人教版《道德与法治》第一单元《成长的节拍》单元检测
（考试时间：90分钟 满分：100分）
姓名： 班级： 座号： 成绩： 一、单项选择题：（共26题62分）请将答案填入答题卡中，谢谢！ 单项选择题（一）（每小题2分，共32分）
1、暑假过后，你带着七彩心情，满怀新的憧憬进入了中学。面对新学校、新班级、新同学，你认为正确的做法是
①珍惜新起点 ②充分感受初中生活新体验 ③珍惜新友谊 ④与新朋友结伴成长 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ 2、中学生和小学生在学习方法上一个重要的区别是
A．要学会积极主动地学习 B．课程的多少 C．难度的变化 D．人数的增多 3、进入初中，对同学们采说 意味着一个新的起点，“新起点”主要指 A．新同学 B．新老师 C．自身成长的新起点 D．新学校 4、下列关于改正缺点的说法正确的是
①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。 ②改正缺点可以从最容易改正的缺点开始。 ③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点。④改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力。 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 5、下列对自己的认识属于社会方面的有
A．我是七年级(3)班对班级工作充满激情的班长 B．我是一个喜欢体育活动，特别是足球活动的人 C．我是一个身体健康的小伙子 D．我是一个意志坚强的人
6、中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是 ①集体生活，丰富我们的个性 ②新的课程，增加我们学习的压力
③社团活动，给我们提供发展兴趣的平台 ④社会实践，为我们打开认识社会之门 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
7、发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。下列选项中，对发现人的潜能不利的因素是 A. 提高自己的信心和勇气 B. 塑造自己的形象 C. 在实践中锻炼自己 D．只做大事不做小事 8、“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”荀子的这句话如果用于本课说明了 A. 努力要从一点一滴做起，每天进步一点点才有可能实现梦想 B. 行动才能实现梦想 C. 想到达千里之外就要一步一步走 D. 积累是实现梦想的前提
A．无论我们多大的年纪，都可以在学校学习 B. 只要在学校好好学习就可以了
C. 学习是一辈子的事，将来再学习也不迟 D. 只有坚持终生学习，才能适应不断发展的社会 10、进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是
A. 小青：阳光灿烂，积极进取 B．小华：学会学习，包容他人 C．小强：坚持己见，特立独行 D．小红：意志坚强，勇于探索
11、一个同学总结自己的学习经验时这样说：“努力非常重要，要努力，但是不能用蛮力、不动脑，不复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中掺入对自己的认识。”这告诉我们要 A.端正学习态度 B.培养良好的学习习惯 C.珍惜时间努力学习 D.掌握适合自己的学习方法 12、巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中”这说明
9、在知识飞速发展的21世纪，我们对“活到老，学到老”这句话感悟颇深。对此，下列说法正确的是
1
①努力是一种生活态度 ②追求理想的过程中要有不服输的坚忍 ③只要有梦想，我们就能得到我们想要的美好生活 ④不付诸行动的梦想等同于空想 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
13、作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这些话启示我们在学习中要
A．学会探究学习 B．学会合作学习 C．掌握学习方法 D．培养学习兴趣
14、有的人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明
①学习中有苦也有乐 ②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的 ③学习就像生活，可以痛并快乐着 ④前者说法是正确的，后者说法是错误的 A.①② B.①③ C.③④ D.②④
15、“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹”，这首奥运歌曲歌词里所说的梦想和勇气说明了： ①有梦想就能取得成功 ②梦想带给我们动力，而努力才会带来改变 ③梦想带给我们激情，有梦想才有追求 ④只要努力，每个人都有人生出彩、梦想成真的机会 ①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
16、王老师为了让同学们更好的认识自己，他在班级内组织召开了一次“民主生活会”，其中一个环节是给同学分组，两人一组，针对对方的不足互相写下自己的意见，面对他人的意见，每人有不同的看法，你赞同下列哪种看法？
A. 我就是我，我不需要别人给我提意见 B. 别人的意见也许是对的，但是我做不到，提了也白提 C.我要认真分析别人给我的意见，尽己所能，有则改之，无则加勉 D. 别人的意见都不对 单项选择题（二）（每小题3分，共30分）
17、“工欲善其事，必先利其器。”告诉我们在学习中必须注意：
A．找到好的学习环境 B．碰到好的同学和老师 C．寻找好的学习方法 D．买到好的工具书 18、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这句话告诉我们，要了解自己可以通过：
A．自我评价认识自己 B．他人了解自己 C．集体了解自己 D．父母了解自己
19、“志之所趋，无远弗届。穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这句格言告诉我们的是
A、努力需要立志，志向是人生的航标 B、青少年还太小，等长大了再立志
C、青少年要常立志，而且志向不需要远大 D、努力需要方法，方法对了就会起到事半功倍的作用 20、“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，“尺有所短，寸有所长”，给我们的启示是 ①人各有长处和短处，但都有可取之处 ②我们要找到自己的特长，并有意识去发展它 ③要正确看待自己，懂得扬长避短 ④只要利用自己的长处，就一定能成功 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
21、小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是：
A．他人的态度 B．考试的成绩反馈 C．自我评价和分析 D．集体综合评价
22、苏联著名作家奥斯特洛夫斯基说过：“对我来说，活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争，但你们看到的是我脸上的微笑”。这说明
①在他身上我们看到一种勇敢地接受自己的缺陷、乐观向上的生活态度 ②他不能接受自己的身体缺陷 ③他这种接受自己、欣赏自己的态度就是“悦纳自我”的表现 ④他十分脆弱，感觉到人生苦短
2
A.①④ Ｂ．①③ Ｃ．②③ Ｄ．①②
23、家长的指责，老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感．其实我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但一定是这世界上独一无二的．为此，我们应该做到： ①对别人的任何批评听从 ②努力发掘自己的潜能
③拿自己的不足比别人的长处 ④善于发现自己的优势，树立自信 A.①② B．①③ C．②④ D．②③
24、“好说己长便是短，自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知！”“越是没有本领的人就越加自命不凡”。这些话共同劝告我们：
A.要全面客观地认识、评价自己 B.人不可有傲气，也不可有傲骨 C.自我评价不利于个人的健康成长 D.不客观评价自己会产生自负心理
25、“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们：
A.保持自尊自信，激励自我 B.放大自己优势，相信自我 C.坚持实事求是，悦纳自我 D.挖掘自身潜能，超越自我
26、某班的黑板报上有两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两则名言告诉我们
A．尊重他人就是尊重自己 B．要讲究礼仪礼貌，树立良好的个人形象 C．外在形象比内在素质更重要 D．要通过自我观察认识自我，不断完善自我
选择题答题卡：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 二、简答题（共 18分）
27、有位名人说：“面对自己的不完美，我们唯一能做的便是真正地认同自己，接纳自己，欣赏自己，只有这样，才能真正拥抱快乐。”
(1)那么如何才能做到悦纳自己，欣赏自己？（12分）
28、走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种追求……
（1）这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义？（3分）
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人教版道德与法治七年级上册第一单元《成长的节拍》单元测试(含答案)
