾(腹泻),食物中■?,腋肿,伤口感染等。

2017年春季六年级科学下册第二单元复习检测试题

1.填空:19分

1. 世界是由物质 构成的,物质总是在 不斷变化,有些物质只是改变了物质的 形恭、大小、位畳, 没有产生新物

质;而冇匹物质变化产生了新物质,伴随产生新物质的现象右发光发热、变色变味、产生气体、 生成沉淀 等,世界所有物质都在 变化°

2. 物理变化是 物质在变化过程中没有生咸新物质;化学变化足物质在变化过程中生咸了新的物质°固体糖 变成液

体糖和蜡烛融化成蜡油是 物理变化,而液体糖继续加热变成黑色的炭和蜡油燃烧成气体是化学变化;化 学变化和物理变化的根木区别是否生成新的物质。

3. 碘与米饭、淀粉会生成新的物质是 董紫 色的,而米饭、面包在人的口腔屮咀嚼后出现甜味是因为 米饭 面包中的淀粉与逢液的作用.米饭在口腔里发生了化学变化,产生了新物质;要弄清神秘信件上文字的内容必须 滴殃酒。

4. 小苏打和白醋混合后会发生二也学变化产生气体.这种新物质的特点是:比空气重?不支持燃烧、 能使澄清的石灰

水变浑浊,这种物质是二氧化截弋体。

5. 铁锈是一种不同于铁的新物质,铁生锈是一种化学变化变化,而且铁生锈是与空气和水的共 胃作用有关系,控制

铁生锈速度的方法一把铁制品与空气和木1%开。

6. 硫酸铜溶液和铁的反应是 化学 变化,伴随的现象有:生成了铜的 沉淀物,硫酸铜溶液由 浅韭 色 逐渐变成红褐色。

7. 物质的变化可以分为两种:一种是 物理变化,其特点是 没有生成新物质;一种是 化学变化、其特点 是产生了新谕物膜。

二判断:正确的打“厂,错误的打“X” 4分

1.

水的三态变化是化学变化,变化过程中生( X )

世界上也有不变的物质。 ( X ) 在加热白糖的过程中既有物理变化又有化

成了新物质。

2. 3.

学变化。 ( V )

4. 米饭在口腔里咀嚼后会出现甜味,说明米饭在口腔里产生了新物质。( V ) 5.

小苏打和白醋发生反应后产生的气体可用

于灭火。

6.

( V )

铁锈中仍含有铁,因此铁锈仍能导电。

( X )

7. 伴随化学变化中的现彖有发光、发热,因此电灯通电后发光发热是化学变化。(X )

&化学变化的特点是产生了新物质,而氧气燃烧是氧气消失了不是化学变化(X ) 三.选择:6分

1 ?下列属于化学变化的足 A.馒头发霉

A __________

C.面粉做成馒头

B.铁锭做成农具

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2017年春季六年级科学下册第一单元复习检测试题—.填空:28分(1—4小题每小题各1分,5—12小题每小题各3分)1.生物体都是细胞组成的,世界上第一个发现和捉出“细胞”名称的人是英国物理学家罗白特.胡克2.放大镜的作用能把物体的图像放大,显现人眼看不见的细徴之■处,使我们获得更多的信息。3.放大镜的特点是透明能聚光,中间凸起边缘薄,飽放大物体
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