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新人教版三年级语文上册期末质量检测卷及答案

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新人教版三年级语文上册期末质量检测卷及答案

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分

一、我会读拼音,写字词。(20分)

shā lì xiǎnɡ liànɡ xiānɡ xià chuānɡ qián shènɡ kāi

chánɡ chanɡ wán shuǎ rónɡ máo jiǎ zhuānɡ hā qiàn

二、比一比,再组词。(10分)

列(________) 哺(________) 喳(________) 成(________) 烈(________) 脯(________) 渣(________) 诚(________)

三、读一读,连一连。(10分)

烂漫无比的 荷叶 《元日》 曾 几 旷亮无比的 湖面 《滁州西涧》 苏 轼 挨挨挤挤的 春天 《三衢道中》 王安石 波光粼粼的 天空 《惠崇春江晚景》 韦应物

四、想一想,选词填空。(10分)

五颜六色 五光十色

1 / 5

1. 草地上开了许多(______)的小花,还有蜜蜂、蝴蝶在飞舞。 2.西沙群岛一带海水(______),瑰丽无比。 不是……而是…… 不是…….就是…… 既……又…… 即使…….也……

3.这个星期六我不出去玩了,(______)我不想去,(______)妈妈不让我去。

4.秋天(______)是一个丰收的季节,(______)是一个凉爽的季节。

五、照样子,按要求写句子。(15分)

(1)这皂荚不正好用来洗手吗?(改为陈述句) ______________________________________

(2)河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句) _______________________________________________________ (3)用修改符号修改下面的句子。 爸爸送了我美丽的一条裙子。

_________________________________________

(4)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用划线词语仿写句子)

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六、阅读短文,回答问题。(20分)

游乐山

去年暑假,我回到久别的家乡,和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。 我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日,一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起,形成无数个五彩的光环,叫不出名的鸟儿,叽叽喳喳的鸣叫声,为这里增添了无限生机。

半山腰有一块草地。“油炸豆腐干!”“麻辣豆腐脑!”……个体商贩的叫卖声此起彼伏,给游人增添了无限乐趣,使你情不自禁地去领略乐山小吃的

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风味。

来到山顶,我和妈妈席地而坐,眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺,大渡河水波涛滚滚,北面的乐山城马路笔直,高楼林立,高低不一,层层堆叠;往南是宽阔的马路,通向五通桥。

我站在乐山上,真是太美了!我喜欢家乡的乐山,我更喜欢我的家乡。 1.写出下面词语的近义词。

舒畅(_______) 增添(_______) 眺望(_______) 乐趣(_______) 2.在文中找出两个成语写下来。 __________ ___________

3.把短文第2~4自然段每段开头的第一个句子画下来,读一读,想想作者是按( )的顺序介绍乐山迷人的风景的。

4.作者站在山顶,眺望四周,看到了西面的________、________,北面的________,南面的________。

5.哪句话概括了全文的主要内容?用波浪线把它画出来。 6.把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。 ________________________________

七、习作。(15分)

请你选择一个你最熟悉的同学,写一写他(她)有什么地方让你敬佩,或者给你留下了深刻的印象。

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参考答案:

沙粒 响亮 乡下 窗前 盛开 常常 玩耍 绒毛 假装 哈欠

列车 哺育 叽喳 成功 烈士 胸脯 掉渣 诚实 三

五颜六色 五光十色 不是 而是 既 又

(1)这皂荚正好用来洗手。 (2)尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 (3)爸爸送了我一条美丽的裙子。 (4)略 六

1. 舒服 添加 瞭望 趣味 2. 情不自禁 近在咫尺

3.我们沿着山路拾级而上。 半山腰有一块草地。 来到山顶,我和妈妈席地而坐,眺望四周景色。 游览

4. 峨眉山 大渡河 乐山城 马路 5.去年暑假……风景迷人的乐山。 6.我站在乐山上,真是太美了!我喜欢家乡的乐山,我更喜欢我的家乡。

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新人教版三年级语文上册期末质量检测卷及答案

新人教版三年级语文上册期末质量检测卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序得分一二三四五六七总分一、我会读拼音,写字词。(20分)shālìxiǎnɡliànɡxiānɡxiàchuānɡqián
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