Excel 2007课程考试试卷（A卷）
一、选择题（本题共15小题，每题2分，共30分）
1. 在Excel工作表中，向当前单元格输入文本型数据时，默认为（ ）。
A. 左对齐 B. 居中对齐 C. 右对齐 D. 两端对齐 2. 在Excel单元格中输入以下数据时，（ ）能使该单元格显示0.3。
A. 6/20 B. ”6/20” C. =”6/20” D. = 6/20
3. 当输入到Excel单元格中的公式中输入了未定义的名字，则会在单元格中显示的出错信息是（ ）。
A. #N/A B. #NAME？ C. #NUM！ D. #REF！
4. 在Excel的活动单元格中，要将数字作为文字来输入，最简便的方法是先键入一个西文
符号（ ）后，再键入数字。
A. # B. ’ C. ” D. ,
5. Excel 的单元格引用是基于工作表的列标和行号，有绝对引用和相对引用两种，在进行
绝对引用时，需在列标和行号前各加（ ）符号。 A. ？ B. % C. # D. $ 6. 在Excel 表格中，公式“=IF(0>1,2,3)”的值是（ ）。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 0
7. 在Excel中，某一工作簿中有Sheet1、sheet2、sheet3、sheet4共4张工作表，现在需
要在Sheet1表中某一单元格中送入从sheet2表的B2至D2各单元格中的数值之和，正确的公式写法是( )。
A. =SUM(Sheet2!B2+C2+D2) B. =SUM(Sheet2.B2:D2) C. =SUM(Sheet2/B2:D2) D. =SUM(Sheet2!B2:D2)
8. 在Excel中，在单元格中输入 =12>24，确认后，此单元格显示的内容为（ ）。
A. FALSE B. =12>24 C. TRUE D. 12>24 9. Excel编辑栏中的“×”表示( )。
A. 公式栏中的编辑有效，且接收 B. 公式栏中的编辑无效，不接收 C. 不允许接收数学公式 D. 无意义
10. 在Excel中，下列运算符中优先级最高的是( )。
A. ^ B. * C. + D. %
11. 在Excel中，对单元格 “$E12” 的引用是（ ）引用。
A. 一般引用 B. 相对引用 C. 绝对引用 D. 混合引用 12. 在Excel 工作表的单元格中，如要输入数字字符串100083（邮政编码）时，应输入( )。
A. 100083 B. \ C. ’100083 D. 100083’ 13. 如向一个Excel工作表中输入如下数据： A B C 14 100 2 5 0 =A2/D5 则在C2单元格中，将显示( )信息。 A. #REF! B. #NAME? C. #N/A D. #DIV/0! 14. 在Excel中，如果某个单元格不能正确显示计算结果，而是显示一行与单元格等宽的“#”
时，说明（ ）
A. 单元格公式不符合Excel的书写格式
B. 单元格的宽度不够
C. 计算结果超出Excel所能表示的范围 D. 单元格中含有Excel不认识的字符
15. 在Excel中，名为\的工作表的A4单元格的地址应表示为( )。 A. Statistics\\A4 B. Statistics/A4 C. A4! Statistics D. Statistics!A4
二、填空题（本题共20分）
1. 在Excel中，保存工作簿的快捷方法是按键盘上的 键实现的。 2. 在Excel中，已知工作表中K6单元格中为公式“=F6*$D$4”，若将公式复制到M7单元
格中，M7中的公式为 。
3. 在Excel 的工作表中输入公式时，必须以 开始。
4. 设置日期格式时，其中以星号(*)开头的日期格式将 。
5. 在Excel中，如果仅需要复制某单元格中的公式，而不复制其内容及格式，应在使用命
令“复制”后，使用 命令。
6. Excel中，函数中各参数的分隔符号一般用 。
7. 在Excel中，用户需要打开 选项卡，单击其中的“筛选”按钮才能进行筛选工作。
8. 在Excel中，输入数组公式时，首先必须选择用来存放结果的单元格区域，在编辑栏输
入公式，然后按 组合键，Excel将在公式两边自动加上“{}”。 9. 要改变公式中的引用方式时，将光标移动到引用地址处，可以通过快捷键 来完成。
10. 在Excel中包含3种视图，分别是： 、 、 。
三、应用题（本题共50分）
1、Excel函数和公式应用（25分）。
根据错误！未找到引用源。，为以下各题目写出相应公式。
（要求所写出的公式，除数组公式外，均可复制到以下其他单元格中。）
（1） “统计时间”列为当前系统时间，单元格D3中公式为：= 。（1分） （2） 利用公式根据“出生日期”和“统计时间”求出每位员工的年龄，单元格E3中公
式为： 。（1分） （3） 求出每位员工前三个月的平均业绩，放在I3：I12中，则单元格I3中公式
为： 。（1分） （4） 对每位员工前三个月的平均业绩进行排名，结果放在J3:J12，公式
为： 。 （5） 使用Sumif（）函数统计所有男员工每月的平均业绩，将结果放在F13:H13单元格
中，则F13中的公式为： 。（1分） （6） 求出40岁以上员工各月业绩总和公式为 。（2分） （7） 求出40岁以上员工各月业绩总和占所有员工业绩总和百分比，公式
为： 。（1分） （8） 每位员工每个月的业绩如果均超过每月平均业绩，则显示“合格”，否则，“不合
格”，并将结果放在K3:K12单元格中，
则K3中公式为 。（2分） （9） 利用函数求出各年龄段人数，将结果放在C14：C18单元格中，所使用的公式
为： ， ， ， ， 。在图中写出分段点的值，并在公式中使用。 2、利用“规划求解”工具求解。（25分）
小张、小王和小李是一家生产钟表的公司业主以及员工，小张、小王每周最多工作40个小时，而小李每周最多只能工作20个小时。
该公司生产两种不同的钟表：落地摆钟和墙钟。
小张是机械工程师，负责装配钟表内部的机械部件，而小王是木工，负责木质外壳的手工加工，小李负责接收订单和运货。
每一项工作所需时间如下表所示：
任务 组装机械配件 雕刻木盖 运输 所需时间（小时） 落地摆钟 6 8 3 墙钟 4 4 3 每生产并销售一个落地摆钟产生的利润是$300，每个墙钟为$200。
现在，三个业主希望能够得到各种产品产量的最优组合，以使得利润最大化。 要求：（1）在电子表格上建立线性规划模型。 （在图4中填写相应内容） （2）用规划求解工具解决问题。 （在图5对话框中填写相应内容）
图 1
图 2
参考答案
一、选择题
1.A 2.D 3.B 4.B 5.D 6.C 7.D 8.C 9.B 10.A 11.D 12.C 13.D 14.B 15.D
二、填空题
1.ctrl+s 2.M7*$D$4 3.等号 4.将响应操作系统设定的日期和时间 5.选择性粘贴 6.逗号 7.数据 8.ctrl+shift+enter 9.F4 10.普通视图、页面布局视图、分页预览视图 三、应用题 1.解答
（1）=TODAY()
（2）=DATEDIF(B3,D3,\（3）=AVERAGE(F3:H12) （4）=RANK(J3,$J$3:$J$12)
（5）=AVERAGE(SUMIF(C3:C12,”男”,I3:I12)) （6）=SUMIF(C3:C12,”>39”,F3:H12)
（7）= SUMIF(C3:C12,”<40”,F3:H12)/SUM(F3:H12)
（8）=IF(AND(F3>$F$12,G3>$G$12,H3>$H$12),\合格\不合格\（9）=COUNTIF(E3:E12,”<=30”)
=COUNTIF(E3:E12,”>30”)- COUNTIF(E3:E12,”<=40”) =COUNTIF(E3:E12,”>40”)- COUNTIF(E3:E12,”<=50”) =COUNTIF(E3:E12,”>50”)- COUNTIF(E3:E12,”<=60”) =COUNTIF(E3:E12,”>60”) 2.解答
Excel 2007课程考试试卷a
